一位優(yōu)秀的化學(xué)教師2019年10月述職報(bào)告.doc_第1頁(yè)
一位優(yōu)秀的化學(xué)教師2019年10月述職報(bào)告.doc_第2頁(yè)
一位優(yōu)秀的化學(xué)教師2019年10月述職報(bào)告.doc_第3頁(yè)
一位優(yōu)秀的化學(xué)教師2019年10月述職報(bào)告.doc_第4頁(yè)
一位優(yōu)秀的化學(xué)教師2019年10月述職報(bào)告.doc_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

僅供參考一位優(yōu)秀的化學(xué)教師2019年10月述職報(bào)告 日期:_ 姓名:_ 單位:_第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)一位優(yōu)秀的化學(xué)教師2019年10月述職報(bào)告一個(gè)出口,意味著另一個(gè)入口,給生命創(chuàng)造一些拐點(diǎn),以使我們尋得另一片柳暗花明。生命可以很寬也可以很窄,寬與窄都是我們所選擇的路徑,而不是生活本身。不知不覺(jué),走出計(jì)算機(jī),走入化學(xué)已三年了。從最初的忙亂,只憑一腔熱情到現(xiàn)在精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,井井有條上每一節(jié)課,靜心靜氣批閱每一本作業(yè),我在化學(xué)學(xué)科中成長(zhǎng)、成熟著。我喜歡我現(xiàn)在的這種工作狀態(tài),充實(shí),快樂(lè),人也很自信,有一種成就感。快樂(lè)的工作促生活,和諧的生活促工作。xx年9月1日開(kāi)學(xué)初,我?guī)е老病⒆院?,同時(shí)伴著諸多擔(dān)憂(yōu)、無(wú)助,當(dāng)上了8年3班、8年4班化學(xué)老師。第一個(gè)月孫老師去北京給孩子看病,剛一轉(zhuǎn)行就給四個(gè)班級(jí)上課,批改作業(yè),與學(xué)生進(jìn)行溝通交流等,面對(duì)學(xué)校的課改,設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,走課改路線(xiàn)等,最感謝的人是車(chē)小娟,耐心指導(dǎo)我導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),有時(shí)化學(xué)的計(jì)算題也幫我算。那一個(gè)月,真是忙瘋了,工作量真是很大。那一個(gè)月成為了我教學(xué)生涯中最最難忘和值得裝在記憶深處的一段最美好的時(shí)光。講過(guò)公開(kāi)課化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩沒(méi)有多少知識(shí)含量,意在讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生面對(duì)新學(xué)科產(chǎn)生興趣。做過(guò)組內(nèi)公開(kāi)課氧氣的性質(zhì),受到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評(píng)。臨近期末前一個(gè)多月,孫老師又得去北京給孩子看病,我一個(gè)人又開(kāi)始教四個(gè)班,那個(gè)學(xué)期期末化學(xué)學(xué)科考了第五名,但我知足了。教四個(gè)班級(jí),我經(jīng)驗(yàn)為零,工作量真的很大,任務(wù)重,沒(méi)有多余的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)們是看在眼里,記在心里的。第二學(xué)期,我繼續(xù)教二個(gè)班,外加一個(gè)畢業(yè)班,又嘗試著跨學(xué)年跨教材。那個(gè)學(xué)期,讓我感到了什么是真累。八學(xué)年二個(gè)班的成績(jī)期末在第三名,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),付出終有回報(bào)。改科第二年教九年一、四班的普班教學(xué)工作中。正如一首歌中唱道:“有一種愛(ài)叫做放手”,那一年向下兼著慧芳老師八年四班的化學(xué)課。又是一年跨學(xué)年跨教材。這一年我的身體透支得很厲害。畢業(yè)班那邊,抓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),讓每位學(xué)生在每一節(jié)課都動(dòng)起來(lái),都盡量跟著我學(xué),減少干坐生,提及格生人數(shù),是我的目標(biāo)。八年四班這塊,我付出了很多,也克服了許多困難,如家離單位太遠(yuǎn),孩子太小等,早上吃不上早飯,早早地來(lái)上早自習(xí),上了很多輔導(dǎo)課。我真心真意對(duì)待每名學(xué)生,根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)采取不同的鼓勵(lì)方式,如語(yǔ)言,勾手指,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),寫(xiě)紙條等,學(xué)生心中有數(shù)。提到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),我在慧芳老師班這幾十個(gè)學(xué)生身上二年時(shí)間花了一千四百多元進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每次期末考試學(xué)生都取得了第一名的好成績(jī)。去年,我教一個(gè)優(yōu)班,一個(gè)普班。在工作量減輕的同時(shí)我的壓力也上來(lái)了。關(guān)乎優(yōu)班學(xué)生的前途啊,我決不能讓孩子們因?yàn)槲疫@科弱而輸在起跑線(xiàn)上。我全心全力、盡職盡責(zé)進(jìn)行著常規(guī)教學(xué),尤其是剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,二個(gè)班我批閱的卷子至少五六千份,每套卷子都做到了精講。付出了真心,真的很難再接受。當(dāng)?shù)弥I(lǐng)導(dǎo)安排我教新八學(xué)年四個(gè)班時(shí),看到這些孩子們我一直一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,直到每班上完了第一節(jié)課后,我才重新找回了那顆被剛送走的畢業(yè)班孩子們帶走的心。近三年的收獲是:08年12月,參加了道里區(qū)教育科研骨干培訓(xùn),xx年12月,參加了道里區(qū)化學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)獲特等獎(jiǎng),xx年參加中小學(xué)骨干實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)后被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,xx年6月參加了道里區(qū)初中化學(xué)首屆擬題大賽獲一等獎(jiǎng),xx年參加了化學(xué)學(xué)科版圖版畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng),獲一等獎(jiǎng),xx年6月,參加了化學(xué)教師首屆板書(shū)大賽獲一等獎(jiǎng),近三年撰寫(xiě)科研論文六篇。xx年xx連著二年榮獲記功獎(jiǎng)勵(lì)。在xx年8月份,順利送走了畢業(yè)班,參加完中考閱卷工作后隨同市化學(xué)教研員去阿城送教下鄉(xiāng),新課程有效教學(xué),彰顯有蓬勃生命活力的課堂為時(shí)近二個(gè)半小時(shí)的講座受到各地區(qū)老師的好評(píng),最高興的是我和36中曹老師講完上午課程后,老師們?nèi)ナ程贸燥垼覀円黄鹱吡艘欢?,大家說(shuō):“這么多天,就今天上午最有收獲了,要是天天這種課就好了?!比诉@一生,前半生都活著忙,為名為利,求取狂奔,后半生該忙著活,為人為己,回歸本心。人生是條阡陌縱橫的路,一種取徑閱不到變換的風(fēng)景,人生是部繁復(fù)的交響樂(lè),一種樂(lè)器奏不出華彩的樂(lè)章。欲念驅(qū)使的路,不是康莊大道,一條道走到底,不一定看見(jiàn)光明。人生重要的一步,是在適

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論