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盧長龍 鎮(zhèn)江實驗學校 2019年6月23日,如何制作 網(wǎng)頁型課件,什么是“網(wǎng)頁課件”,利用網(wǎng)頁軟件制作出來，將文字、圖片、視頻整合在一起，可以在網(wǎng)絡上瀏覽的一種課件。,網(wǎng)頁型課件與傳統(tǒng)課件相比，能容納大量信息，能兼容多種素材的文件格式，是一個開放的系統(tǒng)，方便我們對于課件的修改、增添和刪除，易于在網(wǎng)上傳輸、流通和共享等。 網(wǎng)頁課件更利于組織教學，可以方便的實現(xiàn)遠程教學，方便學生課后的學習和反饋，也可以加強師生在課堂上的交互,傳統(tǒng)的課件制作軟件有ppt，authorware 網(wǎng)頁型課件制作軟件有flash、 FrontPage和Dreamweaver,現(xiàn)在課件評比的一個很重要的評判標準是： 該課件能否被方便的上網(wǎng)瀏覽，充分體現(xiàn)新課程開放、共享、自主的教育理念，所以現(xiàn)在利用網(wǎng)頁式課件上課已經成為一個時髦的話題。,網(wǎng)頁課件對素材的兼容性非常高。 網(wǎng)頁課件對素材的兼容性相當?shù)酶?，支持常見的各種媒體格式。如圖像：Gif、Jpg、BMP；聲音：MID、MP3等；動畫：Flash，Gif等；媒體：avI，RM等，運用網(wǎng)頁制作軟件，很容易實現(xiàn)將這些圖像、音頻、視頻素材組織起來。但對傳統(tǒng)課件制作軟件卻有一定的局限性。雖然現(xiàn)在大多課件制作軟件可以使用各種素材，但很難掌握，且對制作者的素質要求很高，不是插件難找，就是操作太繁瑣，例如PowerPoint中調用flash文件，就有許多教師難以勝任。,學習方式變化,信息化環(huán)境中,如何設計制作“網(wǎng)頁型課件”,創(chuàng)作過程,確定制作模式,選擇、設計模版,素材采集與加工,修改頁面、鏈接,完成頁面內容,美化頁面和添加特效,制作模式,1、利用現(xiàn)有或網(wǎng)上找到的模版修改 2、自己制作模版 3、利用圖片模版自己制作網(wǎng)頁課件模版 各有利弊，簡易度又簡單到難,網(wǎng)頁課件制作時一個復雜的過程，需要許多軟件的協(xié)同工作，如有可能可以幾個老師一起制作，可以加快學習的速度和制作的速度 如果負責美工的，負責頁面設計的，負責特效制作的 平時注意收集一些網(wǎng)頁課件的模版和各類素材，這樣在需要制作時就會方便很多。,一些常用的軟件,Ulead GIF Animator(GIF動畫制作軟件) Flash（制作矢量動畫軟件） SWiSHmax（制作矢量文字動畫） Photoshop（圖像編輯軟件） FrontPage（微軟的office辦公套件，簡單） Dreamweaver（macromedia公司，專業(yè)）,網(wǎng)頁型課件制作的原則,易用性 形象化 模塊化 網(wǎng)絡化,網(wǎng)頁型課件制作的過程,1、設計網(wǎng)頁組織結構 教師根據(jù)課程內容及教學習慣，確定教學過程及準備采用的教學程式，方便恰當?shù)倪x擇網(wǎng)頁的組織結構 網(wǎng)頁是一個多媒體交互界面，在網(wǎng)頁上信息的傳遞時通過超鏈接來實現(xiàn)的，所以第一個頁面我們設計時需要將所有的鏈接要做好,設計、規(guī)劃、編寫腳本 收集素材（文字、圖片、動畫、聲音），對部分素材進行處理在加工，然后放在一個文件夾里（使用英文名稱） 建立首頁面（自己新建或是修改現(xiàn)有的），頁面的布局（表格、曾、框架） 添加各類素材，填充內容 修飾好