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努力了的才叫夢(mèng)想,不努力的就是空想!如果你一直空想的話,無(wú)論看多少正能量語(yǔ)錄,也趕不走滿滿的負(fù)能量!你還是原地踏步的你,一直在看別人進(jìn)步。關(guān)于HR咨詢(xún)顧問(wèn)的幾點(diǎn)釋疑出咨詢(xún)方案只是咨詢(xún)?cè)\斷后的結(jié)果,只能從一個(gè)側(cè)面來(lái)反映顧問(wèn)水準(zhǔn),關(guān)鍵是顧問(wèn)的診斷水平和工具。麥肯錫的方案都可以找到藍(lán)本,可沒(méi)有一家公司能靠麥肯錫的方案征服企業(yè),為什么?你首先必須具備麥肯錫的思維方法和診斷技巧。你所說(shuō)的某公司出了咨詢(xún)方案,你們覺(jué)得虧,我想可以從幾個(gè)角度來(lái)理解:1、為什么在咨詢(xún)之前你們沒(méi)有提出整改措施?有些東西是別人點(diǎn)出來(lái)以后你才恍然大悟,進(jìn)而否認(rèn)人家的工作。2、很多企業(yè)老板存在外來(lái)和尚會(huì)念經(jīng)的心理,但如果把家里打點(diǎn)到一定水平,請(qǐng)的和尚檔次肯定也不會(huì)低。如果請(qǐng)了低檔次的和尚,作為人力資源部門(mén)應(yīng)首先診斷自己的水平,然后再去抱怨老板。3、目前人力資源咨詢(xún)顧問(wèn)還不是一個(gè)成熟的行業(yè),很多從業(yè)者是中途改行,半道出家,所以無(wú)論從制度、人才、環(huán)境來(lái)說(shuō)均是一個(gè)正待成熟的產(chǎn)業(yè)。如果自身沒(méi)有一定的甄別水平,請(qǐng)到一個(gè)低檔次的和尚也是很有可能的。4、咨詢(xún)顧問(wèn)的重點(diǎn)不應(yīng)該僅僅是給你們出方案、建制度,如果局限在這些工作上,這個(gè)咨詢(xún)顧問(wèn)本身水平確實(shí)低。作為咨詢(xún)顧問(wèn),應(yīng)該通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí),對(duì)服務(wù)客戶的戰(zhàn)略制訂、架構(gòu)建設(shè)、流程再造和重組、管理秩序建設(shè)等方面提出自己的意見(jiàn),并將這些意見(jiàn)來(lái)指導(dǎo)客戶企業(yè)的制度建設(shè)及管理規(guī)范工作。這是一個(gè)工作層次問(wèn)題,人力資源部從微觀角度來(lái)進(jìn)行人力資源工作,而咨詢(xún)顧問(wèn)必須從企業(yè)全局出發(fā)提出人力資源發(fā)展的戰(zhàn)略性思維,否則,就象不知影舞說(shuō)的,那咨詢(xún)費(fèi)還不如發(fā)給人力資源部員工作為獎(jiǎng)金。關(guān)于人力資源的定位問(wèn)題人力資源究竟該如何定位,是很多從事人力資源工作者的一大困惑。理論上到處可以看到人力資源非常重要,可在企業(yè)實(shí)際管理實(shí)踐和運(yùn)作中卻未必如此。我想這既和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自身的管理意識(shí)有關(guān),也和人力資源工作者自身的工作能力和水平有關(guān)。我就幾個(gè)方面做簡(jiǎn)單闡述,如感興趣可來(lái)信深入交流。1、人力資源是否真正切入到企業(yè)的決策層面A、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃來(lái)制訂B、人力資源管理者能否從人力資源的角度影響公司戰(zhàn)略的制訂和實(shí)施C、人力資源管理理念是否灌輸?shù)焦靖鱾€(gè)管理階層2、人力資源實(shí)際操作層面A、人力資源部對(duì)自己的定位是否合適?人力資源部不應(yīng)是人力資源功能的直接執(zhí)行者,而應(yīng)是輔助者,輔助各直線經(jīng)理執(zhí)行人力資源職能。人力資源部應(yīng)通過(guò)各直線經(jīng)理來(lái)推行人力資源工作,各直線經(jīng)理是人力資源職能的載體。B、人力資源平臺(tái)建設(shè)。人力資源部應(yīng)建立企業(yè)同一操作管理平臺(tái),讓各直線經(jīng)理通過(guò)這一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)下屬的管理,企業(yè)管理者和人力資源部通過(guò)這一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)及員工的管理,員工通過(guò)這一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的管理和自我成長(zhǎng)。這個(gè)平臺(tái)就是由大家熟悉的績(jī)效管理、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪資制度、組織設(shè)計(jì)、素質(zhì)測(cè)評(píng)等模塊構(gòu)成。如何對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之所以出現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃,我想這和人的認(rèn)識(shí)能力有關(guān),就象老話說(shuō)的:旁觀者清??醋约豪厦院?,這時(shí)就需要職業(yè)生涯規(guī)劃,讓專(zhuān)業(yè)人士來(lái)做指點(diǎn),掃除個(gè)人思維上的盲區(qū)。關(guān)于規(guī)劃的理論就不多說(shuō)了,我就按鳳凰的建議,結(jié)合個(gè)人的體會(huì)簡(jiǎn)單談?wù)?。我原?lái)對(duì)自己的職業(yè)生涯也比較模糊,甚至可以說(shuō)是一片空白。后來(lái)我從朋友那里看到一篇“心靈雞湯”的文章,里面列出很多項(xiàng)目,如你未來(lái)5年最想達(dá)到的目標(biāo)是什么?為達(dá)到此目的,你具備哪些優(yōu)勢(shì)?那些劣勢(shì)?你會(huì)采取什么樣的途徑去實(shí)現(xiàn)?你有哪些可資利用的資源?等等。按照其提示認(rèn)真做一遍,結(jié)合自己以前的工作經(jīng)驗(yàn),我對(duì)自己的個(gè)性、未來(lái)規(guī)劃等進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)和定位,并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整:我認(rèn)為我的個(gè)性偏于內(nèi)向,沒(méi)有太強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不善溜須拍馬,對(duì)功名也看得很淡,因此不適合在企業(yè)里走行政路線,估計(jì)這也是為什么我在很多企業(yè)做人力資源經(jīng)理,卻總是做不長(zhǎng)久的原因。言談方面我不是很強(qiáng),但我文字能力還可以,善于將自己的思想糅合外來(lái)材料整理成文字,這對(duì)于顧問(wèn)業(yè)來(lái)說(shuō)是可資挖掘的資源。在思維方面,我覺(jué)得自己的創(chuàng)新意識(shí)很好,也喜歡從不同的角度去研究同一命題。也就是說(shuō),我的研究興趣大于我的實(shí)踐興趣。同時(shí),在專(zhuān)業(yè)方面,我畢竟也屬于科班出身,大學(xué)四年學(xué)的就是人力資源,畢業(yè)后也一直從事這個(gè)領(lǐng)域的工作,經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富。綜合以上個(gè)性、專(zhuān)長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)等各方面因素,我給自己確定走專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)的路線,也不排除以后搞咨詢(xún)公司的可能,這和我的性格相吻合。以上所談的,是我對(duì)自己人生定位的方法。人不可能全部看透自己,但可以從一些細(xì)微末節(jié)的事上開(kāi)始動(dòng)手,而并不總是需要專(zhuān)家來(lái)指教。這,也是對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行的規(guī)劃。鳳凰兄如果對(duì)自己的生涯還是比較模糊,不妨試一試,先對(duì)自己有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和判斷。摸清家底,說(shuō)話底氣才足嘛!人才開(kāi)發(fā)的幾個(gè)層次我認(rèn)為學(xué)校教育是政府投資的人才素質(zhì)基本開(kāi)發(fā),屬于廣義范疇;企業(yè)培訓(xùn)是有功利主義的人才素質(zhì)開(kāi)發(fā),屬于狹義范疇;個(gè)人自我學(xué)習(xí)和提高,是在內(nèi)驅(qū)力作用下的人才素質(zhì)開(kāi)發(fā),屬于微觀范疇。素質(zhì),肯定是靠后天培養(yǎng)的,即使是天才(我相信有天才存在),也需要后天的加深培養(yǎng)。比如方仲永,就是缺乏后天教育導(dǎo)致天才泯滅的例子。 人力資源為何不受重視我相反覺(jué)得人力資源經(jīng)理的魅力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高,之所以人力資源經(jīng)理很難攀升到最高職位,我想和企業(yè)這個(gè)經(jīng)濟(jì)體的活動(dòng)和價(jià)值取向有關(guān)。企業(yè)首要目的是贏利,是創(chuàng)造利潤(rùn),在原先的觀念中,銷(xiāo)售直接將產(chǎn)品賣(mài)出去,生產(chǎn)管理者制造最終產(chǎn)品,這都是直接創(chuàng)造利潤(rùn),而財(cái)務(wù)管理全盤(pán)帳務(wù),對(duì)利潤(rùn)進(jìn)行直接管理和支配,所以,他們更容易受到企業(yè)主或投資者的親睞。現(xiàn)在人力資源的發(fā)展方向及已經(jīng)達(dá)到的層次,讓我相信人力資源從業(yè)者的春天也即將到來(lái)。畢竟,現(xiàn)在的人力資源不是可有可無(wú)的純粹支出的部門(mén),它開(kāi)始和企業(yè)高端戰(zhàn)略緊緊地聯(lián)系到一起,甚至有理論支持人力資源也可以創(chuàng)造利潤(rùn)(人力資源資本理論),等等,這些,我想將來(lái)一定會(huì)改變?nèi)肆Y源目前這種尷尬。關(guān)于“以人為本”的思考純粹以人為本的公司我想這個(gè)世界很難找。我很欣賞某個(gè)公司的曾經(jīng)講的一個(gè)觀點(diǎn):以人為本這句話缺少主語(yǔ)。象諾基亞是講究科技以人為本。在一個(gè)企業(yè),存在不同層次的人,素質(zhì)、重要性也各不相同,如果單純談以人為本,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是不可能的,甚至有點(diǎn)矯情。說(shuō)個(gè)簡(jiǎn)單的例子,在生產(chǎn)制造性企業(yè),生產(chǎn)線上有幾千乃至幾萬(wàn)工人,你能讓這個(gè)企業(yè)切實(shí)地將他們?nèi)靠闯蓪氋F人才,貫徹以人為本的理念嗎?假如企業(yè)真這么做,恐怕其離倒閉的日子也會(huì)不遠(yuǎn)了。如何將HR納入各級(jí)管理人員的考核范疇這是一個(gè)觀念的問(wèn)題。 按大人力資源觀的解釋?zhuān)肆Y源應(yīng)成為各級(jí)管理者重要的工作內(nèi)容,而不想原來(lái)僅僅局限在人力資源部門(mén)。 如何將人力資源管理內(nèi)容納入各部門(mén)考核,其實(shí)在設(shè)計(jì)考核量表時(shí)或多或少總有體現(xiàn),只是沒(méi)有從概念上去明晰。比如,考核部門(mén)經(jīng)理時(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)的指標(biāo)肯定包括:授權(quán)的能力、激勵(lì)能力、培養(yǎng)下屬能力等等,其實(shí)這就是人力資源管理的內(nèi)容。關(guān)鍵在你如何去宣導(dǎo)這種理念。關(guān)于管理程序問(wèn)題的另類(lèi)思考我贊成程序化管理,但自己卻經(jīng)常并不遵守。所以經(jīng)常出現(xiàn)自己帶頭違反自己制訂的程序的情況。 比如招聘,我也制訂了十分詳細(xì)的規(guī)定,細(xì)致到不同層次、不同性質(zhì)的崗位需采取不同的面試流程。但經(jīng)常的情況是:我通過(guò)面試和觀察,基本可以確定該面試者可用還是不可用。后面的面試流程倒成了擺設(shè)。 我的意思是:流程再細(xì)致、再完善,能否出效果還得看是不是專(zhuān)業(yè)的人才在操作。有專(zhuān)業(yè)的人才,即使流程不完善,也能達(dá)到預(yù)期的目的,而如果人員素質(zhì)不過(guò)關(guān),再完美的流程也無(wú)非是簡(jiǎn)單程序管理的附著品。 當(dāng)然,公司要規(guī)模化、正規(guī)化,加強(qiáng)程序建設(shè)畢竟是必不可少的。關(guān)于人力資源預(yù)算的簡(jiǎn)單答復(fù)一、人力資源部應(yīng)確定費(fèi)用支出的種類(lèi),如工資成本預(yù)算、招聘費(fèi)用預(yù)算、培訓(xùn)成本預(yù)算、員工流失所可能導(dǎo)致的費(fèi)用支出等。二、針對(duì)各種不同的費(fèi)用支出,人力資源部應(yīng)做好提前規(guī)劃,也就是該花多少錢(qián),怎么花,花在誰(shuí)身上,等等。同時(shí),人力資源部還應(yīng)作好應(yīng)急準(zhǔn)備,對(duì)付未來(lái)不確定性因素,保證預(yù)算的可伸縮性。三、人力資源部應(yīng)有完善的費(fèi)用支出價(jià)值衡量體系。不能說(shuō)錢(qián)花就花了,應(yīng)有一套標(biāo)準(zhǔn)來(lái)測(cè)算預(yù)算所產(chǎn)生的費(fèi)用會(huì)給公司帶來(lái)什么樣的好處,也就是成本價(jià)值比。四、預(yù)算不是空中樓閣,不是閉門(mén)造車(chē),必須和企業(yè)的銷(xiāo)售額、利潤(rùn)率等等掛鉤。必須保證預(yù)算控制在企業(yè)可承受的范圍之內(nèi)。五、對(duì)預(yù)算的監(jiān)控體制。對(duì)預(yù)算產(chǎn)生的那些費(fèi)用,不能僅靠事后的核算,應(yīng)有一套可行的事中監(jiān)督機(jī)制。如何提升企業(yè)培訓(xùn)層次對(duì)培訓(xùn)的理解,我一直喜歡將其劃分成5個(gè)層次,最低的層次是知識(shí)傳授和技能更新,這是任何企業(yè)在任何時(shí)期都會(huì)進(jìn)行的最基本的培訓(xùn),是整個(gè)培訓(xùn)工作的兩塊基石。做好這兩塊培訓(xùn)后,我們才開(kāi)始思索怎么讓員工進(jìn)行思維變革,比如培養(yǎng)逆向思維、散向思維等等,培養(yǎng)工作中的創(chuàng)造性。再次,我們就要考慮怎么幫助員工進(jìn)行觀念轉(zhuǎn)化,揚(yáng)棄舊的觀念,引進(jìn)新的觀念,確保能和最先進(jìn)、最有效的理念接觸并吸收。最后,我把進(jìn)行心態(tài)調(diào)整作為所有培訓(xùn)工作的最高端工作,認(rèn)為調(diào)整員工心態(tài)是培訓(xùn)工作的根本目的和最高目的。所謂培訓(xùn),就是為了讓員工和企業(yè)之間找到契合的切入點(diǎn),員工認(rèn)同企業(yè),企業(yè)認(rèn)同員工,最終實(shí)現(xiàn)雙贏和共贏局面。關(guān)于人力資源戰(zhàn)略問(wèn)題戰(zhàn)略的問(wèn)題,說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是確定要去哪里,以及究竟該如何去的問(wèn)題。要真正做好人力資源工作,首先自己必須有通盤(pán)考慮,這個(gè)通盤(pán)考慮把它理論化、系統(tǒng)化,就是你開(kāi)展人力資源工作的戰(zhàn)略。對(duì)人力資源的戰(zhàn)略思考,是衡量一個(gè)企業(yè)人力資源工作是否上水平的重要標(biāo)志。制訂人力資源戰(zhàn)略不是閉門(mén)造車(chē),必須和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略緊密地結(jié)合起來(lái),根據(jù)企業(yè)發(fā)展來(lái)確定各個(gè)不同階段人力資源工作的重點(diǎn)。純粹說(shuō)戰(zhàn)略也許過(guò)于粗象,如果把戰(zhàn)略這個(gè)詞演繹一下,可能更好理解:人力資源戰(zhàn)略,就是因應(yīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制訂的總體人力資源發(fā)展思路,它應(yīng)該包括具企業(yè)自身特色的人力資源管理理念、基本人力資源政策開(kāi)發(fā)、人力資源操作平臺(tái)建設(shè)及運(yùn)作、人力資源與組織文化、企業(yè)價(jià)值相互交融的方式和途徑等等。企業(yè)忠誠(chéng)還是職業(yè)忠誠(chéng)我覺(jué)得員工對(duì)企業(yè)是否忠誠(chéng),并不是看他是否一輩子都耗在同一家企業(yè)。如果在某家企業(yè)終日無(wú)所事事,這其實(shí)上對(duì)企業(yè)最大的不忠誠(chéng)。從這個(gè)意義上說(shuō),離開(kāi)企業(yè)恰恰是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé),是更高意義上的忠誠(chéng)。隨著社會(huì)及經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展,人員流動(dòng)必將越來(lái)越頻繁,層次也會(huì)越來(lái)越高,如果單純地以企業(yè)忠誠(chéng)來(lái)衡量員工,既不符合時(shí)代發(fā)展的潮流,無(wú)法有效地激活人才的沉淀層,對(duì)員工也不公平,企業(yè)也未必能從中獲得利益。所以,我覺(jué)得與其談對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),不如談對(duì)基本職業(yè)道德的忠誠(chéng)。淺談小企業(yè)如何吸引人才在一般人眼里,以為只有大公司才能吸引人才。我不否認(rèn)大公司吸引人才有其優(yōu)越性,但并不是所有人才只愿選擇大公司。根據(jù)馬斯洛的需求理論,人的需求分五個(gè)層次。在自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求上,到小公司創(chuàng)業(yè)比去大公司更加有誘惑。關(guān)鍵是小企業(yè)如
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