泰州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《創(chuàng)新能力及提高》.ppt

創(chuàng)新能力與提高,講三個問題,一、創(chuàng)新是什么？ 二、創(chuàng)新的真諦是什么？ 三、如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維？,“要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新。 ” 鄧小平 “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。” 江澤民 “一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺?！?美國哈佛大學(xué)校長普西,黨的十七大報告明確指出： “提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵?！?第一個問題,創(chuàng)新是什么？,幾個有關(guān)創(chuàng)新的定義和理論,“革弊創(chuàng)新者，先皇之志也。” （魏書卷六十二） 比魏書稍晚的周書兩次出現(xiàn)“創(chuàng)新”一詞，南史出現(xiàn)一次。 “茍日新，日日新，又日新。” 大學(xué)引“湯之盤銘”,現(xiàn)代漢語詞典中的“創(chuàng)新”， 解釋為：“拋開舊的，創(chuàng)造新的?！?創(chuàng)新（Innovation） 源于古拉丁語（Innovore）有三層含義： 1.更新 2.創(chuàng)造新的東西 3.改變,熊彼特(Joseph Schumpeter)的定義：,創(chuàng)新就是要建立一種生產(chǎn)函數(shù)， 實現(xiàn)生產(chǎn)要素的新組合 引進新產(chǎn)品 采用新技術(shù) 開辟新市場 控制原材料的新來源 實現(xiàn)企業(yè)的新組織 創(chuàng)新并不等于發(fā)明。一種發(fā)明只有應(yīng)用于經(jīng)濟活動并成功時才能算是創(chuàng)新。,其他的創(chuàng)新理論,桑德布 對于一個企業(yè)來說，生產(chǎn)一種新產(chǎn)品，或采用一種新的生產(chǎn)過程、一種新組織形式或管理形式、或一種新式的市場行為均可稱之為創(chuàng)新。 2000年聯(lián)合國經(jīng)合組織（OECD） 只有當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造引入到經(jīng)濟領(lǐng)域，它才成為創(chuàng)新。,納爾遜溫特理論,納爾遜（R.Nelson）和溫特（S.Winter）借用了達爾文生物進化論的基本思想自然選擇 ，創(chuàng)立了創(chuàng)新進化理論。他們認為，將一個新穎性引入系統(tǒng)的機制就是創(chuàng)新。 稍晚時候，弗里曼、杜西發(fā)展了納爾遜溫特理論。,德魯克的創(chuàng)新定義,創(chuàng)新的行動就是賦予資源以新的創(chuàng)造財富的新能力,Peter FDrucker,（美）德魯克,技術(shù)創(chuàng)新理論,不同的技術(shù)創(chuàng)新理論來自于不同的研究視角和不同的研究階段。 關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的研究進展主要有兩條線索或者說兩個研究視角： 一、是從技術(shù)創(chuàng)新行為主體的角度出發(fā) 二、是從技術(shù)創(chuàng)新的動力和方式的角度出發(fā),技術(shù)創(chuàng)新行為主體的視角,三個研究階段： 第一階段：企業(yè)家模式 第二階段：企業(yè)間合作模式 第三階段：多種組織合作模式,技術(shù)創(chuàng)新的動力和方式的視角,三個研究階段： 第一階段：線形模式 第二階段：平行交叉與網(wǎng)絡(luò)模式 第三階段：協(xié)同演進模式,廣義的創(chuàng)新概念,教材P7頁,創(chuàng)新級別,小級別創(chuàng)新-90% 突破性創(chuàng)新 里程碑式創(chuàng)新 見教材P8圖,10%,創(chuàng)新能力及內(nèi)涵（P8）,什么是創(chuàng)新能力？ 創(chuàng)新能力包括哪十大能力？ 創(chuàng)新能力的四大特點是什么？,第二個問題,創(chuàng)新的真諦： 創(chuàng)新無處不在，創(chuàng)新無人不能！,“豬孩”王顯鳳的啟迪,據(jù)報道，鞍山市臺安縣的“豬孩”王顯鳳，1974年出生后不久因失去家庭溫暖而被迫與豬生活了10年之久，1984年被人救出，當(dāng)時專家認定其智商只相當(dāng)于幾個月的嬰兒。后來，給以人的關(guān)愛，到18歲王顯鳳的智商升到相當(dāng)于5歲小孩的水平。從這個例子來看： 一方面說明只要是人都有創(chuàng)造力，雖然王顯鳳是一個“豬孩”，但他的創(chuàng)造力還存在。因為如果是一頭豬，怎樣進行訓(xùn)練都不可能把其智商提高到5歲小孩的水平。 另一方面又說明如果沒有開發(fā)，人的創(chuàng)造力是體現(xiàn)不出來的，并且創(chuàng)造力通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練是可以開發(fā)的。因為“豬孩”王顯鳳出生10年來一直與“豬”為伍，沒有得到培養(yǎng)，所以18歲應(yīng)有的智商水平達不到。,創(chuàng)新的兩條基本原理,原理一： 創(chuàng)造力是人人具有的一種自然屬性！ 原理二： 創(chuàng)造力是可以通過科學(xué)教育開發(fā)出來的！,創(chuàng)意可以點亮生活,馬鈴薯去皮手套,一市民發(fā)明袖珍“菜籃”,附有刻度的95厘米皮帶,對于那些正在減肥的人來說，這種皮帶太管用了。人們系上這種皮帶能馬上知道自己的體重和腰圍是否增加。,360度可旋轉(zhuǎn)插座,雙人雨傘,長臂照相機,情侶們一定會很喜歡這種相機。當(dāng)兩人擁抱或接吻時照相總是相當(dāng)困難的，有了這種相機，情侶們就不怕照不到自己了。,有刻度的夫妻床,當(dāng)兩口子鬧矛盾的時候，建議可以嘗試一下這種夫妻床，精確的刻度能幫助雙方建立起更好的交往尺度。,追女孩子的九字真言！ .,身份：北京愛航工業(yè)公司的首席架構(gòu)師兼首席執(zhí)行官 2004年正式創(chuàng)業(yè)。與一國企老板合作，把電腦游戲搬到真實的生活場景當(dāng)中，模仿其后臺數(shù)據(jù)運行，由真人來演繹電腦游戲。地址就在石景山區(qū)的雕塑公園內(nèi)，大約有4萬平方米的場地面積。 沒有投入一分錢，僅僅憑他的創(chuàng)意和理念，取得了這個年收入15億元人民幣的大項目將近20的股份。如果運轉(zhuǎn)正常，前景不可預(yù)測。,茅侃侃,出生于1983年 學(xué)歷：初中文憑,創(chuàng)新無處不在！ 創(chuàng)新無人不能！,創(chuàng)新的真諦,何時學(xué)?何地學(xué)?誰來學(xué)?,處處都是創(chuàng)造之地; 天天都是創(chuàng)造之時; 人人都是創(chuàng)造之人。 陶行知,三、如何培育創(chuàng)新思維,人與人之間的區(qū)別,人與人之間，鼻子眼睛都長得差不多，最大的區(qū)別就是脖子以上的區(qū)別，也就是思想的區(qū)別，行動上沒有創(chuàng)新，關(guān)鍵還在于思想觀念上沒有創(chuàng)新。,奧康集團總裁 王振滔,有籠必有鳥,創(chuàng)新的思維障礙,定勢思維 偏見思維,為什么跳蚤會變成爬蚤？ 為什么坐索道不如爬的快？,1.定勢思維,2.偏見思維,所謂偏見就是偏偏想看見 自己想看到的東西！,親眼看到的是真實的嗎？,中心的圓哪個大？,你看見了誰？,向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn),親耳聽到的是真實的嗎？,我,沒說,他,偷了,我的,錢包,“我們的觀念決定我們所看到的世界” 愛因斯坦,常見的三種偏見思維,經(jīng)驗偏見 位置偏見 利益偏見,被經(jīng)驗淹死的驢子 賣草帽的祖孫,經(jīng)驗偏見,上下的迷惑,國外著名的思維能力測試,人類一切不幸和悲劇的根源就在這,帕斯卡爾,耿耿于懷于自己沒有得到的東西和失去的東西，而對于我們自己擁有的東西，我們卻視而不見 ！,國外著名的思維能力測試,創(chuàng)新型思維訓(xùn)練,例一 九點圖的啟示,用直線，一筆連線，五劃可以劃掉,五劃變四劃怎么劃,四劃變?nèi)齽澰趺磩?三劃變一劃怎么劃,例二 微軟的智力題,例三 外企面試題,如果你是男人，你開著一輛車， 在一個暴風(fēng)雨的晚上， 你經(jīng)過一