湖北省恩施市2019屆中考生物仿真模擬試題1.docx

2019恩施中考生物仿真模擬試題（一）注意事項(xiàng)：1.本試卷分試題卷和答題卷，試題卷共四頁，滿分50分，考試時間50分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卷上，并填寫答題卷上的考生信息。3.選擇題務(wù)請用2B鉛筆在答題卷選擇題的答題區(qū)域內(nèi)填涂；非選擇題務(wù)請使用黑色簽字筆在答題卷非選擇題各題指定的答題區(qū)域內(nèi)作答。填涂、書寫在試題卷上的一律無效。4.考試結(jié)束，試題卷和答題卷一并上交。選擇題（20分）本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1. 學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)常常需要借助顯微鏡，以下有關(guān)顯微鏡使用過程中的操作和目的，相符合的是（ ）A.觀察人血永久涂片尋找白細(xì)胞時，向左下方移動玻片可使右上方的像移到視野中央B.從低倍鏡換成高倍鏡觀察細(xì)菌的永久涂片時，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更清晰C.使用低倍鏡觀察小魚尾鰭血液流動情況，可看到紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管D.使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時，需要用稀碘液染色后物像才清晰2.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，它能夠進(jìn)行分裂產(chǎn)生新細(xì)胞、能夠進(jìn)行分化形成不同的細(xì)胞群，對此，以下描述正確的是（ ）A剛分裂出來的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同B所有的細(xì)胞長到一定程度后可再進(jìn)行分裂C同一受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂和分化，所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量是一樣的D多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的3.下圖為大豆種子的形成和萌發(fā)過程，與此有關(guān)的說法你認(rèn)為最確切的是（）A受精卵中有含有雙親的遺傳物質(zhì)B種子萌發(fā)形成幼苗的營養(yǎng)物質(zhì)主要由提供C大豆種子的胚中僅有一片子葉D過程中要使種子萌發(fā)成幼苗必需施肥4.右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中數(shù)字能表示各類生物呼吸作用的有（ ）A.B. C.D. 5.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是( )A根尖具有分生區(qū)，與根的吸收功能相適應(yīng)B毛細(xì)血管管壁薄、管內(nèi)徑小，與物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)C葉片中有葉脈，與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)D胃壁內(nèi)有胃腺，與胃的吸收功能相適應(yīng)6.若、口、表示具有血緣關(guān)系三類生物，如圖示這三類生物的化石在不同地層中的出現(xiàn)情況，則三類生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是（）A口 B口C口 D口7. 我們在過節(jié)時經(jīng)常買到帶有“?！薄ⅰ皦邸?、“喜”等字跡，或者帶有美麗圖案的“藝術(shù)蘋果”?！八囆g(shù)蘋果”的形成通常采用蘋果長到成熟初期時貼紙的方法。下列關(guān)于“藝術(shù)蘋果”的敘述，不正確的是（ ）A蘋果成熟初期，在向陽面貼上不透光的黑紙B有字和圖案的部分，不進(jìn)行光合作用C有字和圖案的部分，不進(jìn)行呼吸作用D蘋果內(nèi)儲存營養(yǎng)物質(zhì)的有機(jī)物是由篩管運(yùn)送來的8.下列敘述正確的有幾項(xiàng)（）鳥類胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)主要由卵黃提供移植給患者的健康人的器官相當(dāng)于抗原生男生女主要由女性（母親）決定轉(zhuǎn)基因食品使我們營養(yǎng)多樣化，對人類沒有任何不利“恩施玉露”富含對人體健康有益的硒，因此我們攝取硒元素越多越好根瘤菌可為豆科植物提供含氮物質(zhì)A一項(xiàng) B二項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)9.小明是個愛動腦筋的好孩子，假期他到外婆家玩時，經(jīng)常隨外公下地干活。下面是他和外公進(jìn)行農(nóng)作物種植后的有關(guān)敘述，其中錯誤的是（ ）A.播種前要對土壤進(jìn)行耕和耙，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣B.播種時要給土壤施農(nóng)家肥，主要是為了給植物生長提供有機(jī)物C.播種后要用地膜覆蓋，是為了控制溫度，有利于種子提早萌發(fā)D.要適時給莊稼松土，是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣10畫流程圖有利于我們對所學(xué)知識進(jìn)行整理和歸納。以下幾幅流程圖不正確的是()A.聽覺形成：外耳道鼓膜聽小骨耳蝸與聽覺有關(guān)的神經(jīng)大腦皮層B.視覺形成：物體反射的光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜視神經(jīng)視覺中樞C.尿液的形成：血液腎小球腎小囊腎小管尿液D.食物通過消化道的順序：食物口腔咽食道小腸胃大腸肛門非選擇題（30分）本大題共6個小題，每空一分，共計(jì)30分11.（6分）“春種一粒粟，秋收萬顆子”植物在春天播種，在夏天生長，在秋天收獲如圖描述的是綠色植物大豆的一生，請結(jié)合圖示回答問題。（1）是大豆種子，其能夠發(fā)育成主要部分是。（2）圖示的過程所需的環(huán)境條件有：。（3）在的生長過程中，根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的，該部位的特點(diǎn)是生有大量根毛；所需要的有機(jī)物主要是通過葉片上的吸收二氧化碳，利用陽光，在葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)制造的。（4）從過程中必須經(jīng)過兩個重要的生理過程是由中的發(fā)育形成的。12.（6分）請結(jié)合圖甲中人體部分生理活動示意圖和圖乙中膈肌的不同運(yùn)動狀態(tài)示意圖，分析回答有關(guān)問題。（表示生理過程，、表示血液類型，a是小分子物質(zhì)）（1）圖甲中表示排泄途徑的是（填圖中序號）。（2）若腎功能正常，但尿液中出現(xiàn)了物質(zhì)a，原因可能是。（3）物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞，參與。（4）與相比，減少的物質(zhì)有（至少寫出2種）。（5）圖甲中發(fā)生過程時，膈肌應(yīng)是圖乙中的（填“A”或“B”）狀態(tài)（6）氧氣進(jìn)入甲圖中A系統(tǒng)是通過實(shí)現(xiàn)的。13.（5分）小寶對自己怎么來到這世界感到困惑。請你參照如圖，利用所學(xué)生物學(xué)知識幫她解惑：（1）小寶新生命的起點(diǎn)是，由和卵細(xì)胞在 內(nèi)結(jié)合形成。（2）通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營養(yǎng)通過和臍帶從母體獲得。（3）全面二孩政策實(shí)施后，小寶想要個小弟弟。她爸媽再生一個孩子，是男孩的概率是 %。14（4分）2017年恩施州初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測試比往年有了更高的要求。下列是學(xué)生參加測試的中與生物學(xué)有關(guān)的一些問題，請據(jù)圖回答。（1） 在男子1000米，女子800米測試中，學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是，在此反射中，學(xué)生聽到槍聲的感受器位于 （填序號）內(nèi)。（2） 看到運(yùn)動員由遠(yuǎn)及近而來，終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)？ 。（3）某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是（用圖乙中的字母和箭頭表示）。21世紀(jì)15.（4分）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染。下圖是某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖。請分析作答：（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是。（2）農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料，家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實(shí)說明該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用，從而大大提高了，既使能量流向了對人類有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化，占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的較小，其原因是。16.（5分）泡菜是一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的制作食品，泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)泡菜質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。人體攝入亞硝酸鹽過量時，會引起中毒甚至死亡，下表是某興趣小組探究“鹽水濃度對泡菜發(fā)酵過程中亞硝酸鹽的含量”得到的數(shù)據(jù)，請分析回答：泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量（發(fā)酵溫度：15單位：mg/kg） 鹽水濃度/發(fā)酵天數(shù)第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇 4%1.63.23.83.53.43.22號壇 6%1.25.54.01.81.21.23號壇 8%0.52.01.81.61.51.2（1）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢+ 。為使制作的泡菜有利于人體健康，應(yīng)使泡菜充分發(fā)酵，并使用鹽水濃度的鹽水。（2）制作所利用的微生物是。制作時，將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇后，泡菜既要加蓋，還要用水來封口，這樣做的科學(xué)道理是 + 。除去鹽水濃度不同，蔬菜的品種、重量、處理方法，以及所加調(diào)料等都要一樣保持實(shí)驗(yàn)變量惟一。（3）興趣小組在25測定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15時測定的數(shù)據(jù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是：亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產(chǎn)生的，在較高溫度下，制作泡菜所利用的微生物通過方式快速繁殖，其分解有機(jī)物產(chǎn)生的大量乳酸抑制了雜菌的生長繁殖，同時發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽。2019恩施中考生物仿真模擬試題答題卡（一）姓名：班級準(zhǔn)考證號：注意事項(xiàng)1、答題前，考生先填寫好自己的姓名、準(zhǔn)考證號，并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號和科目。2、選擇題部分請按題號用2B鉛筆填涂方框，修改時用橡皮擦干凈，不留痕跡；3非選擇題部分請按題號用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，字體工整、筆跡清晰；4超出答題區(qū)域（紅框）答題無效，在草稿紙、試題卷上答題無效；5、請勿折疊、損壞答題卡，保持卡面清潔。正確填涂示例貼條形碼區(qū)（正面朝上，切勿貼出虛線方框）第一部分 選擇題（請用2B鉛筆填涂）1 ABCD4 ABCD7 ABCD10 ABCD2 ABCD5 ABCD8 ABCD3 ABCD6 ABCD9 ABCD11.（6分）（1）（2）（3）（4）12.（6分）（1） (2) (3) （4）（5） （6）13.（5分）（1）（2）（3）14.（4分）（1）（2）（3）15.（4分）（1）（2）（3）16.（5分）（1）（2） （3） 第二部分 非選擇題（請用0.5毫米黑色簽字筆作答）2019恩施中考生物仿真模擬試題（一）選擇題（20分）1.C 2.C 3.A 4.D 5.B 6.A 7. C 8.B 9.B 10.D非選擇題（30分）11.（6分）（1）胚（2）適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣（3）成熟區(qū)氣孔（4）傳粉受精子房12.（6分）（1）（2）胰