職業(yè)規(guī)劃_國防工業(yè)職業(yè)技術學院中長期發(fā)展規(guī)劃

肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂蕿裊莂芁螅螁羈莄薈蚇羇蒆螃肅羇芆薆羈羆莈袁袇羅蒀蚄螃羄薂蕆肂羃節(jié)蚃羈肂莄蒅襖肂蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀荿蠆肅聿蒁薂羈肈薃螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆膆蒈蕿羇膅膇螄袃膄芀薇蝿膃蒂螂螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂艿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆薅蒃袈芅芅螈螄芄莇薁肅芄葿螇罿芃薂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陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院中 長 期 事 業(yè) 發(fā) 展 規(guī) 劃（20112020）二一年八月努力了的才叫夢想，不努力的就是空想！如果你一直空想的話，無論看多少正能量語錄，也趕不走滿滿的負能量！你還是原地踏步的你，一直在看別人進步。中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制機構中長期規(guī)劃編制領導小組組 長：張文斌副 組 長：張權民成 員：陳黛琴 劉少陽 賈寶勤 劉敏涵 楊 聰 鄧周明 李周平 王明哲 王建設 執(zhí)筆人員總體規(guī)劃：張文斌 賈寶勤 王建設專項規(guī)劃：劉緒民 李周平 白福民 賀敬宏 劉建強 仝榮才 惠曉鐘 郭護林 羅鎖哲 工作人員：楊建偉 高 毅 董碧娜目 錄第一部分 中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃前 言1一、學院發(fā)展現(xiàn)狀3二、學院面臨的機遇和挑戰(zhàn)13三、辦學指導思想、理念與定位21四、發(fā)展思路27五、“十二五”發(fā)展目標和主要任務31六、改革發(fā)展保障舉措37第二部分 “十二五”專項規(guī)劃專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃49師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃61實踐教學發(fā)展規(guī)劃67科研工作發(fā)展規(guī)劃79成人教育發(fā)展規(guī)劃87圖書館建設發(fā)展規(guī)劃95校園文化建設發(fā)展規(guī)劃103校園建設發(fā)展規(guī)劃113資金運用發(fā)展規(guī)劃121 第一部分 中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院中 長 期 事 業(yè) 發(fā) 展 規(guī) 劃（20112020年）前 言20112020年是國家實現(xiàn)全面小康社會的決戰(zhàn)時期，也是我院發(fā)展和建設承前啟后、繼往開來的重要歷史時期。經過50多年的發(fā)展，特別是“十一五”期間的快速發(fā)展，學院的師資隊伍、辦學規(guī)模、教學科研、校企合作、辦學特色、基本建設、校園文化等已經具備了堅實的基礎，為今后的科學發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）、國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）、國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定和中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步加強高技能人才工作的意見等重要文件，從戰(zhàn)略高度為今后10年職業(yè)教育發(fā)展和人才培養(yǎng)明確了方針和政策，國家經濟快速發(fā)展、國防科技工業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化、國家實施西部開發(fā)戰(zhàn)略、關中-天水國家經濟特區(qū)批準建設、陜西省建設西部經濟文化教育強省，賦予陜西高等教育光榮、艱巨和具有挑戰(zhàn)性的歷史使命，也為我院今后中長期發(fā)展提供了良好的機遇。為了搶抓機遇，加快學院改革、穩(wěn)定與發(fā)展，不斷開創(chuàng)學院建設的新局面，全面實現(xiàn)學院歷史上的第三次創(chuàng)業(yè)，特制定中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。一、學院發(fā)展現(xiàn)狀我們陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院從1958年建成招生，至今已經走過了50多年的曲折歷程。在第一個“五年計劃”時期，學校應國家大型經濟項目建設和國防科技工業(yè)對職業(yè)人才的迫切需求而誕生，并開始了建設初期艱苦的第一次創(chuàng)業(yè)。十一屆三中全會之后，隨著經濟建設和改革開放的到來，學校開始第二次創(chuàng)業(yè)，煥發(fā)出新的生機。通過實施改擴建工程和國家辦學水平評估，學校實力迅速增強，質量全面提高，社會聲譽不斷提升，成為國家級重點。進入21世紀，學院經歷了翻天覆地的變化。2001年，經過專家評審驗收、省政府批準、教育部備案，學校順利實現(xiàn)轉制升格，同時也開始了更加輝煌的第三次創(chuàng)業(yè)。“十一五”期間，國防學院人發(fā)揚不怕吃苦、樂于奉獻，團結一致、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，高瞻遠矚，搶抓機遇，正確決策，大膽創(chuàng)新，建設新校區(qū)，改善辦學條件，學院獲得了快速發(fā)展，規(guī)模迅速擴大，質量不斷提高，使學校發(fā)展成為一所立足國防科技工業(yè)，面向全國，以培養(yǎng)國防科技工業(yè)應用型高素質高技能人才為特征的高等職業(yè)技術學院。2008年，學院被確定為省級示范建設院校。（一）辦學規(guī)?？焖贁U大，品牌效應顯著增強2005年，各類在校學生6000人；目前，各類在校生10120人。學院的招生與就業(yè)呈現(xiàn)兩旺局面，高考報考率、學生報到率多年在省內同類院校中名列前茅，學生就業(yè)率連續(xù)五年超過95%，學院連續(xù)多次獲得陜西省就業(yè)先進單位。辦學規(guī)模擴大是學院良性發(fā)展的自然結果。學院堅持內涵發(fā)展，努力提高教育教學質量，學生的就業(yè)競爭力增強，企業(yè)對畢業(yè)生的滿意度較高，學院的品牌效應顯著增強，輻射范圍擴大，畢業(yè)生不僅在陜西和全國軍工企事業(yè)單位，而且在機械、汽車、化工、機電、電子信息、建筑、營銷等行業(yè)受到廣泛歡迎和好評，學院的社會影響不斷擴大。學院培養(yǎng)的數萬名德才兼?zhèn)涞母咚刭|高技能人才，在全國軍工企事業(yè)單位和社會各行業(yè)的生產一線、技術、管理等崗位發(fā)揮著重要作用，國防學院的品牌得到廣泛的認同和贊許。（二）專業(yè)學科建設成就斐然，辦學實力不斷增強2005年，學院設5系1部，開設機械、電子信息、機電、化工、能源動力、計算機、經濟、管理等類專業(yè)26個，其中省級教改試點專業(yè)4個。目前，共有8系4部，23個教研室,開設37個專業(yè)。學院加強專業(yè)建設和教學基本建設，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，深化教育教學改革，建成省級重點專業(yè)6個。同時，學院高度重視學科建設，加強教學團隊建設，加大對高層次人才的引進、培養(yǎng)力度，鼓勵和扶持專業(yè)帶頭人、學科帶頭人和骨干教師的成長，以專業(yè)建設為龍頭，加強學科建設和課程建設，形成了專業(yè)建設和學科建設齊頭并進、相互支撐的優(yōu)勢，增強了辦學實力。目前，學院有省級教學名師4人，省級教學團隊2個 ，省級精品課程11門。2007年，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)水平評估中獲得優(yōu)秀學校。評估專家對學院的專業(yè)建設、學科建設和辦學實力給予了充分肯定和高度贊揚。（三）教育教學改革深入發(fā)展，人才培養(yǎng)質量持續(xù)提高學院在各項工作中堅持以教學為中心、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，倡導“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”和“教書育人，管理育人，服務育人”的觀念，大力推進內涵建設和教育教學改革，積極探索和實施產學研結合、訂單式培養(yǎng)、頂崗實習、工學結合，不斷創(chuàng)新教育教學模式并深化改革，深化教學內容和方式方法改革，強化實踐教學和技能培養(yǎng)，突出學院辦學特色，使人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新和優(yōu)化，保障了教育教學質量。緊緊圍繞社會經濟發(fā)展和產業(yè)結構調整對人才的需求，根據市場對人才知識、能力、素質等方面的要求，按照生產工作過程進行課程模塊重構，徹底打破學科體系的束縛，以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心，構建創(chuàng)新型高職教育課程體系，形成基于工作過程的人才培養(yǎng)方案。堅持知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展和綜合提高的原則，探索素質教育與專業(yè)教育相結合的有效途徑，突出學生能力的培養(yǎng)和全面素質的提高，把素質教育融入人才培養(yǎng)的全過程。課程內容改革按照高技能人才培養(yǎng)目標要求，以能力培養(yǎng)為主線，以工作任務或生產流程為導向，實現(xiàn)理論與實踐教學一體化；教學模式改革以工學結合為切入點，以真實的工作任務或產品為載體設計教學過程，教、學、做一體化，在真實職業(yè)情境中實施教學；教學方法改革以學生為主體，因材施教，推行任務驅動、項目導向、現(xiàn)場教學等，實現(xiàn)在做中教、做中學，恰當使用現(xiàn)代教育技術手段和虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝、虛擬實驗等手段；改革考核辦法，突出考查能力、素質，過程與期末考核結合，理論與實踐結合。“十一五”期間，學院的科學研究工作成績突出。各系、各教研室，學院高職教育研究所、電路研究所、化工研究所等單位積極開展科研工作，共立項91個，其中各級各類校外項目18個，校本項目73個。20個項目獲校級科技成果、教學成果獎，17個項目在教育部、省教育廳獲科技成果、教學成果獎；取得國家專利11項；教師出版學術著作、教材180部，其中高職高專規(guī)劃教材115部，5部教材獲教育部、陜西省普通高校優(yōu)秀教材獎，編印校本教材80種；學術研究氛圍日趨濃郁，教師發(fā)表學術論文985篇，其中核心期刊252篇，在中國職教學會等機構獲獎論文105篇。（四）大力加強校企合作，不斷創(chuàng)新辦學模式在長期的辦學實踐中，學院與軍工行業(yè)和企事業(yè)單位建立了密切的合作關系，并為其培養(yǎng)了大量德才兼?zhèn)涞母咚刭|高技能人才?！笆晃濉逼陂g，學院進一步推進校企合作，根據專業(yè)面向拓寬范圍，適應企業(yè)需求創(chuàng)新模式，與軍工行業(yè)企業(yè)和其他行業(yè)企業(yè)開展了廣泛的深層次合作，不斷創(chuàng)新辦學模式，為提高人才培養(yǎng)質量，增強畢業(yè)生適應能力提供了條件。加大校企合作力度，實施工學交替辦學模式。學生在校集中學習一年，在企業(yè)與學校交替學習一年半，完成專業(yè)課程學習，接受綜合技能、綜合素質的教育訓練，畢業(yè)前到企業(yè)頂崗實習半年。機械類專業(yè)實施該模式取得良好效果。企業(yè)根據崗位需求，與學院簽訂培養(yǎng)訂單，校企共同制定人才培養(yǎng)方案，企業(yè)技術人員與學校教師合作完成教學過程，企業(yè)擇優(yōu)錄用畢業(yè)生?；ゎ?、電子類專業(yè)實施該模式，為民爆、火工行業(yè)企業(yè)和電子行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)有特定要求的人才，受到企業(yè)歡迎。利用社會培訓機構的優(yōu)勢，培養(yǎng)專門人才。電子信息、軟件技術行業(yè)知識更新快，技術發(fā)展快，學院與華迪信息技術公司、交大合力、北大青鳥等單位合作，實施了單項培訓、合作開發(fā)等，發(fā)揮了雙方的優(yōu)勢，提高了人才培養(yǎng)質量，增強了畢業(yè)生的綜合素質和就業(yè)競爭力。學院與國防科技工業(yè)系統(tǒng)密切合作，多次承辦軍工行業(yè)企業(yè)和軍工科研院所系統(tǒng)的技能培訓、職工培訓、技能大賽，為軍工行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)了大量一線技術人員，進一步密切了校企合作，展示了學院實力，提高了學院聲譽。目前，學院與軍工行業(yè)和其他行業(yè)的36家企業(yè)建立了長期合作關系，在121家企業(yè)建立了校外實習（實訓）基地，開展訂單培養(yǎng)、工學結合、頂崗實習、職工培訓、技能大賽活動等，各專業(yè)聘請企業(yè)技術人員成立專業(yè)指導委員會，定期開展專業(yè)建設研討論證，促進教育教學改革以企業(yè)需求為目標，培養(yǎng)應用性高素質高技能人才。（五）實施人才強校戰(zhàn)略，強化師資隊伍建設“十一五”期間，學院高度重視教師隊伍建設，制定切實有效措施，引進高學歷高層次人才，鼓勵教師通過在職或離職進修、培訓、讀研等形式提高學歷層次。制定計劃開展實踐培訓，選派教師到大中型企業(yè)下廠鍛煉，引進企業(yè)工程技術人員和能工巧匠來校任教或兼職，加強“雙師”型師資隊伍建設，提高了專業(yè)課教師中“雙師”型教師的比例。召開高層次人才工作會議，制定優(yōu)惠政策，吸引拔尖創(chuàng)新人才和高層次人才，提高了教師高級職務比例；鼓勵教師積極參加學術活動和校際交流，大力開展教育科研和技術研究，提高學術水平和科研能力；實施專業(yè)帶頭人、學科帶頭人和中青年骨干教師制度，加強教學團隊建設，評選獎勵優(yōu)秀教學團隊；嚴格教師準入制度；組織教師到國內外學習進修，引進國內外先進教育理念和先進經驗等。這些措施促進了師資隊伍總體水平不斷提高，隊伍壯大，層次結構逐漸趨于合理。學院現(xiàn)有教職工520人，其中，教師381人，教授、副教授112人，青年教師中具有研究生以上學歷達到36.41%，專業(yè)課“雙師”素質教師達75%。突出高等職業(yè)教育特點，從企業(yè)聘任教師192人。（六）加強實踐教學基地建設，培養(yǎng)高技能實用型人才學院重視教學基本建設，把實踐教學基地建設作為重中之重和投資重點，建成了省內一流的實踐教學基地。學院現(xiàn)有實驗實訓室、實訓基地（中心）101個，設備利用率達98%以上，教學計劃實驗、實訓開出率達到100%。學院依托軍工企事業(yè)單位，建立校外實訓基地121個。學院被國家財政部等六部委確定為“國家數控技術緊缺人才培訓培養(yǎng)基地”、“化工高技能人才培訓基地”，被國家國防科工委確定為“國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實訓基地”，被西安市確定為“機電類高技能人才培訓工程基地”。學院推行雙證書制度，鼓勵并要求學生參加技能培訓和鑒定。學院設有職業(yè)技能鑒定站、計算機等級考試站、計算機應用技術證書（NIT）考試站，廣泛開展技能培訓和技能鑒定。據統(tǒng)計，“十一五”期間，畢業(yè)生人均獲得技能證書1.7個。在實踐教學中，學院堅持以應用性和實踐性為基本特點，實驗、實習、實訓相結合，通用職業(yè)能力與專業(yè)能力相結合，構建校內校外結合的實踐教學體系，加強實踐教學內容、形式、方法的改革，培養(yǎng)學生的技術實踐與應用能力、創(chuàng)新與合作精神，使學生的實踐能力大大增強。（七）堅持特色發(fā)展之路，逐步明確辦學特色學院堅持“以內涵為主，兼顧規(guī)模，走特色發(fā)展之路”的方針，不斷增強辦學實力，提高教育教學質量，突出辦學特色。應國防工業(yè)需要而誕生，隨著國防工業(yè)發(fā)展而發(fā)展；與軍工企業(yè)密切合作，按照軍工行業(yè)特點與要求培養(yǎng)高素質高技能人才；在校學生以未來的軍工戰(zhàn)士而自豪，數以萬計的畢業(yè)生在軍工企業(yè)就業(yè)，在企業(yè)生產一線和管理崗位發(fā)揮著重要作用學院在長期的建設、發(fā)展、教育教學、校園文化建設中，不斷強化軍工特點，形成了顯著的國防特色。2007年，在人才培養(yǎng)水平評估中，學院的國防特色受到評估專家的充分肯定?！笆晃濉逼陂g，學院被國家國防科工委確定為高等職業(yè)教育實訓基地，數控、化工、機電等專業(yè)被確定為軍工特色專業(yè)。目前，為了適應國防工業(yè)發(fā)展和軍工行業(yè)需求，根據國家國防科技工業(yè)局和陜西省國防科技和航空工業(yè)辦公室的要求，學院正在籌建國防職業(yè)教育集團，為國防科技工業(yè)現(xiàn)代化建設和軍工行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的高素質高技能人才。（八）校園建設發(fā)展迅速，辦學條件日益完善為了適應國家大力發(fā)展職業(yè)教育的形勢，滿足國防科技工業(yè)發(fā)展需要，提高學院人才培養(yǎng)的規(guī)模和水平，解決學院占地面積小等資源不足問題，拓寬學院發(fā)展空間，根據學院發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)劃，學院領導班子高瞻遠矚，大膽決策，搶抓機遇，作出了建設北校區(qū)的決策。在時間緊、困難大、任務重的情況下，全院上下團結一心，排除萬難，于2005年初開工，10月部分交付使用，2006年8月一期工程全面竣工，學院主體搬遷至北校區(qū)?！笆濉蹦┖汀笆晃濉逼陂g，學院新校區(qū)建設完成投資2.9億元，新增占地面積800畝，新增建筑面積16萬平方米。目前，學院兩校區(qū)總占地面積1003畝，建筑總面積28萬平方米?！笆晃濉逼陂g，學院不斷完善校園建設，加強實踐教學設施建設、文化體育設施建設和后勤設施建設，新建北校區(qū)（新校區(qū)）實訓樓、學生公寓樓、大學生活動中心、體育場、中心廣場，改造南校區(qū)（老校區(qū)）校舍和設施，進一步綠化美化校園，形成一校兩區(qū)、設施先進、功能完善、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大學校園，在陜西高職高專院校中處于領先地位。完成基本建設之后，學院將校園整體功能優(yōu)化作為重點，加強實踐教學基地建設、圖書館建設、現(xiàn)代教育技術設施建設、文化體育設施建設、后勤服務條件改善等，建成一流水平計算機校園網，實驗室、實訓、實習中心101個，圖書館建筑面積30000平方米，館藏圖書51萬冊，電子圖書1776GB，各類報刊1000多種，閉路電視教學系統(tǒng)、有線電視臺、廣播電臺、專業(yè)教室、多媒體教室、語音教室等現(xiàn)代教育技術設施完善，具備先進的信息化、網絡化教育教學手段，各類教室充足，后勤設施完善，為師生員工的學習、工作和生活提供了良好的環(huán)境和條件。（九）加強校園文化建設，提升學院軟實力陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚文化積淀的學校?！笆晃濉逼陂g，學院加強精神文化、制度文化、環(huán)境文化、行為文化、特色文化建設，在校園文化建設方面取得了顯著成就。針對學院一校兩區(qū)的新局面新形勢，學院大力宣傳“厚德重能，勵學敦行”的校訓和“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風；強化國防特色，引進軍工企業(yè)文化，突出軍工文化教育宣傳；狠抓“三風”建設，營造良好校園教學氛圍；在全院開展了三次教育觀念、辦學理念大討論，征集出版論文；隆重舉辦50周年校慶，回顧歷史傳統(tǒng)和輝煌成就，展現(xiàn)學院實力和校園文化，瞻望學院發(fā)展前景；精心美化、綠化校園，建設優(yōu)美校園環(huán)境，發(fā)動師生員工對新校區(qū)道路、廣場、湖泊、建筑命名；積極扶持社團學術組織，組織開展文化、科技、學術活動；舉辦每年一屆的校園文化藝術節(jié)，開展豐富多彩的文化藝術活動；支持青年志愿者活動和大學生社會實踐活動；重視行為文化建設，抓好青年學生行為養(yǎng)成教育，倡導和規(guī)范文明禮貌的日常行為種類繁多、內容豐富的校園文化建設活動，營造出良好的教書育人環(huán)境，校園學風濃、教風正、校風好，學生受到良好的熏陶，積極進步、努力成才蔚然成風，好人好事惠及周邊地區(qū)，在各級各類知識、技能、文化藝術、體育競賽比賽中成績突出，屢創(chuàng)佳績，畢業(yè)生以基礎扎實、技能過硬、素質全面的特點受到用人單位的普遍好評。學院長期重視并堅持校園文化建設，提升了學院的軟實力，提高了人才培養(yǎng)質量、學院聲譽和影響力，促進學院沿著又好又快的道路快速發(fā)展。（十）加強黨建和思想政治工作，為學院發(fā)展提供保證學院黨委不斷加強和改進黨的建設，堅持黨委領導下的院長負責制，加強對學院全局工作的領導，堅持科學決策、科學發(fā)展，推進學院又好又快發(fā)展。在辦學實踐中，學院全面貫徹黨的教育方針，貫徹“以教學為中心，育人為主體，就業(yè)為導向，服務貢獻求生存”的辦學理念和“立足國防、服務陜西、面向全國”的辦學定位，統(tǒng)一思想，明確學院發(fā)展目標；制定學院中長期發(fā)展規(guī)劃，堅持科學發(fā)展；加強中層以上干部隊伍建設，實行干部競聘上崗；堅持教職工代表大會制度，實行民主管理；狠抓黨風廉政建設，促進干部隊伍作風建設；廣泛聽取各方面意見，調動一切積極因素，營造出了積極向上、求實創(chuàng)新、和諧有序的學習工作氛圍。加強內部管理體制改革，形成“以招生就業(yè)為龍頭、以教學為中心、以管理服務為保障”的管理思路，堅持全員聘任制，實行干部和教職工競聘上崗；改革分配制度，將辦學效益與教職工收入掛鉤；改革機構設置，實施分級管理，促進管理重心下移；探索后勤社會化改革，實現(xiàn)增收節(jié)支等。初步建立了機構職能和干部職責明確、人員精簡的管理框架。堅持抓好思想政治工作、校園文化建設、學生管理與教育工作。堅持德育為先，用馬列主義理論和黨的方針政策教育廣大師生員工，召開思想政治工作會議，堅持政工例會制度，開展深入細致的思想政治工作，充分發(fā)揮了思想政治工作的優(yōu)勢，為學院的改革、發(fā)展提供了堅實有力的組織和思想保證。二、學院面臨的機遇和挑戰(zhàn)21世紀以來，我國的高等教育經歷了一個春天般的快速發(fā)展。特別是“十一五”以來，我國改革開放事業(yè)進入了一個以人為本、科學發(fā)展的新時期，高等教育和職業(yè)教育也進入了一個專業(yè)結構調整、教育質量提升的重要戰(zhàn)略轉型期。“十二五”期間，我們高等職業(yè)院校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定與建設也必然面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。（一）發(fā)展機遇1. 黨和國家對教育的高度重視是各級教育發(fā)展的根本動力進入21世紀，在黨中央領導下，全黨全社會同心同德，艱苦奮斗，把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，開辟了中國特色社會主義教育發(fā)展道路，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權利。教育投入大幅增長，辦學條件顯著改善，教育改革逐步深化，辦學水平不斷提高。城鄉(xiāng)免費義務教育全面實現(xiàn)，職業(yè)教育快速發(fā)展，高等教育進入大眾化階段，農村教育得到加強，教育公平邁出重大步伐。教育的發(fā)展極大地提高了全民族的素質，推進了科技創(chuàng)新、文化繁榮，為經濟發(fā)展、社會進步和民生改善作出了不可替代的重大貢獻。從現(xiàn)在起到2020年，是我國全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的關鍵時期。世界格局深刻變化，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈。我國經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設全面推進，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人口、資源、環(huán)境壓力日益加大，調整經濟結構、轉變發(fā)展方式的要求更加迫切。國際金融危機進一步凸顯了提高國民素質、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要性和緊迫性。中國未來發(fā)展、中華民族偉大復興，關鍵靠人才，根本在教育。黨的十七大關于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略部署，為全面提高國民素質，促進教育事業(yè)科學發(fā)展進一步明確了方向。今年以來，黨中央國務院批準頒布國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和全面推進實施國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要等決策，更加明確經濟社會發(fā)展離不開科技與人才，人才的培養(yǎng)離不開教育。加快小康社會建設和經濟社會科學發(fā)展、加快經濟社會增長方式轉變、加快從教育大國向教育強國和從人力資源大國向人力資源強國邁進，都對教育寄予更大的希望。國運興衰，系于教育。在黨和國家工作的全局中，已經堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。這必然是我們教育事業(yè)發(fā)展的根本動力、最大的機遇與挑戰(zhàn)。2. 大力發(fā)展職業(yè)教育是國家教育工作的戰(zhàn)略重點職業(yè)教育本來就是最基本的教育。但是，在生產力發(fā)展不同時期的經濟社會對職業(yè)教育的認識和重視程度有差異。在我們國家經濟社會發(fā)展過程中，在黨的代表大會報告中提出“大力發(fā)展職業(yè)教育”，并把它作為教育發(fā)展的戰(zhàn)略是十七大第一次提出的。從黨和國家近10年之內分別召開兩次人才工作會、職業(yè)教育工作會，頒布大力發(fā)展職業(yè)教育的決定、關于進一步加強高技能人才工作的意見和對社會建設人才分類中明確強調專門人才、高技能人才、農村實用人才、社會工作人才隊伍建設，國家中長期教育、科技、人才規(guī)劃綱要都把大力發(fā)展職業(yè)教育作為重要目標。溫家寶總理更明確指出：大力發(fā)展職業(yè)教育，是推進我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要，是促進社會就業(yè)和解決“三農”問題的重要途徑，也是完善現(xiàn)代國民教育體系的必然要求。因此，這些經濟社會發(fā)展對各類職業(yè)人才的需求，尤其是培養(yǎng)數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才必然要由中等和高等職業(yè)教育來完成，給職業(yè)教育大力發(fā)展提出了機遇和更高的要求。3. 西部大開發(fā)和陜西地方經濟發(fā)展對高職教育的迫切要求中央作出西部大開發(fā)的決定對陜西省是一次發(fā)展的機遇，建設西部經濟強省、文化強省和科教強省，走新型工業(yè)化道路是陜西省第“十一次”黨代會做出的戰(zhàn)略部署。依靠能源化工資源、高新技術開發(fā)、先進國防制造業(yè)、厚重歷史文化的優(yōu)勢，大力實施產業(yè)結構調整和經濟增長方式轉變，加強經濟開放步伐，積極尋求國內外、東西部、世界和中國經濟強勢集團合作發(fā)展，進一步明確要大力發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)和特色產業(yè)，以提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力、資源加工制造能力和產業(yè)技術裝備為重點，繼續(xù)發(fā)展壯大包括能源化工、高新技術、國防科技工業(yè)等六大支柱產業(yè)，加快“關中率先發(fā)展，陜北