




已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,歌曲欣賞,你是不是像我在太陽下低頭 流著汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放棄自己想要的生活 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說 我從來沒有忘記我 對(duì)自己的承諾 對(duì)愛的執(zhí)著,為了理想努力吧!,我知道我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動(dòng) 我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動(dòng) 跟著希望在動(dòng),您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,堅(jiān)定信念 放飛理想,206主題班會(huì),您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,什么是理想,對(duì)未來的期待和向往,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,暢談理想,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,猜猜他是誰,名人的故事,1、20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué),校長問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。停了片刻,一個(gè)同學(xué)站起來回答:“讀書為了尋求生路。”另一個(gè)同學(xué)說:“為了光宗耀祖?!边@時(shí),一個(gè)學(xué)生站起來,昂首挺胸地說:“為了中華之崛起,騰飛于世界而讀書!”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰? A毛澤東 B周恩來 C巴金 D劉翔,B,2、有個(gè)人在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國,獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談:不談金錢,不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛。把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。最后他成為了改變中國人命運(yùn)的人。請問這位青年是誰?,A 孫中山 B毛澤東 C周恩來 D魯迅,B,3、哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年來,有不少科學(xué)家試圖制服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題,草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動(dòng)了數(shù)學(xué)墻群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠這一璀璨的稱號(hào),發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請問這位少年是誰? A牛頓 B巴金 C陳景潤 D華羅庚,C,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,4、在觀瀾湖二00六胡潤百富榜上成為中國第一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者,財(cái)富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產(chǎn)問鼎首富。十年前,有一位女士想做全美廢紙回收出口大王,這一愿望很快實(shí)現(xiàn)了。十年后,她又有了新的夢想,那就是在中國實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)包裝紙一百萬噸,成為中國??埓笸酢K罱K也成功了。請問她是誰? A羅福歡 B李嘉誠 C張茵 D陳景潤,C,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,只要我們有理想 堅(jiān)定信念 我們就能成功,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,那么,我們短期的理想目標(biāo)是什么,大學(xué),為了理想,我拼搏,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,中山大學(xué),您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,廣州美院,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的理想呢?,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,面對(duì)理想,你要馬上行動(dòng),別只想不做。當(dāng)太陽升起的時(shí)候,你要明白今天干什么,一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),一次次成功的體驗(yàn),才是通往夢想的天梯。,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,成功沒有捷徑 唯有依賴奮斗,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,相聲表演,奮斗,-你要經(jīng)常在腦海中想像你達(dá)成理想時(shí)的情景,堅(jiān)定你的信念,情景越生動(dòng)逼真,你越能體驗(yàn)到成功的喜悅,這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。,寫下你的理想,班會(huì)總結(jié),您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,一個(gè)老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,幾乎都快餓死了。在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),沒有水和食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,小故事大道理,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,人并不是生來要給打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他!你們打不敗他!,我站著寫,而且用一只腳站著寫,如金雞獨(dú)立般,這能使我處于一種緊張狀態(tài),迫使我盡可能簡短地表達(dá)我的思想。,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,小游戲,金雞獨(dú)立,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,面對(duì)理想,你要牢牢抓住,別讓它跑掉,當(dāng)夜幕降臨,仰望星空,你可以盡情遐想,假如我的夢能夠?qū)崿F(xiàn),我將多么幸福,多么幸運(yùn)!,理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無臭,什么也不像。 我說,理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕,呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對(duì)于今天的我們來說,理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。,這些故事告訴我們,只要我們有理想,堅(jiān)定信念,我們就能夠成功,通過這些的實(shí)例我們可以看出, 理想與我們?nèi)松某晒τ兄?密切的關(guān)系; 我們應(yīng)該盡早確定自己的理想!,下面我們來做一個(gè)簡單的知識(shí)問答!,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣, 當(dāng)勤奮成為一種充實(shí), 無聊的嬉戲就將變成一種空虛。,怎樣才能堅(jiān)定自己的信念實(shí)現(xiàn)自己的理想,認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì)需求,認(rèn)識(shí)職業(yè),認(rèn)識(shí)自己,比較法:通過與同年齡的伙伴在處世方法、對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、情感表達(dá)方式等方面進(jìn)行比較 。 經(jīng)歷法:在生活中通過總結(jié)成功和失敗最能反映一個(gè)人的性格、能力的優(yōu)點(diǎn)和劣勢。 自省法:自省是人的一種自我體驗(yàn)。人們在實(shí)際生活中,往往通過自我反思、自我檢查來認(rèn)識(shí)自己。重大事件中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以提供了解自己的個(gè)性、能力的信息,從中發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足。,評(píng)價(jià)法:在認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候,應(yīng)該重視同伴對(duì)自己的評(píng)價(jià),他人的評(píng)價(jià)比主觀自省具有更大的客觀性。對(duì)待他人的評(píng)價(jià),也要有認(rèn)識(shí)上的完整性,不可偏聽偏信,要恰如其分地認(rèn)識(shí)自己。 二分法:對(duì)任何事物的看法都應(yīng)堅(jiān)持唯物、辨證的觀點(diǎn),對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也不例外,既要充分發(fā)現(xiàn)自己的長處、優(yōu)點(diǎn),也要認(rèn)清自己的短處與不足,只有這樣,才能揚(yáng)長避短,把握自己,取得更大的進(jìn)步。,認(rèn)識(shí)職業(yè),金牌主持人,最受歡迎的主持人,歌手,作家,全亞洲跑得最快的田徑運(yùn)動(dòng)員,110欄世界冠軍,教 師,科學(xué)家,認(rèn)識(shí)職業(yè),了解適合自己的職業(yè),有助于我們樹立理想和堅(jiān)定信念。,名人名言,人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。 車爾尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的能力成正比。 約翰遜,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,一個(gè)人的理想信念,就如人生航途中的導(dǎo)航燈一般,直接引導(dǎo)著他的人生方向。樹立正確的價(jià)值觀,明確具有意義的人生理想,對(duì)青少年本身和我們社會(huì)的將來都有很大的影響。 對(duì)初中生來說,個(gè)人的理想對(duì)以后是否能夠成功是很重要的。,為了理想努力吧!,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,理想與成功,前人事跡,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,新生活從選定方向開始,您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】,比 塞 爾 人 的 迷 茫,有一個(gè)流傳很廣的真實(shí)故事,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一個(gè)名叫比塞爾的小村落,不為人知,與世隔絕。當(dāng)?shù)氐娜藳]有一個(gè)走出過村莊。,不是他們不愿意離開這塊風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的土地,比塞爾人曾多次試圖走出沙漠,都沒有成功。,原來,比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,在一望無際的沙漠里,沒有一點(diǎn)參照物,如果憑著感覺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)培訓(xùn)管理課件模板
- Photoshop平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 課件 任務(wù)4.2 立體字設(shè)計(jì)
- 優(yōu)化治療方案-甲磺酸伊馬替尼與TKI序貫治療
- 企業(yè)培訓(xùn)小課件視頻
- 滄州房屋租賃合同租賃物保險(xiǎn)與理賠服務(wù)合同
- 豬場欄位保養(yǎng)方案
- 租賃倉庫后續(xù)管理方案
- 電力供應(yīng)企業(yè)分公司設(shè)立及輸電合同
- 特色小吃店品牌授權(quán)及店鋪轉(zhuǎn)讓合同范本
- 舊學(xué)院修繕改造方案
- 衛(wèi)生法規(guī)練習(xí)題庫(附答案)
- 2025年-上海市安全員《C證》考試題庫
- 中小學(xué)學(xué)校內(nèi)部控制手冊
- 機(jī)柜安裝施工方案
- 人工智能在臨床的應(yīng)用與發(fā)展
- 2025年上海中國鐵路上海局集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年上半年湖北黃岡黃梅縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合執(zhí)法中心招聘工作人員15人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)選取突發(fā)情況應(yīng)急處理預(yù)案
- 中秋國慶慰問品采購組織機(jī)構(gòu)與人員配備
- 2024年中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)商學(xué)研究報(bào)告-銀發(fā)經(jīng)濟(jì)專題
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論