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人力資源管理論文-防止國(guó)有企業(yè)人才流失對(duì)策隨著目前國(guó)企改制進(jìn)程進(jìn)一步加深,國(guó)有企業(yè)人才流失問(wèn)題進(jìn)一步加劇。據(jù)調(diào)查資料顯示,北京市對(duì)工業(yè)系統(tǒng)150戶(hù)大中型企業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),國(guó)有企業(yè)1982年以后引進(jìn)大學(xué)學(xué)歷以上人員的流失率高達(dá)64%,大多數(shù)流入外資和合資企業(yè)。由于國(guó)企在人才培養(yǎng)方面付出了巨大的組織資本和時(shí)間成本,因而流失人才就意味著要付出巨大的補(bǔ)償成本,意味著隱性資產(chǎn)的高昂損失。人才流失嚴(yán)重已成為我國(guó)國(guó)有企業(yè)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題。一、樹(shù)立人才觀念,努力做到“觀念留人,態(tài)度留人”人才的利用與管理是在一定的思想觀念指導(dǎo)下進(jìn)行的,觀念正確與否直接影響制度的實(shí)現(xiàn)。國(guó)有企業(yè)一定要打破過(guò)去僵化、落后的觀念,樹(shù)立“以人為本”的思想。對(duì)現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),應(yīng)樹(shù)立正確的人力資源觀念。1.國(guó)有企業(yè)要尊重人、信任人。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要克服等級(jí)觀念,尊重每一位員工。要相信員工能夠以自己的才能,通過(guò)努力完成各自的工作。2.幫助員工實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。要為員工提供進(jìn)修、培訓(xùn)、到先進(jìn)企業(yè)參觀等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助員工不斷提高素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。3.讓員工參與管理。企業(yè)的相關(guān)決策應(yīng)積極吸引員工參與,充分發(fā)揮員工的聰明才智,以滿(mǎn)足現(xiàn)代人日益上升的民主要求。4.幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。企業(yè)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的基礎(chǔ)上,應(yīng)做好員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì),并幫助其實(shí)現(xiàn)事業(yè)及其他方面的各個(gè)目標(biāo),以滿(mǎn)足其自我實(shí)現(xiàn)的需要。二、完善企業(yè)用人機(jī)制,努力做到“事業(yè)留人,制度留人”1.建立科學(xué)的干部選拔、任用制度。要建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)干部隊(duì)伍,就應(yīng)重視運(yùn)用干部管理和現(xiàn)代人力資源管理學(xué)的理論和方法,建立科學(xué)規(guī)范的選拔任用制度,形成富有生機(jī)與活力、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制。要認(rèn)真抓好民主推薦、考察和任免關(guān),堅(jiān)持任人惟賢、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)際的原則選人。既要避免用人的隨意性,防止個(gè)人說(shuō)了算,又要大膽選拔、使用優(yōu)秀年輕干部,把思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái),充分發(fā)揮他們的骨干作用,增強(qiáng)企業(yè)活力。2.建立科學(xué)靈活的用工制度。國(guó)有企業(yè)雖然經(jīng)歷了幾次體制改革,但用人機(jī)制仍沒(méi)有跳出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的舊框框,傳統(tǒng)的人事管理模式在很大程度上限制了人才的優(yōu)化配置,一次安排定終生,人才難以流動(dòng),學(xué)非所用、用非所學(xué)、浪費(fèi)人才現(xiàn)象還很?chē)?yán)重,人才的積極性很難發(fā)揮出來(lái)。必須建立新型的、能上能下的、能進(jìn)能出的、靈活能動(dòng)的用工制度,為企業(yè)人才提供廣闊的發(fā)展空間和鍛煉機(jī)會(huì),吸引和留住人才。三、加強(qiáng)教育培訓(xùn),努力做到“教育留人,培訓(xùn)留人”隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來(lái)臨,人力資源已成為第一資源,也已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)顯著特征就是培訓(xùn)已成為培植企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的動(dòng)力來(lái)源。國(guó)有企業(yè)要保持競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)就必須把教育培訓(xùn)提高到人力資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略高度去實(shí)施,以適應(yīng)企業(yè)外部環(huán)境的變化滿(mǎn)足員工自我成長(zhǎng)的需要,增強(qiáng)個(gè)人應(yīng)變能力和適應(yīng)能力。要樹(shù)立全員大培訓(xùn)的觀念,制定與時(shí)俱進(jìn)的全員教育培訓(xùn)計(jì)劃,增加教育資本的投入,適時(shí)對(duì)員工知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,幫助他們摒棄過(guò)時(shí)的、落伍的觀念,注入全新的理念。在員工的教育培訓(xùn)方式方法上,1.要有針對(duì)性。要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,制定科學(xué)合理的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)措施和培訓(xùn)形式。同時(shí)教育培訓(xùn)必須因人而異、因崗而異、因職而異,要能夠真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用的目標(biāo)。2.要具有靈活性。既可通過(guò)上輔導(dǎo)課的形式,也可利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)或借助現(xiàn)代教學(xué)媒介,如網(wǎng)絡(luò)、電視等進(jìn)行培訓(xùn)。3.要具有實(shí)用性和前瞻性。4.要與利益掛鉤。教育培訓(xùn)要與員工的考核、晉升、調(diào)動(dòng)等緊密結(jié)合起來(lái),以激發(fā)員工參與培訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力。四、建立完善激勵(lì)機(jī)制,努力做到“利益留人,待遇留人”建立激勵(lì)機(jī)制是人力資源管理和開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵所在,只有有效激勵(lì)人的活力,才能發(fā)揮人才的創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神,其成敗與否直接影響企業(yè)的生存與發(fā)展。國(guó)有企業(yè)要留住高素質(zhì)人才,就必須建立公平、公正的激勵(lì)機(jī)制,科學(xué)合理調(diào)整分配制度和福利酬報(bào)模式。1.建立組織人事考評(píng)機(jī)制。要制定人事考評(píng)辦法,明確考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、程序和責(zé)任,讓員工切實(shí)認(rèn)識(shí)自身實(shí)際能力,主動(dòng)尋求最適合發(fā)揮才干的崗位;2.建立目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行目標(biāo)聘任管理,使利益與指標(biāo)相掛鉤,外部壓力與內(nèi)在活力相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)員工主觀能動(dòng)性。3.建立利益共同機(jī)制??赏ㄟ^(guò)實(shí)行股份制,把員工利益與企業(yè)利益結(jié)合起來(lái),使人才和企業(yè)形成緊密的關(guān)系,激發(fā)員工工作熱情。五、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),努力做到“環(huán)境留人,感情留人”環(huán)境留人主要是通過(guò)改善政治環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境和人際環(huán)境等來(lái)吸引和穩(wěn)定人才。環(huán)境寬松,人際關(guān)系融洽,生活安定,心情愉悅,人的創(chuàng)造潛能就會(huì)得到充分發(fā)揮。感情留人則是通過(guò)感情交流和心理溝通來(lái)留住人才。要做到感情留人必須在政治上愛(ài)護(hù)人才,工作上支持人才,生活上關(guān)心人才,人格上尊重人才,心理上滿(mǎn)足人才,善于用感情紐帶把各類(lèi)人才的心聯(lián)系在一起,讓他們充分感受到組織的溫馨,這樣人才才不會(huì)輕易離去。企業(yè)文化可以使員工確立共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,在企業(yè)內(nèi)部形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,使員工產(chǎn)生一種自我激勵(lì)。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)人才開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。先進(jìn)的企業(yè)文化不僅能為企業(yè)創(chuàng)造高額利潤(rùn),更為企業(yè)
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