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文檔簡介
附表1企業(yè)問卷調(diào)查表單位基本情況單位名稱(蓋章)單位地址及郵編單位性質(zhì) 黨政機關(guān) 科研院所 學(xué)校 部隊 國有企業(yè) 民營(合資)企業(yè) 其它填表人職務(wù)E-mail聯(lián)系電話主要產(chǎn)品人員結(jié)構(gòu)總?cè)藬?shù) 其中:本科及以上 人,大專 人 高中及中專 人,高中以下 人技能人才培養(yǎng)途徑從學(xué)校招收畢業(yè)生 人,占 %;企業(yè)自主培養(yǎng) 人,占 %;從社會招聘人員 人,占 %;其它途徑 人,占 %。人才需求人才能力需求問卷內(nèi)容很重要重要不重要附表2專業(yè)調(diào)研電話記錄表企業(yè)名稱企業(yè)概況調(diào)研內(nèi)容訪談人職務(wù)/崗位談話記錄記錄人:年 月 日附表3企業(yè)崗位結(jié)構(gòu)調(diào)研表公司名稱部門崗位設(shè)置人數(shù)崗位描述職責(zé)與任務(wù)附表4職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷調(diào)研姓名工作單位畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)時間學(xué)歷學(xué)位專業(yè)工種技能等級聯(lián)系方式(電話、郵箱、通信地址)目前工作崗位工作年限職業(yè)經(jīng)歷時間單位、部門所從事工作及職務(wù)體會及建議附表5畢業(yè)生質(zhì)量反饋用人單位調(diào)查表單位名稱(蓋章)單位地址及郵編單位性質(zhì)黨政機關(guān)科研院所學(xué)校國有企業(yè)民營(合資) 企業(yè)其它E-mail聯(lián)系電話近五年接受我校專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位及人數(shù)崗位1名稱 人數(shù): 薪酬(元/月)崗位2名稱 人數(shù): 薪酬(元/月)崗位3名稱 人數(shù): 薪酬(元/月)崗位4名稱 人數(shù): 薪酬(元/月)1.您對我校畢業(yè)生的專業(yè)能力的總體評價如何?A.能解決工作中碰到的技術(shù)問題 B.能解決工作中碰到的一般技術(shù)問題C.要在技術(shù)人員的指導(dǎo)下解決技術(shù)問題 D.無法解決工作中碰到的技術(shù)問題2.您認(rèn)為我校畢業(yè)生技能(核心技能)運用的程度如何? A可以熟練運用 B能運用 C僅能 D不具備的基本技能3.您認(rèn)為我校畢業(yè)生對等幾種技能(核心技能)如何?A能操作三種以上 B能操作兩種以上 C只能操作一種 D不能操作4.我校畢業(yè)生在操作自動化程度高的設(shè)備時能做到:A熟悉系統(tǒng),并能熟練操作設(shè)備 B只熟悉硬件設(shè)備,能操作設(shè)備 C在別人指導(dǎo)下能操作設(shè)備 D不能操作設(shè)備5.您認(rèn)為我校畢業(yè)生的產(chǎn)品或工藝設(shè)計能力如何?A能設(shè)計復(fù)雜的產(chǎn)品或工藝 B能設(shè)計一般的產(chǎn)品或工藝 C 能設(shè)計很簡單的產(chǎn)品或工藝 D不具備設(shè)計能力6.面對首次接觸的機器設(shè)備,我校畢業(yè)生能做到:A 能看懂中文和英文說明書,并可以按照說明書獨立調(diào)試、操作設(shè)備B能看懂中文說明書,并可以按照說明書獨立調(diào)試、操作設(shè)備C能看懂中文說明書,能簡單操作設(shè)備D需要在他人指導(dǎo)下才能操作設(shè)備7.您認(rèn)為我校畢業(yè)生在校期間所掌握的專業(yè)技能與生產(chǎn)一線的技術(shù)要求差距大嗎?A無差距 B差距很小 C有一定差距 D差距很大8.我校畢業(yè)生在崗位操作中由于操作失誤造成的出現(xiàn)產(chǎn)品不合格現(xiàn)象多嗎?A基本不出現(xiàn) B偶爾出現(xiàn) C較多出現(xiàn) D經(jīng)常出現(xiàn)9.我校畢業(yè)生經(jīng)過多長時間后能進(jìn)行崗位獨立操作?A一個月內(nèi) B三個月內(nèi) C半年內(nèi) D半年以上10.我校畢業(yè)生在完成某項工作時候是否有計劃?A能夠制定較詳細(xì)的計劃 B能夠制定簡單的計劃 C偶爾會制定計劃 D不制定計劃11.您認(rèn)為我校畢業(yè)生在工作崗位上是否堅持學(xué)習(xí)?A積極主動參加安排的學(xué)習(xí) B樂意參加安排的學(xué)習(xí) C對安排的學(xué)習(xí)無所謂 D不愿意參加安排的學(xué)習(xí)12.在工作中遇到問題時,我校畢業(yè)生會選擇哪種處理方式?A會綜合運用各種方法解決問題 B會查找資料解決C會向其他人請教解決 D對問題表現(xiàn)的束手無策13.在完成一項任務(wù)后,我校畢業(yè)生會對完成工作進(jìn)行評價和改進(jìn)嗎?A對完成任務(wù)過程和結(jié)果進(jìn)行正確評價并認(rèn)真改進(jìn) B對完成任務(wù)過程和結(jié)果進(jìn)行評價并改進(jìn) C對完成任務(wù)過程和結(jié)果進(jìn)行評價但很少改進(jìn) D沒有對完成任務(wù)進(jìn)行總結(jié)的意識14.你認(rèn)為我校畢業(yè)生在自身素質(zhì)提高方面的態(tài)度是A主動、積極 B被動、消極 C無所謂 D認(rèn)為沒有必要15.在完成任務(wù)過程中,我校學(xué)生給您的印象是A刻苦、好鉆研 B靈活 C一般 D呆板16.我校畢業(yè)生能否將學(xué)校學(xué)習(xí)的知識運用到工作中?A能靈活運用 B能運用 C不會運用 D學(xué)生認(rèn)為學(xué)校知識與工作之間有差距17.在從事新任務(wù)時,我校畢業(yè)生能否吸取以往的經(jīng)驗和教訓(xùn)?A能吸取并能運用 B能吸取運用較少 C能考慮到但不運用 D從來不考慮18.在完成任務(wù)中,我校畢業(yè)生在方法上是否有創(chuàng)新意識?A經(jīng)常有 B有時有 C很少有 D沒有19.我校畢業(yè)生在聽取意見時:A在分析的基礎(chǔ)上樂于接受,并感謝他人的幫助B對別人的意見樂于接受,而不多分析C正確的樂于接受,不正確的予以反駁D總是找理由給予回?fù)?0.我校畢業(yè)生在幫助他人方面表現(xiàn)如何?A當(dāng)同事有困難、有需要時主動給予幫助,熱心公益活動B能關(guān)心同事、能參加公益活動;對同事比較關(guān)心,但不參加公益活動C從不幫助同事,也不參加公益活動D既不幫同事也不參加公益活動,對活動組織者進(jìn)行冷嘲熱諷21.我校畢業(yè)生在待人處事上能做到:A待人有禮貌,能主動打招呼 B遇到長輩、領(lǐng)導(dǎo)能主動打招呼C對待領(lǐng)導(dǎo)與員工兩種態(tài)度 D待人沒有禮貌不分長幼經(jīng)常欺負(fù)弱者22.我校畢業(yè)生在對待利益上:A對待利益不記得失無私奉獻(xiàn) B對待利益隨大流 C斤斤計較 D愛占小便宜23.我校畢業(yè)生在工作上會做到建言獻(xiàn)策嗎?A為單位的發(fā)展多次主動提出建設(shè)性意見 B.偶爾主動提出建設(shè)性意見 C.從來不提建設(shè)性意見 D.經(jīng)常發(fā)表有損單位的言論24.我校畢業(yè)生在對待單位工作安排上表現(xiàn)為: A.服從單位工作安排,工作成績較好 B.服從工作安排,工作成績一般 C.不滿工作安排,但能完成工作 D. 不滿工作安排,工作消極不配合25.我校畢業(yè)生在工作中的工作狀態(tài)表現(xiàn)為: A.工作積極主動,不怕吃苦 B.工作認(rèn)真,吃苦程度一般 C.工作較認(rèn)真,怕吃苦 D.工作極不認(rèn)真又怕吃苦26.我校畢業(yè)生的跳槽情況: A.從未跳槽 B.跳槽一次 C.跳槽3次 D.跳槽3次以上27.我校畢業(yè)生在遵守規(guī)章方面表現(xiàn)如何A.從不因個人事務(wù)影響工作,工作時間從不串崗或作私事,遵守作息時間從不遲到早退B.偶爾因個人事務(wù)影響工作,但能事先予以說明,工作時間有時串崗或做私事,有時有遲到早退C.經(jīng)常因個人事務(wù)影響工作,工作時間經(jīng)常串崗或做私事,遲到早退現(xiàn)象較多D.常常礦工28.我校畢業(yè)生在工作中生產(chǎn)成本意識如何?A.成本意識強,能節(jié)約材料和能源 B.成本意識一般,材料能源有浪費現(xiàn)象C.無成本意識,材料能源有一定浪費 D.浪費嚴(yán)重29.我校畢業(yè)生在工作中能做到愛護(hù)設(shè)備嗎? A.儀器設(shè)備清潔完好,每天下班前都做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)工作 B.儀器設(shè)備維護(hù)較好,經(jīng)常性的做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)工作C.儀器設(shè)備維護(hù)不好,使用時才做儀器設(shè)備的保養(yǎng)工作 D.基本不做必要的儀器設(shè)備保養(yǎng)30.您認(rèn)為我校畢業(yè)生最缺乏的是:A.獨立解決實際問題的能力B.與人主動溝通C.對崗位工作的熱情D.做事仔細(xì)、認(rèn)真填表人(簽名) 職務(wù) 填表時間 附表6畢業(yè)生調(diào)查表姓名畢業(yè)專業(yè)聯(lián)系電話畢業(yè)時間E-MAILQQ您現(xiàn)工作單位/地址您畢業(yè)后從事過的工作崗位第一年第二年月薪(元)月薪(元)第三年第四年月薪(元)月薪(元)您認(rèn)為在校期間獲得最有用的證書(可多選)列舉專業(yè)證書,如證書,您認(rèn)為學(xué)校教學(xué)設(shè)置與管理在哪些方面需要進(jìn)一步加強(可多選)教學(xué)隊伍 校外實訓(xùn)基地 教學(xué)過程管理實訓(xùn)設(shè)施 職業(yè)資格培訓(xùn) 課程網(wǎng)站建設(shè)課程體系 教材編寫與選用 其他 您認(rèn)為在校期間應(yīng)加強培養(yǎng)的能力(可
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