漳州市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理評(píng)估指標(biāo)體系表

漳州市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理評(píng)估指標(biāo)體系 一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)資料分值備注A1學(xué)校教務(wù)管理25分B1教學(xué)管理C1、以質(zhì)量管理為核心，遵循教育教學(xué)規(guī)律，完善學(xué)分制管理運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)管理的科學(xué)性和規(guī)范性。（教學(xué)管理文件、制度、條文齊全，并實(shí)施較好5分；文件制度不齊全，實(shí)施一般3分）查閱：教學(xué)管理文件5B2教學(xué)計(jì)劃C2、學(xué)校依據(jù)省級(jí)教育行政部門(mén)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃及專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況及本校學(xué)生的特點(diǎn)制定本校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。（教學(xué)計(jì)劃齊全，有滾動(dòng)修改，執(zhí)行較好4分；教學(xué)計(jì)劃不齊全，執(zhí)行一般2分）查閱：1學(xué)校各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃2半工半讀教學(xué)計(jì)劃3“三段式”教學(xué)計(jì)劃4B3教學(xué)大綱C3、文化課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課一般應(yīng)采用國(guó)家和省頒發(fā)的通用教學(xué)大綱，或各校根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)需求進(jìn)行改革并制定校本教學(xué)大綱。（有大綱較完整1分，不完整不得分）查閱：各學(xué)科教學(xué)大綱1C4、無(wú)通用性教學(xué)大綱的課程，學(xué)校有制訂試用教學(xué)大綱或?qū)嵤┬越虒W(xué)大綱。由教務(wù)處組織任課教師制訂，經(jīng)教務(wù)副校長(zhǎng)審批后，并報(bào)市職教中心備案。（有按要求制訂并實(shí)施2分；不齊全，實(shí)施較差1分）查閱：1學(xué)校自定的教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)大綱2學(xué)校批準(zhǔn)的文本2C5、任課教師按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)。執(zhí)行中允許在完成教學(xué)大綱基本要求的前提下有所增刪，但需經(jīng)校教務(wù)處批準(zhǔn)，并不得減少實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)。查閱：任課教師教師教學(xué)計(jì)劃表1根據(jù)市場(chǎng)需要有針對(duì)性進(jìn)行增刪1分，否則不得分。A1學(xué)校教務(wù)管理25分B4教材C6、學(xué)校選用的教材應(yīng)與指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱配套。由國(guó)家或省級(jí)教育行政部門(mén)指定統(tǒng)一使用的教材（特殊專(zhuān)業(yè)除外），各校必須按要求使用。（有按要求使用1分，沒(méi)有經(jīng)過(guò)主管部門(mén)批準(zhǔn)，私自使用指定外教材的不得分）查閱：教學(xué)用書(shū)1C7、學(xué)校抓好教材建設(shè)工作，創(chuàng)造條件讓有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高業(yè)務(wù)水平的教師參加編印校本教材并啟用。（有編制校本教材2分，沒(méi)有編制校本教材不得分）查閱：校本教材2重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)有編寫(xiě)校本教材并啟用的學(xué)校再獎(jiǎng)勵(lì)2分。B5教學(xué)質(zhì)量C8、以提高學(xué)生全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力為本位，拓展學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力；培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的職業(yè)技能和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的能力。（有6-10個(gè)以上典型材料的4分，1-5個(gè)典型材料的2分）查閱：典型畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)材料4指學(xué)生就業(yè)后典型成果。C9、以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)生得到用人單位的歡迎，就業(yè)率高（含上高校），學(xué)生參加各級(jí)技能比賽獲得好成績(jī)。（學(xué)生就業(yè)率達(dá)97%以上，持技能證書(shū)率96%以上，高職單招超省上線率，學(xué)生參加省級(jí)技能競(jìng)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)以上、個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上，符合其中兩項(xiàng)5分；只符合一項(xiàng)3分）查閱：1畢業(yè)生就業(yè)情況一覽表2學(xué)生參加高職單招上線情況表3學(xué)生參加各級(jí)技能比賽獲獎(jiǎng)情況5積極組織參加各級(jí)技能比賽獎(jiǎng)勵(lì)1分A2教學(xué)行政管理25分B6教學(xué)管理組織實(shí)施工作C10、教學(xué)主管校長(zhǎng)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作。學(xué)校根據(jù)規(guī)模和實(shí)際需要，設(shè)立教務(wù)科、實(shí)訓(xùn)技能科、教研室、教研組等中層教學(xué)管理和研究機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教學(xué)的管理與組織實(shí)施工作。（材料齊全，教學(xué)管理好2分；材料不齊全，教學(xué)管理不到位1分；教學(xué)管理差不得分）查閱：1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)分工管理文件2科室機(jī)構(gòu)一覽表及職責(zé)3教研組活動(dòng)記錄本4C11、教研組為基層教學(xué)管理組織，在專(zhuān)業(yè)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。（教研按計(jì)劃進(jìn)行，并有活動(dòng)記錄2分；沒(méi)有活動(dòng)記錄或不齊全的不得分）B7教學(xué)工作計(jì)劃C12、學(xué)校按學(xué)期制定教學(xué)工作計(jì)劃。其內(nèi)容主要包括學(xué)期（年）教學(xué)工作目標(biāo)、主要措施、重點(diǎn)工作、階段性中心工作及其人員、時(shí)間、任務(wù)安排等。教學(xué)工作計(jì)劃分為學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)科室工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃。（各種計(jì)劃完整，實(shí)施較好4分；計(jì)劃不齊全，實(shí)施一般2分） 查閱：1學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2教學(xué)科室工作計(jì)劃3教研組工作計(jì)劃 4B8教務(wù)常規(guī)管理C13、教務(wù)處負(fù)責(zé)按學(xué)年或?qū)W期編制校歷、教學(xué)進(jìn)程表、教學(xué)任務(wù)分配表、教師學(xué)期授課計(jì)劃、課程表、班級(jí)日志等材料。（材料齊全1.5分，材料不齊全0.5）查閱：近三年1校歷、教學(xué)進(jìn)程表、教學(xué)任務(wù)分配表、教師學(xué)期授課計(jì)劃、課程表、班級(jí)日志等材料2教務(wù)處、教研室會(huì)議記錄本、檢查登記本3學(xué)校教學(xué)總結(jié)5C14、教務(wù)處定期召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)，組織檢查性聽(tīng)課和分析學(xué)生試卷，檢查教案、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和作業(yè)的批改情況等。（有按要求實(shí)施的2分，不齊全的1分）C15、學(xué)校每學(xué)期由校長(zhǎng)主持進(jìn)行一次綜合性教學(xué)質(zhì)量檢查，作出書(shū)面分析總結(jié)，提出整改要求，反饋至各相關(guān)職能部門(mén)，并將檢查情況上報(bào)市職教中心。（有實(shí)施、有材料的1.5分；實(shí)施一般，材料不齊全的0.5分）A2教學(xué)行政管理25分B9教學(xué)文書(shū)檔案C16、上級(jí)及學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的文件、決議、通報(bào)、指令、批復(fù)、條例、規(guī)定、制度等。（符合要求1分）查閱：近三年檔案材料（原件、復(fù)印件）3C17、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)；教務(wù)處的工作計(jì)劃與總結(jié)； 教學(xué)質(zhì)量檢查和教學(xué)評(píng)估的總結(jié)； 學(xué)校教學(xué)工作的各種上報(bào)材料； 教學(xué)改革方案和總結(jié)； 其他有保留價(jià)值的教學(xué)管理材料。 教學(xué)文書(shū)檔案由教務(wù)處負(fù)責(zé)收集，按學(xué)年建檔、保管。（有按要求，材料齊全2分；有按要求，材料不全1分）B10教師（含實(shí)訓(xùn)教師）教學(xué)業(yè)務(wù)檔案C18、1、教學(xué)計(jì)劃； 2、教學(xué)進(jìn)程表； 3、學(xué)期授課計(jì)劃總表； 4、學(xué)期考試、畢業(yè)考試試題，標(biāo)準(zhǔn)答案，試卷質(zhì)量分析表等； 5、有關(guān)教學(xué)質(zhì)量、業(yè)務(wù)水平的考核評(píng)估資料及獎(jiǎng)懲材料； 6、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)的計(jì)劃和大綱； 7、各門(mén)課程的學(xué)生成績(jī)記載表； 8、學(xué)生考試試卷，一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）報(bào)告及能反映實(shí)習(xí)科目和項(xiàng)目的其它原始資料。9、教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、專(zhuān)著、編寫(xiě)的教材及參考書(shū)、譯文、教研及科研成果的證明材料等； 10、教師繼續(xù)教育、技術(shù)培訓(xùn)的材料； 11、教師學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件，任職資格、聘約等材料（材料齊全，每教學(xué)業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)處負(fù)責(zé)收集，按專(zhuān)業(yè)、年級(jí)建檔，學(xué)生畢業(yè)后及時(shí)交學(xué)校檔案室保管。（材料齊全，每年有增補(bǔ)5分；有材料，但是不齊全，每年增補(bǔ)有缺漏的3分）查閱：教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案5A2教學(xué)行政管理25分B11學(xué)生學(xué)籍檔案C191、學(xué)生電子學(xué)籍管理規(guī)范：能及時(shí)做好新生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、考試成績(jī)的錄入工作； 2、有招生辦公室批準(zhǔn)的錄取名單； 3、有保留入學(xué)資格、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、及獎(jiǎng)懲等文件； 4、在校學(xué)生人數(shù)變動(dòng)統(tǒng)計(jì)表。學(xué)生學(xué)籍檔案學(xué)校有指定有關(guān)部門(mén)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，學(xué)籍卡按班級(jí)建檔，其余材料按學(xué)年建檔。 （材料按要求整理歸檔，并有電子學(xué)籍管理4分；有缺陷或不規(guī)范的1分）查閱：各種相關(guān)學(xué)籍管理材料4A3教學(xué)過(guò)程管理25分B12備課C20、理論課程教案應(yīng)有課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)程序、教學(xué)內(nèi)容、師生活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法與教學(xué)手段、板書(shū)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)（實(shí)踐）設(shè)計(jì)、作業(yè)安排、教后記等部分。（有按規(guī)定進(jìn)行的，抽查10份以上教案，其中90%按規(guī)定編寫(xiě)的1.5分；低于90%的不得分）按照不同任課教師情況分別查閱當(dāng)年的教案3備課的教案分兩種，一種為印刷教案，一種為課件。（一般每一門(mén)課有46個(gè)課件） C21、實(shí)訓(xùn)課程教案應(yīng)有實(shí)習(xí)課題、職業(yè)技能訓(xùn)練目標(biāo)、有關(guān)的工藝規(guī)范要求、形成職業(yè)技能的要領(lǐng)及注意事項(xiàng)、教學(xué)過(guò)程、課內(nèi)訓(xùn)練作業(yè)、課外訓(xùn)練作業(yè)、教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施要求等部分。 （按規(guī)范進(jìn)行，所抽教案一般不少于5分，其中90%按規(guī)定編寫(xiě)的1.5分；低于90%的不得分）B13授課C22、任課教師認(rèn)真講課，嚴(yán)格按學(xué)期授課計(jì)劃和教案組織教學(xué)活動(dòng)，保持良好的課堂秩序。講課能做到條理清晰、層次分明、概念明確、重點(diǎn)突出、內(nèi)容正確、語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)、板書(shū)工整有序。采用多媒體技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。 專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課按專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，理論與實(shí)踐相結(jié)合，做好實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備準(zhǔn)備，實(shí)踐教學(xué)中搞好分組練習(xí)，從中指導(dǎo)，并做好安全教育。（有按要求4分，缺項(xiàng)或講解不理想的2分）查閱：1教務(wù)科長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課記錄2抽查個(gè)別教師上課情況3實(shí)驗(yàn)室記錄單4A3教學(xué)過(guò)程管理25分B14作業(yè)C23、學(xué)校應(yīng)該根據(jù)本校各專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況制訂作業(yè)布置和批改具體要求。任課教師認(rèn)真安排課外作業(yè)或作品。作業(yè)與作品應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，選題以鞏固知識(shí)和形成能力為目的，作業(yè)次數(shù)和分量要適度。教師認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)或講評(píng)作品，對(duì)作業(yè)或作品中普遍存在的問(wèn)題，應(yīng)進(jìn)行講評(píng)。學(xué)生完成作業(yè)或作品的情況，應(yīng)作為評(píng)定平時(shí)成績(jī)的依據(jù)之一。 查閱：近三年1文化課學(xué)生作業(yè)2專(zhuān)業(yè)課學(xué)生作品3有按要求布置作業(yè)并批改，有學(xué)生作品3分，沒(méi)有按要求1分。B15成績(jī)考核C24、教學(xué)計(jì)劃規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程都進(jìn)行考核或考查（專(zhuān)業(yè)課主要看作品制作情況）。教務(wù)處將每學(xué)期期末考試科目列入教學(xué)進(jìn)程表。學(xué)校能認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，科學(xué)管理。（ 按要求的2分，沒(méi)有做好的不得分）查閱：1學(xué)生學(xué)期成績(jī)總冊(cè)2學(xué)生作品成果2B16實(shí)踐性教學(xué)C25、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)都有教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）指導(dǎo)書(shū)或教材，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況登記表。 實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和任課教師能根據(jù)教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的要求，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備、講課、指導(dǎo)和批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告等工作。每次實(shí)驗(yàn)都能做好實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況登記，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（按照要求，開(kāi)出率99%以上的得5分，開(kāi)出率97%以上的得3分，開(kāi)出率低于95%不得分）查閱：1實(shí)驗(yàn)課教學(xué)計(jì)劃、教案2實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況登記表5實(shí)踐性教學(xué)能與校外實(shí)踐基地結(jié)合、半工半讀效果好的獎(jiǎng)勵(lì)2分。B17德育C26、學(xué)校按要求開(kāi)足德育課，能將美育、心理健康教育、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)指導(dǎo)、勞動(dòng)教育列入教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。結(jié)合課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、政治教育活動(dòng)的各種勞動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生良好的就業(yè)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣。有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)。（材料齊全，各種活動(dòng)良好8分，德育課時(shí)少，各種活動(dòng)組織一般5分）查閱：1德育工作計(jì)劃2功課表、任課教師名單3學(xué)校德育活動(dòng)記錄8學(xué)校無(wú)學(xué)生違法和不良記錄的獎(jiǎng)勵(lì)2分。A4教學(xué)人員業(yè)務(wù)管理25分B18教師C27、教師應(yīng)具有大學(xué)本科學(xué)歷，對(duì)尚不具備相應(yīng)學(xué)歷的教師，學(xué)校能作出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，組織參加各種形式的進(jìn)修函授、在職研究生。（材料齊全，實(shí)施好2分；不具備要求，沒(méi)有培養(yǎng)計(jì)劃的不得分）查閱：1教師學(xué)歷證書(shū)（復(fù)印件）2教師學(xué)歷進(jìn)修情況2C28、教師教學(xué)工作量一般為平均周812課時(shí)。教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，應(yīng)保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。 （任課教師70%以上工作量符合要求2分，低于50%工作量不足不得分）查閱：1任課教師工作量一覽表2查看教案3學(xué)生成績(jī)表2C29、校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于4節(jié)，分管副校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于6節(jié)，各部門(mén)管理人員、教研組長(zhǎng)（專(zhuān)業(yè)科長(zhǎng)）每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)，教師互相聽(tīng)課每學(xué)期不少于10節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄，進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)議。（符合要求4分，其中一項(xiàng)沒(méi)有完成2分）查閱：1查看相關(guān)人員和任課教師聽(tīng)課記錄本2查看教研組或教務(wù)處評(píng)課記錄4C30中級(jí)職務(wù)以上的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課教師應(yīng)能按照學(xué)校要求開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)兩門(mén)以上課程。教師每年應(yīng)撰寫(xiě)12篇具有一定質(zhì)量，有推廣價(jià)值的論文（教學(xué)總結(jié)）。學(xué)校有論文匯編。（有按要求2分）每年有5篇以上發(fā)表在省級(jí)或有印號(hào)刊物上獎(jiǎng)勵(lì)3分）查閱：1查看學(xué)校論文匯編2教師任課一覽表2每年有5篇以上發(fā)表在省級(jí)或有印號(hào)刊物上獎(jiǎng)勵(lì)3分B19學(xué)科帶頭人培養(yǎng)與使用C31學(xué)校重視對(duì)各學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)與使用，有計(jì)劃地選派骨干教師參加有關(guān)教學(xué)研究、學(xué)術(shù)研究的會(huì)議。學(xué)校創(chuàng)造條件，組織骨干教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（有培養(yǎng)計(jì)劃，并完成上級(jí)交給推薦培訓(xùn)任務(wù)4分；缺材料，沒(méi)有完成培訓(xùn)任務(wù)2分）查閱：1學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃2骨干教師參加有關(guān)教學(xué)研究、學(xué)術(shù)研究的會(huì)議情況記錄3參加各級(jí)培訓(xùn)名單和證書(shū)復(fù)印件4A4教學(xué)人員業(yè)務(wù)管理25分B20青年教師培養(yǎng)C32加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，做好“扶幫帶”工作。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，組織青年教師進(jìn)行有目的的聽(tīng)課與講評(píng)活動(dòng)，讓他們積極參加生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)室工作，充實(shí)實(shí)踐知識(shí)，提高動(dòng)手能力。（有操作計(jì)劃，材料齊全4分；實(shí)施一般的2分）查閱：1青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、結(jié)對(duì)子名冊(cè)2青年教師公開(kāi)課記錄3到企業(yè)一線跟班實(shí)踐記錄4B21實(shí)訓(xùn)技術(shù)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員C33、學(xué)校按專(zhuān)業(yè)和實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)的教學(xué)要求，選配實(shí)訓(xùn)技術(shù)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師除應(yīng)具備教師的共同政治素質(zhì)外，具有中專(zhuān)畢業(yè)以上學(xué)歷，能獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)；有豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，有與實(shí)習(xí)教學(xué)相適當(dāng)?shù)牟僮鳌⒕S修和測(cè)試能力，并能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。（學(xué)校主動(dòng)培養(yǎng)聘請(qǐng)人員，并實(shí)施較好3分；實(shí)施一般的1分）查閱：1實(shí)訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)人員名單2培養(yǎng)計(jì)劃3實(shí)地查看實(shí)驗(yàn)室3B22教師考評(píng)制度C34、建立以校長(zhǎng)為首的有關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加的