20ｘｘ學(xué)年教師個人發(fā)展計劃.docx

20學(xué)年教師個人發(fā)展計劃20*年教師個人發(fā)展計劃教師個人發(fā)展計劃趙麗一名數(shù)學(xué)教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,所以現(xiàn)在的工作對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會,為了盡快的使教學(xué)水平有所提高,我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。1、自主學(xué)習(xí)用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育水平盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。每周堅持到教工閱覽室看書?？隙〞芤娣藴\的。2、同伴互助提高自己的教學(xué)。作為一名教學(xué)經(jīng)驗欠缺的教師,我要積極向?qū)W校里教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向她們學(xué)習(xí),不恥下問。把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請課等機(jī)會向同組教師學(xué)習(xí),在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。3、專業(yè)引領(lǐng)開闊自己的眼界我還要積極向校外有教學(xué)經(jīng)驗專家學(xué)習(xí),多走進(jìn)同學(xué)科教師和優(yōu)秀教師的課堂,積極參加每月的教研,把握學(xué)科內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請課等機(jī)會向同行學(xué)習(xí)。在專家的引領(lǐng)下提高自己的教學(xué)質(zhì)量。具體落實計劃9月“新課程”自主學(xué)習(xí)(1學(xué)時)同伴互助(2學(xué)時)“師德教育”自主學(xué)習(xí)(1學(xué)時)“學(xué)科專題”同伴互助(2學(xué)時)10月“教師的心理健康教育”自主學(xué)習(xí)(1學(xué)時)“師德教育”自主學(xué)習(xí)(1學(xué)時)“學(xué)科專題”專業(yè)引領(lǐng)(2學(xué)時)11月“師德教育”同伴互助(1學(xué)時)“新課程”自主學(xué)習(xí)(4學(xué)時)專業(yè)引領(lǐng)(1學(xué)時)12月“教師的心理健康教育”自主學(xué)習(xí)(2學(xué)時)“學(xué)生的管理與教育”自主學(xué)習(xí)(1學(xué)時)“新課程”自主學(xué)習(xí)(1學(xué)時)專業(yè)引領(lǐng)(1學(xué)時)3月“新課程”自主學(xué)習(xí)(2學(xué)時)“學(xué)生的管理與教育”自主學(xué)習(xí)(1學(xué)時)4月“新課程”自主學(xué)習(xí)(2學(xué)時)專業(yè)引領(lǐng)(1學(xué)時)“學(xué)科專題”專業(yè)引領(lǐng)(1學(xué)時)5月“學(xué)生的管理與教育”同伴互助(1學(xué)時)“教師的心理健康教育”同伴互助(1學(xué)時)6月“學(xué)科專題”自主學(xué)習(xí)(3學(xué)時)總之,通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),我要使自己不論是在師德方面,還是本學(xué)科的掌握程度和課堂教學(xué)方面都有一定幅度的提高,在此過程中也要通過