2017_18學(xué)年高中語文詩(shī)歌之部第一單元擬行路難其四.doc

擬行路難(其四)一、字音認(rèn)讀1擬行路難(n) 2.酌酒(zhu) 3.躑躅(zh zh)4金樽(zn) 5.珍饈(xi) 6.投箸(zh)7鮑照(Bo) 8.歧路(q) 9.濟(jì)滄海(j)二、詞語積累1瀉水置平地瀉：傾，倒2各自東西南北流 自：向3人生亦有命 命：命運(yùn)，命數(shù)4安能行嘆復(fù)坐愁 安：怎么5舉杯斷絕歌路難 斷絕：停止6吞聲躑躅不敢言 躑躅：徘徊不前三、佳句誦讀1瀉水置平地，各自東西南北流。 2人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁？ 3酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。 4心非木石豈無感？吞聲躑躅不敢言。 說作者(一)簡(jiǎn)介：鮑照(約415470)，字明遠(yuǎn)，東海(今山東郯城西南)人。鮑照一生很不得志，但他的詩(shī)文，在生前就頗負(fù)盛名，對(duì)后來的作家更產(chǎn)生過重大影響。詩(shī)、賦、駢文都不乏名篇，而成就最高的則是詩(shī)歌，其中樂府詩(shī)在他現(xiàn)存的作品中所占的比重很大，而且多是傳誦名篇。鮑照擅長(zhǎng)詩(shī)賦和駢文，尤善樂府，作品風(fēng)格俊逸，對(duì)唐代詩(shī)人李白等影響較大。(二)作品：最有名的是擬行路難18首，賦代表作蕪城賦，文代表作登大雷岸與妹書和夢(mèng)還鄉(xiāng)，著有鮑參軍集十卷。(三)評(píng)價(jià)：南朝宋文學(xué)家，與謝靈運(yùn)、顏延之并稱“元嘉三大家”。 尋背景鮑照生活在一個(gè)講求門第出身的時(shí)代。門閥制度下，選拔官員并不依據(jù)才干品德，而是依據(jù)門第的高下、血統(tǒng)的貴賤。因此，寒門庶士極少獲得任職高官的機(jī)會(huì)。于是產(chǎn)生了“上品無寒門，下品無世族”的奇特現(xiàn)象。門閥制度成為阻擋寒門庶士通向仕途、實(shí)現(xiàn)人生理想的一堵難以翻越的高墻。鮑照出身低微，受盡了歧視和打擊，“才秀人微，取湮當(dāng)代”。故其作擬行路難18首歌詠人世的種種憂患，寄寓悲憤之情。 鏈常識(shí)行路難是樂府雜曲，本為漢代歌謠，晉人袁山松改變其音調(diào)，制造新詞，流行一時(shí)。鮑照擬行路難即仿古調(diào)為新詞，歌詠人世的種種憂患，寄寓悲憤之情。1第一、二句用了什么表現(xiàn)手法？蘊(yùn)含了怎樣的道理？ 提示：運(yùn)用了比興的表現(xiàn)手法。詩(shī)人以瀉水流淌這一自然現(xiàn)象作為比興，引出對(duì)社會(huì)人生的無限感慨。蘊(yùn)含了像水依照高下不同的地勢(shì)流向各方一樣，人的遭際也是被家庭門第的高低貴賤決定的道理。2第三句中的“命”是指什么？運(yùn)用“以意逆志，知人論世”的方法，談?wù)勛髡邔?duì)“命”有怎樣的看法。提示：“命”指門第決定人生，有什么樣的門第就有什么樣的人生。作者認(rèn)為非常不公平，但沒法改變。這里只是表面上認(rèn)命了，實(shí)際是對(duì)不公平社會(huì)發(fā)出的憤怒的控訴。 3第五、六句刻畫出了作者怎樣的情態(tài)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。提示：以非常精練的筆法，生動(dòng)形象地刻畫出詩(shī)人悲愴難抑的情態(tài)。酌酒原為排遣愁緒，然而滿懷郁結(jié)的悲愁豈是區(qū)區(qū)杯酒能驅(qū)散的？詩(shī)人趁著酒意擊節(jié)高歌，唱起了悲愴的行路難，將一腔悲憤傾瀉出來。長(zhǎng)歌當(dāng)哭，這是何等悲烈景況。讀者從這舉杯驅(qū)愁卻大放悲聲的情節(jié)中，亦可想見其悲其愁的程度。4第七句在全詩(shī)中有何作用？“心非木石”應(yīng)該有感，作者的感想是什么？這種感想?yún)s又“不敢言”，表達(dá)了作者怎樣的情感？提示：第七句是對(duì)前面幾句的總結(jié)，詩(shī)人對(duì)那驅(qū)不散的愁苦，實(shí)系于對(duì)世事的感慨，心并非無知無覺的木石，理的勸諭，酒的麻醉，都不能使心如槁木，用反問的句式，沖決了自我克制的堤防，使全詩(shī)的情感達(dá)到了高潮。詩(shī)人的感想是抗?fàn)??！安桓已浴北磉_(dá)的是作者心中的無奈，“豈無感”越是激昂，“不敢言”的痛苦就越是深沉。兩句構(gòu)成了一種鮮明的對(duì)照，將詩(shī)人忍辱負(fù)重、矛盾痛苦的精神狀況表現(xiàn)得淋漓盡致。一、閱讀鑒賞(一)閱讀下面的詩(shī)歌，完成12題。擬行路難(其六)南朝宋鮑照對(duì)案不能食，拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息。丈夫生世會(huì)幾時(shí)，安能蹀躞垂羽翼？棄置罷官去，還家自休息。朝出與親辭，暮還在親側(cè)。弄兒床前戲，看婦機(jī)中織。自古圣賢盡貧賤，何況我輩孤且直！注蹀躞(di xi)：小步走路的樣子。1聯(lián)系鮑照出身“孤門細(xì)族”的身世和下面的詩(shī)句看，作者“對(duì)案不能食，拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息”的原因是什么？答：_答案：鮑照出身“孤門細(xì)族”，在當(dāng)時(shí)受到門閥制度的壓抑，一生都不得志，從下面的詩(shī)句看，即使是很低微的職位，也要“蹀躞垂羽翼”在重重束縛下有志難伸，因此，作者內(nèi)心的憤懣之情難以抑制，故發(fā)出了“對(duì)案不能食，拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息”的激憤之聲。2作者已經(jīng)在享受“弄兒床前戲，看婦機(jī)中織”的天倫之樂，為什么還要發(fā)出“自古圣賢盡貧賤，何況我輩孤且直”的自嘲？“自古圣賢盡貧賤，何況我輩孤且直”兩句對(duì)揭示全詩(shī)的主題有什么作用？答：_答案：作者閑居家園畢竟是不得已的做法，這并不符合作者一貫企求伸展抱負(fù)的本意，因此也不可能真正解決作者思想上的矛盾，所以在詩(shī)的結(jié)尾，作者又由對(duì)寧?kù)o的家庭生活的敘寫，一變而為對(duì)牢騷愁怨的抒發(fā)。最后兩句作者將個(gè)人的失意擴(kuò)大、深化到歷史的層面，提高到歷史的高度懷才不遇并非個(gè)別人的現(xiàn)象，而是自古皆然。這樣就深化、升華了詩(shī)歌的主題。(二)閱讀下面的詩(shī)歌，完成34題。情詩(shī)三國(guó)曹植微陰翳陽景，清風(fēng)飄我衣。游魚潛淥水，翔鳥薄天飛。眇眇客行士，徭役不得歸。始出嚴(yán)霜結(jié)，今來白露晞。游者嘆黍離，處者歌式微。慷慨對(duì)嘉賓，凄愴內(nèi)傷悲。注游者：指役夫。黍離：出自詩(shī)經(jīng)，是東周人緬懷故都之作，后借指故國(guó)之思。這里取其感傷亂離、行役不已之意。處者：指役夫的家人。式微：出自詩(shī)經(jīng)，有“式微，式微，胡不歸”之句，意為家人期盼役夫早歸。3下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是()A本詩(shī)屬于古體詩(shī)，開篇兩句寫景，薄云遮蔽了陽光，清風(fēng)吹動(dòng)著衣裳，景中含情。B三、四句寫魚兒安然游于淥水之中，翔鳥自由地高飛云天，俯仰有致，意境開闊。C三、四句中“潛”，在水面浮游，表現(xiàn)游魚暢游的神態(tài)；“薄”，迫近，表現(xiàn)翔鳥高飛藍(lán)天。兩個(gè)字表現(xiàn)天地高遠(yuǎn)，萬物自由。D七、八句借物象變化，既寫出時(shí)間流逝，也表現(xiàn)了役夫離鄉(xiāng)與歸家時(shí)不同的心情。E九、十句所運(yùn)用的典故，委婉含蓄地傳達(dá)出“游子”和“處者”思親盼歸的情感。解析：選CDC項(xiàng)，“在水面浮游”錯(cuò)，應(yīng)為“在水底深游”。D項(xiàng)，七八句意思為，啟程之日嚴(yán)霜凍結(jié)，如今歸來白露已晞。從離家時(shí)的嚴(yán)霜之景，到如今的白露已晞，用物象的變化寫出時(shí)間的流轉(zhuǎn)，雖然景物不同，但是都體現(xiàn)了役夫久處他鄉(xiāng)、有家難歸的愁苦。所以選項(xiàng)中“表現(xiàn)了役夫離鄉(xiāng)與歸家時(shí)不同的心情”有誤。4這首詩(shī)與曹操的短歌行都體現(xiàn)了建安文學(xué)“悲歌慷慨”的特點(diǎn)，它們表達(dá)的情感有哪些不同？答：_ _答案：情詩(shī)：抒發(fā)了游子行役不得歸的思鄉(xiāng)懷親的情感；表達(dá)了作者對(duì)身處亂離中的人們的深切同情；寄寓了曹植有志不得伸展的凄愴傷悲之感。短歌行：表達(dá)了時(shí)不我待的憂思；對(duì)天下賢才能士的渴慕；抒發(fā)了曹操欲結(jié)束戰(zhàn)亂、一統(tǒng)天下的壯志豪情。二、語言應(yīng)用5.右圖是中國(guó)申辦2022年冬奧會(huì)的標(biāo)識(shí)“墨舞冬奧”。請(qǐng)仔細(xì)觀察，對(duì)畫面進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過140字。答：_答案：標(biāo)識(shí)以中國(guó)書法“冬”字為主體，將抽象的