創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流心得體會.doc

創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流心得體會今年，創(chuàng)先爭優(yōu)活動在我們黨支部開展，當我收到通知，有幸參加我校舉辦的黨課培訓，成為入黨積極分子時，我是很激動的，也很榮幸能夠代表歷史系站在這里發(fā)言和大家交流黨課的心得。記得第一次坐在大禮堂參加開班典禮的時候，每個同學都懷著激動的心情交流著自己被選入培養(yǎng)發(fā)展對象的感想，我們是幸運的，同時，也意識到了我們肩上的責任。如何正確理解黨課的意義，如何學好黨課，成了我面臨的第一個問題，其實知識的重要并不在于它很廣博，而是你是否會把學到的有限知識運用到生活，指導自己，我想這個才是我們學習黨課的重要所在。能夠被選為培養(yǎng)對象，我相信大家都是很優(yōu)秀的，那我想問大家一個問題，你們有沒有認真思考過，作為一名大學生，要如何面對大家四年的學生生活的態(tài)度的問題?在沒有學習黨課之前，我確實沒有想過態(tài)度的問題，所以我也沒能規(guī)劃好我的大學生活。我一直認為，只要在大學四年做好一名品學兼優(yōu)形象就可以了?？墒俏覀兝^將成為一名，我們的肩上似乎又多了一份責任，為了對自己，對父母，還有對社會的責任，所以平庸的埋頭苦讀書是不行的。現(xiàn)實是殘酷的，尤其是鄧小平領導我們改革開放奔小康以后，社會競爭越來越激烈，所以我們更要有黨的長征精神，給自己樹立一個合理的目標，告訴自己，不達目的決不罷休。在寫自己的心得時，我也去查閱了網(wǎng)上很多黨員的心得，看到這樣一段話，讓我感觸很深：一名校長在給同學們上黨課的時候問學生，為什么現(xiàn)在的學生，總愛說“我郁悶”。因為就像戰(zhàn)士沒有槍，和尚沒有木魚一樣。對于我們這一代的學生來說，我們必須承認，我們浮躁了，看世界時我們不是用心去看，而是用一雙最會欺騙自己的眼睛去看，說它欺騙自己，并不是我們現(xiàn)在不會分辨時間的真?zhèn)?，而是我們沒有一個看待世界的原則指導我們。這是作為大學生的我們最愛犯得錯誤，永遠學不會同樣的事只能犯一次錯，這就是我們造成浮躁的根本原因。我看完這句話，反省自己時發(fā)現(xiàn)我確定過于浮躁，我爸爸也是黨員在我告訴他將進入培訓班學習時，他告訴我，要學會做人，學會成才，再是學會如何學好書本上的知識。這不就是我們來上大學，黨課學習的目的嗎?為社會培養(yǎng)全面發(fā)展有用的人才。我相信每個大學生拿到黨員學習冊的時候，是感覺到陌生，疏遠的。我們既不是國家領導人，也不是地方政府干部，我們只是平凡的大學生，但是我很喜歡一句話：我們平凡，卻不平庸。怎么學習黨課就在于我們用什么心態(tài)什么角度去學。我最深的一堂課是中文系老師給我們上的黨員的權(quán)利與義務，給我的啟發(fā)很大。老師說，也許我們不知道怎么作為黨員，我們應該做什么才算為人們服務?其實我們做好自己的本分工作就是給社會最大的貢獻。在座的各位很多人畢業(yè)后會選擇老師、公務員、導游等等工作?？墒遣还茏瞿囊恍?，能夠把每天重復的事情做好，不就是在為人民服務嗎?我們也是人民的一員，我們在為別人服務時，別人也在為我們服務?！包h員”這個詞也只是在時刻提醒著我們肩上的責任，要多為社會奉獻。奉獻不是一定要轟轟烈烈，不是一定要獻上自己的生命，可以是一次對老人的攙扶，可以是給困難的人一次幫助，這么看來，黨課的學習才能更貼近我們的生活，滲透到每個角落。所以，黨課的學習，使我進一步加深了對“黨”這個字的了解，也拉進了黨和我的距離，也更進一步的讓我樹立了正確的入黨動機，很多人都對“黨”有一個誤解，提到黨大多人會想到貪污、腐敗，其實我想說，這好比一個班級有人逃課，不代表每個人都會逃課，一個人會偷東西，不代表整個寢室的人都會偷東西。個人的行為是不能夠代表全黨的。其實，很多人提到每年感動中國，感動世界的黨員人物時，大家也會津津樂道一番。所以，貪污腐敗是個人思想偏離原則軌道造成的結(jié)果，不是黨的要求，更不是黨的本質(zhì)。這樣看來，即將成為黨員的我們，認真學習黨章，嚴律自己的思想行為，就顯得尤為重要了。因此，我希望大家和我一樣，認真學習黨留給我們的科學，我們的理論，使自己的信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上加入黨，盡自己的能力去幫助他人，團