女教師申報中學(xué)信息技術(shù)貳級教師的述職報告.doc_第1頁
女教師申報中學(xué)信息技術(shù)貳級教師的述職報告.doc_第2頁
女教師申報中學(xué)信息技術(shù)貳級教師的述職報告.doc_第3頁
女教師申報中學(xué)信息技術(shù)貳級教師的述職報告.doc_第4頁
女教師申報中學(xué)信息技術(shù)貳級教師的述職報告.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

僅供參考女教師申報中學(xué)信息技術(shù)貳級教師的述職報告 日期:_ 姓名:_ 單位:_第 1 頁 共 5 頁女教師申報中學(xué)信息技術(shù)貳級教師的述職報告一、基本情況xx,女,1988年9月25日出生。xx年7月畢業(yè)于黔南民族師范學(xué)院計算機科學(xué)系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),本科學(xué)歷。xx年9月通過高效招聘到羅甸縣第一中學(xué)任教,現(xiàn)申報中學(xué)信息技術(shù)貳級教師資格。二、申報理由作為一名人民教師,我熱愛生我養(yǎng)我的祖國和人民,忠誠黨的教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)國家的各項方針政策,積極負責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),保持高度的責(zé)任感和進取的精神;模范地遵紀守法,為人師表;積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,事事關(guān)心,增長知識,練好本領(lǐng)。自進入羅甸一中任現(xiàn)職以來,我擔(dān)任過高一、高二年級信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù),同時一年的見習(xí)期已滿并且考核合格,符合申報中學(xué)信息技術(shù)貳級教師資格的相關(guān)規(guī)定。三、任現(xiàn)職以來的工作情況本人xx年9月參加工作,任職以來一直擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。工作中,我首先在師德上嚴格要求自己,加強思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師?,F(xiàn)將本人任職一年來的主要工作情況報告如下:1、思想覺悟高,愛崗敬業(yè),責(zé)任心強。任職八年來,一直忠誠于黨的教育事業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂教。我謙虛進取,事業(yè)心強,講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團隊精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評。我能尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生,平等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。2、不斷學(xué)習(xí),做一個科研型教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教學(xué)教研工作,堅持每學(xué)年聽課15學(xué)時以上。3、做一個富有愛心的教師。愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。4、做一個理念新的教師。在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。5、做一個信息時代的教師。目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機和當作新的教學(xué)工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,自己探索、創(chuàng)新,竭盡全力上好每一堂課。以上是我任職以來的主要工作情況。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論