“我和我的祖國”主題演講稿：難忘鋼軌聲.docx

“我和我的祖國”主題演講稿：難忘鋼軌聲我的家位于京廣鐵路東邊，南面兩公里處有條河溝，溝里的水清澈透明，終年不停地流淌，流入廣水河。溝邊是一座山，叫廟山。山頂上有戰(zhàn)壕，聽說是日本鬼子在此修過碉堡，后來被新四軍給端掉了。北面也是一座山，大家習慣地稱后山。后山上是我們向陽大隊（現(xiàn)在叫陳家河村）的學校。我們這一代人是聽著戰(zhàn)爭故事長大的，平原槍聲南征北戰(zhàn)英雄兒女鐵道游擊隊我和小伙伴游戲的重要內容就是裝扮成電影里的人物追追打打，在山上，在水邊，在鐵道旁。然而更吸引小伙伴的是鐵路上的鋼軌和在鋼軌上奔跑的火車。在我們看來，火車太神奇了。每當火車轟隆轟隆地奔跑過來，車輪碾壓鋼軌發(fā)出的“嗚哐啷哐啷嗚”，讓人熱血沸騰，真想隨著火車奔向遠方。鐵路路基兩邊是斜坡，坡下是壕溝，壕溝邊上是沖天楊樹，這是放牛的好場所。春天，坡上小草郁郁蔥蔥，春風吹過，迎風招展，甚是可愛。不遠處，是啃草啃得正歡的黃牛和水牛。坐久了，就想著火車咋還沒來。爬上坡，站在路基上，往南往北望望。如果還沒看到，就到鋼軌前，彎下腰，把耳朵貼在鋼軌上，聽有沒有“嗚嗚”聲，可以據(jù)此判斷有沒有火車來，還有多遠。這也是從電影里學來的。鋼軌是一根一根的，中間有空隙，因而車輪經(jīng)過時會發(fā)出“哐啷哐啷”的響聲。沒有火車時，巡道工走在鋼軌的枕木上，瞅瞅看看，用肩上的錘子敲敲鋼軌，然后繼續(xù)往前走。小伙伴學著巡道工的樣子，拿著石子，這里敲敲，那里敲敲?！盎疖噥砹?！”“哪有火車？”“快了，你聽?！贝蠹壹娂姲讯滟N在鋼軌上，“嗚嗚”聲越來越大。小伙伴趕快下到路基上，只見北面的拐彎處，隱隱約約可見煙塵。很快地，火車頭出現(xiàn)了。頭頂冒著白煙或黑煙的火車頭鳴著汽笛，飛馳而過?；疖囶^頂上的煙，有時像一根很粗的線，慢慢向上，有時像烏云，壓向大地。住在家里的客人很不習慣火車碾壓鋼軌發(fā)出的聲音，尤其是晚上，會半宿睡不著覺。我特別不理解，由遠及近再漸漸消逝的“嗚哐啷哐啷嗚”是那么美妙，就像帶上了我的夢想，駛向遙遠的天際。附近有個車站，車站的西南邊有個河沙站，河沙站到車站有一段上坡的鐵路。一列車在河沙站裝滿沙后，火車頭便牽引著車皮駛往車站。能感覺到火車頭的吃力，它冒著濃濃的黑煙，發(fā)出很大的響聲，驅動輪飛轉，撞得鋼軌“哐啷哐啷”作響，最終把沙拖了上來，運往祖國各地，支援國家建設。突然有一天，鐵路上出現(xiàn)了不一樣的車頭內燃機車頭。內燃機車只有在列車剛起動時才冒黑煙。只聽“嗡”的一聲，列車很快就加速了，汽笛聲也變成了“嘀”，速度更快了，“哐啷”聲也少了，“嗚嗚”聲變長了，因為鋼軌變成了無縫的。再后來，路基變直了，電力機車頭代替了內燃機車頭，火車的速度更快了，運行的密度大了，路基也封了，不僅不能放牛，更不能把耳朵貼在鋼軌上了。后山上我們學校的鐘聲很特別。它源自一截鋼軌。我敲擊過鋼軌，學校那截鋼軌發(fā)出的聲音與那種聲音既相似又不同。于是，能親手敲擊學校的鐘聲，成了我的夢想。學校的那一小截鋼軌是山下車站工務區(qū)送的，長約一米，是老師用鋼鋸條，輪換著慢慢地從一整根舊鋼軌上鋸下來的，然后抬到山上的學校里，用鋼絲繩吊在事先用枕木制成的架子上，替換了以前那口生鐵鑄成的鐘。聽老師們講，為了抬這截鋼軌，七八個青年老師歇了好幾次才抬上山來。當時我心里就想：鋼軌就這么重，難怪能跑那么大的火車。從此，學校的鐘聲變得清脆悠長了。早晨，天還沒亮，急促的鐘聲在校園上空回蕩，這是起床的鐘聲。鐘聲向四周的灣里人家傳去，喚醒正在熟睡的學生。起來早的學生去喊起來晚的，約伴走在上學的路上。春去秋來，一年又一年，起床的鐘聲，上課、下課、集合的鐘聲從沒有停過，音色沒變過。那截鋼軌除了被敲擊處變得光亮，也沒什么變化。后來，我當上了這所學校的老師，手拿錘子敲響了鋼軌：起床，“當當當當當當”；上課，“當當當，當當當”；下課，“當當，當當”；就寢，“當當當”。火車站因火車的提速給撤銷了，只能遠遠地聽到火車碾壓鋼軌的聲音，能感覺到火車飛馳的速度。在校園里，先是電鈴取代了鐘聲，現(xiàn)在電鈴又被電腦控制的喇叭聲代替。但那截鋼軌仍吊在木架上，每當學校舉行考試時，依舊能聽到敲擊鋼軌的鐘聲，鐘聲深沉而莊嚴