




已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第十一章 簡單機(jī)械和功一、選擇題:1(05南通)園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了 A增大阻力臂,減小動力移動的距離 B減小動力臂,減小動力移動的距離 C增大動力臂,省力 D減小阻力臂,省力2(05泰州)人體的運(yùn)動系統(tǒng)相當(dāng)復(fù)雜,但最基本的運(yùn)動形式是,骨骼在肌肉提供的動力作用下繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動. 如圖2所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相當(dāng)于杠桿,肱二頭肌收縮提供動力. 由圖可以看出,這是一個肱二頭肌圖2肘關(guān)節(jié) 前臂骨骼A費(fèi)力、省距離的杠桿 B省力、費(fèi)距離的杠桿 C既費(fèi)力,也費(fèi)距離的杠桿 D既省力,也省距離的杠桿3(05臺州)下列屬于費(fèi)力杠桿的是( )4(05溫州)如圖所示,在扶正被風(fēng)吹倒的樹木時,下列措施中最合適的是( ) A繩直接系在A點 B繩直接系在B點 C在A點墊上橡皮,再系上繩 D在B點墊上橡皮,再系上繩5.(05金華)如圖所示利用動滑輪提升貨物,動滑輪重為20牛頓,繩與動滑輪間的摩擦及繩子重不計。第一次把重為100牛頓的貨物勻速提升,這個過程動滑輪的機(jī)械效率為1;第二次把重為200牛頓的貨物勻速提升,這個過程動滑輪的機(jī)械效率為2。則( )A.12B.12C.12D.1和2的關(guān)系無法確定6. (05鎮(zhèn)江)乒乓球、保齡球等表面都是光滑的,為什么高爾夫球的表面上布滿小坑呢?經(jīng)有關(guān)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):兩個等大的球,一個表面布滿小坑,另一個光滑,在空中高速飛行時,表面布滿小坑的球受到的空氣阻力較小.現(xiàn)將質(zhì)量與體積均相等的兩個小球A(表面布滿小坑)與B(表面光滑)分別利用細(xì)繩懸掛在等臂杠桿的兩端,使杠桿水平平衡,如圖所示.當(dāng)從兩球正下方同時以相同速度(足夠大)的風(fēng)對準(zhǔn)它們豎直向上吹時,則以下的說法中正確的是 ( )A杠桿左端下降 B杠桿右端下降 C杠桿仍然在水平方向處于平衡狀態(tài)D無法判斷杠桿的轉(zhuǎn)動情況F第8題圖7.(05鹽城)如圖所示,用水平力F拉著重為100N的物體,在水平地面上向左勻速移動了5m,物體所受地面的摩擦力大小為20N,則A.重力做的功是500J B.拉力大小為100N C.拉力大小為120N D.拉力做的功為100J8(05常州)關(guān)于力、距離、功與功率的關(guān)系,下列說法正確的是 A力越大,功率越大 B距離越長,功率越大 C做功越多,功率越大 D做功越快,功率越大F甲GF乙G甲乙9(05宿遷)如圖(不計繩重與摩擦,且動滑輪重G動小于物重G),用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙,它們的機(jī)械效率分別為甲、乙。則下列關(guān)系正確的是:AF甲F乙 BF甲F乙C甲乙D甲 =乙10(05連云港)正值農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)田需要大量的灌溉用水,若水泵在0.5h內(nèi)把360m3的水抽到5m高處(g取10N/kg),則水泵對水做功的功率至少為 A1.8106J B3.6106W C10kW D3.6107W11(05宜昌)以下事例中,重力做功的是 A.冰球在水平的冰面上滾動 B.皮劃艇在平靜水面快速滑行 C.跳水運(yùn)動員下落 D.舉重運(yùn)動員把杠鈴舉起停在空中靜止不動12(05黃岡課改區(qū))日常生活中,我們經(jīng)常需要搬運(yùn)大小輕重不同的物件,如果用力的姿勢不正確,就容易受傷.如圖所示的四種搬運(yùn)重箱子的姿勢中,正確的是( ) 13(05北京)下列工具中,屬于省力杠桿的是A 瓶蓋起子 B 定滑輪 C 天平 D 鑷子14(05福州八縣)如圖10所示的工具,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是15(廣東非課改區(qū))下列事例屬于省力杠桿的是 ( )A. 用鑷子換藥 B用筷子夾菜 C. 用大掃掃帚掃地 D. 用鉗子截斷鐵絲16.(廣東非課改區(qū))如圖4所示,一個質(zhì)量為50kg的人,在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個臺階,已知每個臺階的高度為0.2m,則這個人在這段時間內(nèi)的功率是 ( )A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W 17(05貴陽課改區(qū))在2005年中考體能測試中,某同學(xué)選擇跳繩。他在1min內(nèi)跳了120次,每次跳離地面的高度為5cm。設(shè)他每跳一次所用的時間相等,則他跳繩時的功率最接近( )A5W B.50W C.500W D.5000W18(05河池)如圖8所示,將兩只同樣盛滿水的溢水杯放在天平的兩盤時天平平衡。將一木塊放在右盤的溢水杯中木塊漂浮在水面上,并將溢出的水取走,此時天平 ( )A、右邊上移 B、保持平衡 C、右邊下移 D、無法確定19(05海門)星期天,小明和爸爸一起去登狼山小明用了20min登上山頂,爸爸用了25min登上山頂,爸爸的體重是小明的1.5倍,則小明與爸爸登山時所做功的功率之比是A56 B65 C158 D2320(05紹興)如圖是手負(fù)重(指能承受的最大物重)示意圖,當(dāng)手臂按圖示方向伸展時,下列圖象能表示負(fù)重大小與手臂伸展程度大致關(guān)系的是( )A B C D21(05上海)當(dāng)兩臺機(jī)器正常工作時,功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器 ( ) A做功多 B 做功少 C 做功快 D 做功慢22(05莆田)一個滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它把同一物體勻速提升同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比( ) A.有用功減少,總功減少 B有用功增加,總功增加 C.有用功不變,總功不變 D有用功不變,總功減少23.(05攀枝花)一刻度準(zhǔn)確的桿秤,若其秤砣上粘上一塊重物,那么用它稱東西時,其讀數(shù)( )A.將比實際質(zhì)量大B.與實際質(zhì)量相同 C.將比實際質(zhì)量小 D.大小難以確定24(05南寧課改區(qū))4月23日,南寧市某商場舉行首屆跑樓梯比賽,共有500多名選手參加。若要比較參賽者的功率大小,需測出的物理量是( )A.登樓所用的時間B.參賽者的體重,所登樓層的高度C.參賽者的體重,所登樓層的高度以及登樓所用的時間D.參賽者的體重,所登樓層的高度,登樓所用的時間以及參賽者通過的路程25(05柳州課改區(qū))如圖4所示,質(zhì)量可忽略的杠桿上所標(biāo)的每一格長度都是相等的,O為支點,杠桿兩邊所掛的每一個鉤碼均相同,杠桿在水平位置平衡。在下列情況下,杠桿仍在水平位置保持平衡的是 A兩邊都減少一個鉤碼 B兩邊的鉤碼下各加掛一個相同的鉤碼 c芹邊鉤碼向右移一格,右邊鉤碼同時向左移一格D右邊鉤碼下加掛一個相同的鉤碼,左邊鉤碼同時向左移一格26(05臨沂)如圖所示,是用于鍛煉身體的體育器材跑步機(jī)。人在跑步機(jī)上可以實現(xiàn) 快走或跑步動作,達(dá)到鍛煉身體的目的。下面關(guān)于人在跑步過程中的敘述,錯誤的是A人對跑步機(jī)做了功B人對跑步機(jī)沒有做功C人體消耗的能量一部分轉(zhuǎn)化為跑步機(jī)的內(nèi)能D腳底與跑步機(jī)間有摩擦作用27(05臨沂)班里組織一次比賽活動,從一樓登上三樓,看誰的功率最大。為此,需要測量一些物理量,下列物理量中必須測量的是三樓地面到一樓地面的高度 從一樓到達(dá)三樓所用的時間每個同學(xué)的質(zhì)量或體重省 一樓到三樓樓梯的長度A B C D28.(05嘉興)學(xué)校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪,升旗時往下拉動繩子,國旗就會上升。對折合滑輪的說法,正確的是( )A.這是一個動滑輪,可省力 B.這是一個定滑輪,可省力C.這是一個動滑輪,可改變力的方向 D.這是一個定滑輪,可改變力的方向29(05廣州)教學(xué)大樓每層樓高為m,小明提著一重為50的箱子,沿樓梯從一樓登上三樓,再沿三樓水平走廊走了m進(jìn)入課室,從一樓到課室過程中小明對箱做的總功為0 J 300 J 450 J 500 J30(05廣州)下列說法中正確的是機(jī)械效率越高,機(jī)械做功一定越快 做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高功率越大的機(jī)械做功一定越多 做功越快的機(jī)械,功率一定越大31.(05淮安課改區(qū))下列器械中,屬于等臂杠桿的是A.釣魚桿 B.天平 C.鑷子 D.開瓶扳手32(05成都)如圖17所示,用滑輪組將重為600N的重物勻速提升,如果拉力為350N,則下列結(jié)論中正確的是A如果將物理提升2m,拉力做功1200JB物體升高1m,機(jī)械所做的有用功為350JC物體以0.5m/s速度勻速上升,拉力的功率為350WD此滑輪組的機(jī)械效率為80%33(05濟(jì)寧)春季運(yùn)動會上,李明同學(xué)在中學(xué)男子5kg級鉛球項目中打破了我市148m的紀(jì)錄,創(chuàng)造了150m的新紀(jì)錄。若他破紀(jì)錄的一擲, 用的力是500N,則他對鉛球做的功是 A750J B7400J C7500J D條件不足,無法判斷34(05沈陽非課改區(qū))下列工具在應(yīng)用中屬于費(fèi)力杠桿的是( )A起瓶蓋的起子 B夾砝碼的鑷子C撬石頭的撬棒 D剪鐵絲的鉗子35(05河南)利用圖4所示的滑輪組,工人師傅用500N的力,在loos內(nèi)把800N的重物勻速提升IOm.在此過程中()A. A. 他做的有用功是8000W B.他做的總功是1000JC.他做功的功率是80W D.滑輪組的機(jī)械效率是80%36(05四川)電氣化鐵路的輸電線常用圖24所示的方式懸掛在鋼纜上。鋼纜的A端固定在電桿上,B端連接在滑輪組上?;喗M由a、b、c三個滑輪構(gòu)成,配重P由多個混凝土圓盤懸掛在一起組成,配重的總重為G。若不計摩擦和滑輪的重量,則以下說法中正確的是Aa為動滑輪,B端鋼纜受到滑輪組的拉力大小約為3GBa為動滑輪,B端鋼纜受到滑輪組的拉力大小約為G/3Ca、c為動滑輪,B端鋼纜受到滑輪組的拉力大小約為3GDa、c為動滑輪,B端鋼纜受到滑輪組的拉力大小約為G/337(05海淀)古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個以D為支點的杠桿,如圖9所示。一個人通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉至豎直位置,若用 L表示繩對橋板的拉力F的力臂,則關(guān)于此過程中L的變化以及乘積FL的變化情況,下列說法正確的是( ) AL始終在增加,F(xiàn)L始終在增加 BL始終在增加,F(xiàn)L始終在減小 CL先增加后減小,F(xiàn)L始終在減小 DL先減小后增加,F(xiàn)L先減小后增加38(05包頭)一根輕質(zhì)杠桿,在左右兩端分別掛上 200N和300N的重物時,杠桿恰好平衡,若將兩邊重物同時減少50N,則杠桿 ( )A左端下沉 B右端下沉 C仍然平衡 D無法判斷39(05畢節(jié))一吊車在2s內(nèi)將1500N的貨物提高2m后,在空中停留了3s,又在5s內(nèi)沿水平方向?qū)⒇浳镆扑土?0m,則10s內(nèi)吊車的功率為( ) A300W B2000W C3000W D1500W40(05山西)如圖3所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列哪種方法能使杠桿重新平衡(每個鉤碼質(zhì)量相同)A左、右兩邊各去掉一個鉤碼B左邊鉤碼向左移動1格,右邊鉤碼向右移動1格C左、右兩邊各增加一個鉤碼D右邊去掉兩個鉤碼并向右移動3格41(05山西)下列說法中正確的是A機(jī)器的功率越大,做的功越多 B抽水機(jī)的功率越大,抽的水越多C機(jī)器的功率越小,效率越低 D機(jī)器的功率越小,做功越慢二、填空題:1(05泰州)如圖11所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動滑輪重為20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重. 若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m,則泥桶上升_m,手拉繩子的力為_N,拉力的功率為_W,滑輪組的機(jī)械效率為_.2(05常州)小文同學(xué)利用平衡尺(標(biāo)有等距刻度,初始狀態(tài)是水平平衡的等臂杠桿)進(jìn)行課外實踐活動如圖所示,首先在刻度線P處懸掛一空桶,在刻度線A處懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼,杠桿保持水平平衡不改變小桶的懸掛位置,在桶內(nèi)裝半桶水,改變鉤碼懸掛位置至刻度線B處,杠桿保持水平平衡。倒去桶內(nèi)的水,然后裝同樣半桶某種液體,仍將小桶懸掛在刻度線P處,改變鉤碼懸掛位置至刻度線C處,杠桿保持水平平衡由此可測得該種液體的密度是 kg/m3接著,向小桶內(nèi)輕輕放入一小木塊,小木塊漂浮在液面上,此時杠桿右端 (上升/下降/不動)POAB3(05連云港)如圖所示,重力不計的一木板可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動,在A端掛一邊長為50cm的正方體P,一個體重為500N的中學(xué)生站在B點時,P對地面的壓強(qiáng)剛好為零,且OA=1m,OB=3m,則物體P的重力為 N,當(dāng)人向左走1m時,P對地面的壓強(qiáng)為 Pa。4(05安徽)各式各樣的剪刀都是一對對的杠桿如圖所示,要剪開鐵皮,應(yīng)該用 最合適,剪紙或布時,應(yīng)該用 最合適(選填對應(yīng)的標(biāo)號)5(05安徽)有一裝著礦石的礦斗,總質(zhì)量是3.0 x103kg ,把它從140m深的井底勻速提到地面上在這個過程中,機(jī)器對礦斗做功為 J .6(05安徽) ( 1 ) ( a )圖中小朋友用力推車,雖然累得滿頭大汗,可是車卻一動不動請在(b )圖中畫出小車在水平方向上的受力示意圖( 2 ) ( a )圖中,小孩是勞而無“功”,那么你認(rèn)為(c)圖中小鳥做功了嗎?_ _ _ _ _ _ _ _ . 7(05天津)如圖6所示,物體A重20N,滑輪重1N,繩重不計,彈簧秤示數(shù)為25N,則物體B的重為_N。 8(05徐州)一架我國自行研制的殲-8戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量為1.5103kg,發(fā)動機(jī)用8104N的推力使飛機(jī)在10s內(nèi)前進(jìn)5000m,則飛機(jī)受到的重力為_N,這段時間內(nèi)飛機(jī)的平均速度為_m/s,推力的功率為_W。9(05徐州)如圖所示,用撬棒撬起大石頭,向上、向下用力都可以,哪一種方式更省力?請你具體說明原因。 10(05福州課改區(qū))圖l是一件名為“龍蝦網(wǎng)與魚尾巴”的活動雕塑作品O是它的支點。作者把他的藝術(shù)天賦與物理學(xué)中的_平衡原理結(jié)合起來,創(chuàng)造了一種全新的藝術(shù)形式,給人以美感。11(05福州課改區(qū))如圖6所示,斜面高為1m,長為3m,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上。在這過程中工人做的有用功是_J,機(jī)械效率是_。12(05河北課改區(qū))圖5為電工常用的克絲鉗,它的設(shè)計和使用應(yīng)用了很多物理知識。其中,鉗把包了一層膠皮是為了_鉗子的刀口做得比較薄是為了_鉗把做的比鉗口長是為了_。13(05南京)用一只動滑輪把400N的重物勻速提高10m,所用拉力為250N,則有用功為_J,該動滑輪的機(jī)械效率為_圖314(05佛山非課改區(qū))鋼絲鉗(圖3)是生產(chǎn)、生活中常的工具,從鋼絲鉗的結(jié)構(gòu)和使用上來看,它涉及到許多物理知識,請你列舉出四例: 圖715(05貴陽課改區(qū))如圖2所示的兩種剪刀,如果要用來剪鐵皮,應(yīng)選 種剪刀。在理發(fā)時應(yīng)選 種剪刀。甲乙16(05海門)如圖7所示,小明用滑輪組提升一重為810N的摩托車,所用的拉力是180N,繩子自由端被拉下1.2,小明所做的總功是J,此滑輪組的機(jī)械效率為 17(05黃岡非課改區(qū))如圖是伍實同學(xué)在測量滑輪組的機(jī)械效率實驗的圖形,每個鉤碼的質(zhì)量為50g,每個滑輪的質(zhì)量都為50g,不計繩子與滑輪、滑輪軸之間的摩擦,使用滑輪組使鉤碼勻速直線上升10,則人的拉力大小為 N,有用功為 J,額外功為 J,機(jī)械效率為 18(05黃岡非課改區(qū))在安全教育活動中,消防干警給同學(xué)們介紹圖甲干粉滅火器的使用圖乙中氣壓表的指針示數(shù)是 ;使用時壓把壓下閥門頂端的連桿A,壓把相當(dāng)于 杠桿;若噴出的是干冰(固態(tài)的二氧化碳)粉末,它是利用干冰的 (填物態(tài)變化名稱) 熱來降低易燃物溫度19(05揚(yáng)州)小華用一個動滑輪提升一個重為400N的物體,所用的豎直拉力為250N,物體在10s內(nèi)勻速上升1m,在此過程中,拉力做功為 J,拉力的功率為 W,物體上升的速度是為 m/s,該動滑輪的機(jī)械效率為 。20(05十堰)一體重為400N 的小明由于找不到其它的機(jī)械只好親自動手將100N 重的物體搬到3 m高的樓上。他對物體做的功是 J ,他的效率是 。21(05上海)在“研究杠桿平衡的條件”的實驗中,應(yīng)在杠桿處于_位置平衡后,記錄實驗數(shù)據(jù)。22(05汕頭)小剛用力將一桶水從井里提上來,他對 做的功是有用功,他對 做的功是額外功。如果要提高做功效率,應(yīng)該 。23(05泉州)如圖7所示的鋼絲鉗是一種常用的工具,請舉二例說明鋼絲鉗所用到的物理知識:例如:側(cè)面的刀口接觸面積很小是為了增大壓強(qiáng)。(1) (2) 24(05南寧課改區(qū))圖中,物體G的重為16N,手拉繩的力為10N。但物體被勻速拉動提高h(yuǎn)時,動滑輪的機(jī)械效率為 (不考慮摩擦)。若想增大動滑輪的機(jī)械效率,可采用的方法是 。(答一種即可)圖725(05柳州課改區(qū))小明直接用繩把一桶沙從地面吊到二樓,做功W1,提沙的機(jī)械效率為1;小強(qiáng)利用動滑輪將同一桶沙從地面吊到二樓,做功W2,提沙的機(jī)械效率為2。不計繩重,則W1W2。1 2。(選填“大于”、“小于”或“等于”)26(05臨沂)杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個杠桿,它的支點是C點,在勻速拉起吊橋時,它屬于一個杠桿。27(05遼寧課改區(qū))在生產(chǎn)和生活中,經(jīng)常見到這樣的情形,用木板搭斜坡將貨物推上汽車車廂,修盤山公路使汽車駛上高聳的山峰等。從物理學(xué)的角度分析,它們的物理模型屬于同一種簡單機(jī)械,即,這種簡單機(jī)械的優(yōu)點是。28(05遼寧課改區(qū))某商場扶梯的高度是5m,扶梯長是7m,小明體重為600N。扶梯把小明從三樓送上四樓的過程中對小明做功J。如果要知道扶梯對小明做功的功率,還應(yīng)該測量的物理量是。29(05嘉興)在學(xué)習(xí)了功率的知識后,三位同學(xué)想比較爬桿時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( )用相同的時間爬桿,測量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大??;都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿用的時間,即可比較功率大?。慌罈U后,測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較。A.只有B.C.D. 30(05淮安課改區(qū))如圖6所示,用動滑輪勻速向上提升重物,物體重18N,所用拉力為10N,不計繩重和摩擦,則動滑輪重為 N,此時該裝置的機(jī)械效率為 .31(05沈陽課改區(qū))在生產(chǎn)和生活中,經(jīng)常見到這樣的情形:用木板搭斜坡將貨物推上汽車車廂;修盤山公路使汽車駛上高聳的山峰等。從物理學(xué)的角度分析,它們的物理模型屬于同一種簡單機(jī)械,即_,這種簡單機(jī)械的優(yōu)點是_。32(05沈陽課改區(qū))某商場扶梯的高度是5m,扶梯長是7m,小明體重為600N。扶梯把小明從三樓送上四樓的過程中對小明做功_J。如果要知道扶梯對小明做功的功率,還應(yīng)該測量的物理量是_。33(05揚(yáng)州)如圖1所示,行李箱的下部裝有滾輪,其目的是: ;拉行李箱時拉出拉桿更省力,理由是: 。34(05上海)在圖4中,A裝置是_滑輪(選填“定”或“動”)。若用30牛的拉力將旗幟勻速提升10米,則拉力所做的功為_焦。圖135(05成都)在“研究杠桿平衡條件”的實驗中(1)實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖5所示位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_移動(選填“右”或“左”)。(2)杠桿平衡后,若在a點掛2個50g的鉤碼,那么在b點應(yīng)掛_個50g的鉤碼才能使杠桿恢復(fù)平衡。36(05海淀)在學(xué)過質(zhì)量后,甲、乙兩同學(xué)為了驗證空氣具有質(zhì)量,找來了兩只大塑料瓶(其中右側(cè)塑料瓶帶自行車進(jìn)氣閥),0.5m長的薄木片,打氣筒和細(xì)繩,做成如圖的裝置,調(diào)整懸點,使木片保持平衡。然后用氣筒往進(jìn)氣閥中打氣,再關(guān)緊氣閥。(1)圖中運(yùn)用了 的原理;(2)打氣后發(fā)現(xiàn)木片向 傾斜,從而說明空氣具有質(zhì)量;(3)我們學(xué)過由于大氣重力而產(chǎn)生的物理量是 ;(4)請估算一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量 ( )A、2Kg B、20Kg C、200Kg D、2000Kg37(05沈陽非課改區(qū))旗桿的頂端有一個定滑輪,升國旗時定滑輪的作用是改變動力的_38(05沈陽非課改區(qū))如圖2所示,物重G為600N,用滑輪組將重物勻速提升5m,所用拉力F為250N,滑輪組的機(jī)械效率為_若不計摩擦,被提升的物重增加時,滑輪組的機(jī)械效率將_ _(選填“變大”、“變小”或“不變”)39(05沈陽非課改區(qū))小剛要鋸開厚度均勻的木板,每拉一次,據(jù)條移動的距離為0.3m,所用的力為180N,連續(xù)拉鋸50次用了1min,這個過程中小剛做功為_ J,功率是_W40(05江西)小云想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運(yùn)動的功率,如圖所示,他用尺量出握拳時手臂的長度,并測出自己連續(xù)拉上去的次數(shù)和時間填入下表,請在空格處補(bǔ)上相應(yīng)的數(shù)據(jù).臂長l/cm體重G/N拉上去的次數(shù)克服重力所做的功W/J時間t/s功率P/W0.650051241(05河南)杠桿的應(yīng)用非常廠泛,工具車上的起重臂就是一個費(fèi)力杠桿(如圖l所示)使用它的具體好處是42(05四川)在一次登樓的比賽中,體重相等的甲、乙兩同學(xué)同時從一樓同發(fā),他們登樓的速度大小保持不變。當(dāng)甲登上8樓時,乙剛好到達(dá)7樓。在這個過程中,他們所做的功的大小關(guān)系為:W甲_W乙;他們做功的功率大小關(guān)系為:P甲_P乙。(填“大于”、“小于”、“等于”)43(05四川)小張和小王同學(xué)分別用圖13所示滑輪相同但繩子繞法不同的兩個滑輪組提升相同的重物。小張同不認(rèn)為自己設(shè)計的裝置(圖甲所示)更省力;小王同學(xué)認(rèn)為自己設(shè)計的裝置(圖乙所示)機(jī)械效率更高。若不計摩擦,你認(rèn)為甲、乙兩個裝置中_更省力,而機(jī)械效率的關(guān)系是_。44(05包頭)城市街道上的路燈離地面都是很高的,如果路燈壞了,電工師傅可以坐在如圖3的修理車上的吊箱里靠近路燈進(jìn)行修理。該車_ (填對應(yīng)的字母)部分是一個杠桿,使用此杠桿的好處是_。45(05包頭)用如圖5所示的滑輪組提升物體,當(dāng)作用在繩子末端的拉力F為10N時,物體被勻速提高50cm,在此過程中,拉力F做的功為_J若滑輪組的機(jī)械效率為80,則被提升的物體的重力為_N。46(05包頭)2004年1月3日,經(jīng)過5億千米的太空旅行后,美國“勇氣號”火星探測器在火星表面成功著陸。21天后,與“勇氣號”一模一樣的“機(jī)遇號”探測器又飛臨火星,與“勇氣號”會師,共同對火星進(jìn)行科學(xué)探測。(1)若“勇氣號”克服阻力在5 s內(nèi)勻速行進(jìn)20cm,用于它勻速行進(jìn)的功率為60W,則這時“勇氣號”克服阻力做功_J,所受阻力為_N,它勻速行進(jìn)的速度是_ms。(2)若“勇氣號”在火星上取得一份“土壤”樣品,其質(zhì)量為0.32 g,體積為0.08cm3,則這份樣品的密度為_kg/m3。47(05哈爾濱)一個工人用如圖所示的滑輪組在4s內(nèi)把重350N的貨物勻速提起1m,所用的拉力是l00N則拉力做功的功率是W,此滑輪組的機(jī)械效率是 .48(05哈爾濱)如圖所示是古書天工開物中描述人們用舂(chong)來搗谷時的情景若在A點懸掛的物重為60N,OA:OB=4:3,則搗谷人在B點至少需施
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煤礦機(jī)器人與自動化
- 老年人用藥,莫“跟著感覺走”
- 2025年遼寧高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃考試筆試試題(含答案)
- 2025年江蘇鹽城市射陽縣城市照明服務(wù)有限公司聘考試筆試試題(含答案)
- 老年疾病護(hù)理
- 老年護(hù)理溝通課件
- 車輛質(zhì)押擔(dān)保貸款服務(wù)合同樣本
- 美容美發(fā)場地租賃合同終止及客戶服務(wù)協(xié)議
- 戀愛期間情感關(guān)懷與財產(chǎn)管理協(xié)議
- 專業(yè)辦公租賃及企業(yè)孵化服務(wù)合同
- 2025年4月自考03346項目管理試題
- 艾梅乙反歧視培訓(xùn)課件
- 2025安全生產(chǎn)月一把手講安全公開課三十二(91P)
- 2025課件:紅色基因作風(fēng)建設(shè)七一黨課
- 在線網(wǎng)課學(xué)習(xí)課堂《人工智能(北理 )》單元測試考核答案
- 康復(fù)科護(hù)理管理制度
- 2024年度醫(yī)患溝通課件
- 《海水工廠化養(yǎng)殖尾水處理技術(shù)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)及編制說明
- 門式腳手架專項施工方案完成
- 第6章_懸移質(zhì)泥沙運(yùn)動2014
- 湘美版美術(shù)四年級下冊教案-12.色彩取樣1
評論
0/150
提交評論