08級專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

播音與主持藝術(shù)專業(yè)2008級 專 業(yè) 實 習(xí) 指 導(dǎo) 書藝術(shù)工程學(xué)院播音主持系二一年十一月2008級播音與主持專業(yè)“3+1”專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書目 錄第一部分 關(guān)于專業(yè)實習(xí) 2一、專業(yè)實習(xí)的目的與重要性 2二、專業(yè)實習(xí)的任務(wù)和要求2三、專業(yè)實習(xí)時間安排3四、實習(xí)地點的落實3第二部分 專業(yè)實習(xí)管理4一、指導(dǎo)教師配備及指導(dǎo)方式4二、專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)分組名單 4三、指導(dǎo)教師聯(lián)系方式4四、實習(xí)紀(jì)律及安全保障5五、專業(yè)實習(xí)的考核辦法及成績評定6第三部分 對學(xué)生的實習(xí)要求7一、填寫實習(xí)周志7二、創(chuàng)作實習(xí)作品7三、讀書筆記7四、個人實習(xí)總結(jié)7五、單位實習(xí)鑒定8六、實習(xí)材料匯總及裝訂8附件9第一部分 關(guān)于專業(yè)實習(xí)一、專業(yè)實習(xí)的目的與重要性我院提出的“3+1”人才培養(yǎng)方案，在第6學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，其根本目的是讓學(xué)生走出課堂，認(rèn)識社會，強(qiáng)化鍛煉、創(chuàng)新設(shè)計，在社會這個大課堂里學(xué)習(xí)“做人、做事的學(xué)問”。是我院加快開放式辦學(xué)步伐，主動邁向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，以校企合作為紐帶，面向社會辦學(xué)的重要舉措。對于播音與主持專業(yè)，實習(xí)的主要目的包括以下幾個方面：1、了解目前國內(nèi)媒體發(fā)展的基本情況，掌握播音員、主持人的工作現(xiàn)狀，以及社會對媒體從業(yè)人員的角色期待。2、參照實際工作深化認(rèn)識和理解在校期間所學(xué)的專業(yè)知識和理論，積極培養(yǎng)、補(bǔ)充和豐富自身的應(yīng)用能力和創(chuàng)新實踐能力。3、圍繞在實習(xí)單位的具體工作，主動拓展相關(guān)領(lǐng)域的知識、技能，培養(yǎng)全面的媒體工作能力。4、在實習(xí)中收集各方面有益的資料、素材、選題，為大四的畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。5、掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的依據(jù)和方法，找出自身的差距和不足，努力在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和提高。6、認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自我，找到自身的合理定位，為畢業(yè)后真正走入社會在思想和能力方面做好準(zhǔn)備。7、培養(yǎng)踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，正直誠懇的為人品德，善于溝通交流的能力，以及無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊合作精神。8、進(jìn)一步全面提高個人的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。二、專業(yè)實習(xí)的任務(wù)和要求專業(yè)實習(xí)的主要任務(wù)包括：在實習(xí)單位進(jìn)行播音主持的專業(yè)實踐學(xué)習(xí)（或進(jìn)行媒體相關(guān)工作實習(xí)），完成相關(guān)的實習(xí)作業(yè)。依據(jù)播音主持專業(yè)的“3+1”人才培養(yǎng)目標(biāo)和內(nèi)容，結(jié)合具體的專業(yè)要求，根據(jù)學(xué)生的具體情況，現(xiàn)制定具體任務(wù)要求如下：1、按時到實習(xí)單位進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，直接參與實習(xí)單位的具體工作，認(rèn)真向?qū)嵙?xí)單位老師學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。2、認(rèn)真填寫“實習(xí)學(xué)生信息表”。3、實習(xí)期間，應(yīng)每月與指導(dǎo)老師聯(lián)系兩次，及時解決實習(xí)中出現(xiàn)的實際問題。4、每周必須記錄實習(xí)周志。5、在具體的實習(xí)工作中觀察、分析、總結(jié)，積極創(chuàng)作個人專業(yè)實習(xí)作品。6、實習(xí)期間要利用業(yè)余時間閱讀書籍，拓展視野。7、實習(xí)結(jié)束后認(rèn)真回顧實習(xí)過程和內(nèi)容，寫出具體、細(xì)致、有價值的實習(xí)總結(jié)。 8、實習(xí)結(jié)束后，由實習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，給出客觀、公正的評價鑒定。三、專業(yè)實習(xí)時間安排1、實習(xí)準(zhǔn)備階段：2011/3/12011/3/7（1周）：到實習(xí)單位報到，熟悉單位情況；2、正式實習(xí)階段：2011/3/82011/7/18（19周）：跟隨實習(xí)單位委派的實習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，其間完成各項實習(xí)要求及任務(wù)；3、返校時間：2011/7/192011/7/20（2天）：學(xué)生由實習(xí)單位返回學(xué)校；4、實習(xí)總結(jié)階段：2011/7/122011/7/18（1周）：整理實習(xí)期間的各項材料，并于指定時間上交。（注：若有暑假將要繼續(xù)留在實習(xí)單位實習(xí)的同學(xué)，可在下學(xué)期開學(xué)時返回學(xué)校，再上交有關(guān)實習(xí)材料。）四、實習(xí)地點的落實由于目前我系的校外實習(xí)基地十分有限，因此今年的實習(xí)單位主要以學(xué)生自行聯(lián)系為主。如果自己實在不能解決的，再由系里統(tǒng)一安排。第二部分 專業(yè)實習(xí)管理一、指導(dǎo)教師配備及指導(dǎo)方式 本年度我系的“3+1”專業(yè)實習(xí)將組建一支由教授、講師、助教組成的專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)08級學(xué)生的專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)工作。在西安本地的學(xué)生，指導(dǎo)教師主要通過到實習(xí)單位定期檢查面對面的方式進(jìn)行指導(dǎo)，在外省實習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師主要通過電話、網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行指導(dǎo)，系里在實習(xí)期間也將安排教師每月到外地學(xué)生實習(xí)單位進(jìn)行實地檢查指導(dǎo)。二、專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)分組名單組長：蔡蕊伊分組名單： 1、指導(dǎo)教師：劉麗娟學(xué)生：08播音1班2、指導(dǎo)教師：石鳴 學(xué)生：08播音2班3、指導(dǎo)教師：蔡蕊伊 學(xué)生：08播音3班4、指導(dǎo)教師：王慧 學(xué)生：08播音4班5、指導(dǎo)教師：武瓊 學(xué)生：08播音5班6、指導(dǎo)教師：朱海濤 學(xué)生：08播音6班7、指導(dǎo)教師：姒曉霞 學(xué)生：08播音7班8、指導(dǎo)教師：蔡蕊伊 學(xué)生：08播音8班9、指導(dǎo)老師：逯褀 學(xué)生：08播音9班10、指導(dǎo)老師：王玉 學(xué)生：08播音10班三、指導(dǎo)教師聯(lián)系方式姓名聯(lián)系電話通訊地址實習(xí)指導(dǎo)教師蔡蕊伊029-8233076413709199255陜西省西安市金花南路19號（710048）西安工程大學(xué)藝術(shù)工程學(xué)院播音與主持藝術(shù)系石海曉麗、實習(xí)紀(jì)律及安全保障1、 學(xué)生要如實填寫“實習(xí)學(xué)生信息表”，以便系里隨時掌握學(xué)生去向。2、 學(xué)生若在實習(xí)期間確需轉(zhuǎn)換實習(xí)單位，必須提前一周向系里指導(dǎo)教師提出申請并說明原因，重新填寫“實習(xí)學(xué)生信息表”并寄回系里，指導(dǎo)教師應(yīng)向本系及時匯報，做好及時的跟蹤指導(dǎo)工作。3、 嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定，對西安本地及外出實習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師都要深入實習(xí)單位進(jìn)行指導(dǎo)和檢查工作，切實掌握每個學(xué)生的情況，填寫“指導(dǎo)教師手記”。4、 指導(dǎo)教師在與實習(xí)單位定期溝通的同時，還應(yīng)與學(xué)生家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想和生活狀況，確保學(xué)生實習(xí)順利進(jìn)行。5、 要求對外出實習(xí)的學(xué)生嚴(yán)格按照課堂教育的管理制度來執(zhí)行，因故請假者，必須按規(guī)定履行請假手續(xù)，連續(xù)三天以上（含三天）需向系里、學(xué)院提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效，否則以曠課論處。請假累計不得超過兩周，否則不準(zhǔn)參加答辯，其成績按不及格處理。6、 指導(dǎo)教師檢查過程中兩次不在實習(xí)崗位且無正當(dāng)理由的學(xué)生，取消其專業(yè)實習(xí)成績。五、專業(yè)實習(xí)的考核辦法及成績評定1、本專業(yè)實習(xí)考核主要將以下內(nèi)容作為參考標(biāo)準(zhǔn)：基本熟悉媒體工作的各項基本規(guī)章制度和專業(yè)要求?；菊莆彰襟w從業(yè)人員的職業(yè)道德要求和必須具備的專業(yè)素養(yǎng)。基本掌握廣播電視播出各類媒體機(jī)器的操作方法和主要功能。較為熟悉不同類型欄目編排的原則、理念和要求?；菊莆詹煌瑱谀恐谱鳌鞑サ幕玖鞒獭；菊莆赵诰唧w欄目中的播音主持技能或其他媒體工作職業(yè)技能?；菊莆胀獬霾稍L、編輯、寫稿等工作的基本技巧和方法。初步具備播音主持工作能力或相關(guān)媒體工作能力。學(xué)生在實習(xí)期間的出勤、紀(jì)律情況考核。實習(xí)報告和實習(xí)作品的考核。2、根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間各方面綜合情況，按以下五個層次評定實習(xí)成績： 優(yōu)秀：實習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作努力；全面具備了播音主持及相關(guān)媒體工作的能力；實習(xí)作品創(chuàng)意新穎，形式生動多樣；實習(xí)材料完整，內(nèi)容充實，文筆流暢；得到實習(xí)單位的極力好評。 良好：實習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作努力；較好地具備了播音主持及相關(guān)媒體工作的能力；實習(xí)作品創(chuàng)意較為新穎，形式生動多樣；實習(xí)材料完整，內(nèi)容比較充實，文筆流暢；得到實習(xí)單位的良好評價。 中等：實習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作努力；具備播音主持及相關(guān)媒體工作的一般能力；實習(xí)作品創(chuàng)意基本新穎，形式較為生動多樣；實習(xí)材料完整，內(nèi)容基本充實，文筆流暢；得到實習(xí)單位的肯定評價。 及格：實習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作努力；具備了播音主持或相關(guān)媒體工作的部分能力；實習(xí)作品有一定的個人創(chuàng)意，形式較為生動多樣；實習(xí)材料完整，內(nèi)容基本充實，文筆基本流暢；得到實習(xí)單位的一般評價。 不及格：實習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，工作不努力；未能具備播音主持及相關(guān)媒體工作的能力；實習(xí)作品沒有創(chuàng)意，形式單一乏味；實習(xí)材料不完整，內(nèi)容淡薄，文筆較差；實習(xí)單位給與否定性評價。第三部分 對學(xué)生的實習(xí)要求一、填寫實習(xí)周志從實習(xí)第一周開始，每周寫一篇實習(xí)周志。內(nèi)容為本周實習(xí)工作的逐項記載，結(jié)合實際工作，個人的自學(xué)情況，實習(xí)感悟和創(chuàng)作靈感，本周實習(xí)表現(xiàn)和重要收獲等。每周周志不少于600字，總共20篇，一律用A4紙打印(小四號宋體)。周志要按周完成，每月一次向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師或領(lǐng)導(dǎo)審閱簽批當(dāng)月周志。此項內(nèi)容將作為實習(xí)成績的考核依據(jù)之一。二、創(chuàng)作實習(xí)作品1、作品分類：新聞類消息、評論、通訊、新聞特寫、新聞專稿 文藝類文藝專題、影視配音、影視評介、人物專訪、文藝介紹、文學(xué)欣賞2、作品數(shù)量：播音、主持作品2件（完整的單篇新聞、通訊、主持影音作品；時長不低于15分鐘）被實習(xí)單位采用的自采、自寫文字稿件不少于5件。3、具體要求：（1）播音主持作品：理解準(zhǔn)確、表達(dá)流暢、情感恰切、整體和諧；（2）稿件：選題新穎，富于時代感，特色鮮明；（3）節(jié)目：策劃、編排完整、準(zhǔn)確、恰當(dāng)、清晰，具有創(chuàng)新性與個性；（4）播音與主持影音作品做成光盤（影像作品應(yīng)為DVD格式；純聲音作品應(yīng)為CD格式），需附說明：節(jié)目名稱，長度，播音、主持人姓名，播出采用時間，采用單位。三、讀書筆記實習(xí)期間，結(jié)合自己的專業(yè)實習(xí)，將理論與實踐相結(jié)合，利用業(yè)余時間閱讀至少3本書，內(nèi)容不限；讀書筆記總字?jǐn)?shù)5000以上；一律用A4紙打印(小四號宋體)。四、個人實習(xí)總結(jié)1、目的：（1）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。（2）引導(dǎo)學(xué)生具有創(chuàng)造性的思維方法。（3）學(xué)習(xí)科學(xué)的播音主持技巧和節(jié)目制作方法。（4）提高學(xué)生的播音主持專業(yè)意識和理論闡釋能力。（5）培養(yǎng)學(xué)生收集信息、分析信息、綜合信息的能力。2、具體要求：（1）5000字以上。內(nèi)容包括對播音主持專業(yè)實習(xí)全過程和實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，自己專業(yè)實習(xí)的體會與收獲，對所發(fā)現(xiàn)的問題提出的解決思路，對現(xiàn)有媒體行業(yè)運(yùn)作方式的看法和合理化建議。（2）必須與自己的實習(xí)崗位及實習(xí)內(nèi)容相符，不得抄襲。（3）上交時間為2011年7月13日。五、單位實習(xí)鑒定 實習(xí)結(jié)束時，由本人和實習(xí)單位分別填寫“專業(yè)實習(xí)鑒定表”。學(xué)生對自己在實習(xí)期間的思想、工作表現(xiàn)、實際能力、實習(xí)成果等作以自我鑒定。實習(xí)單位對學(xué)生也從以上方面給出客觀鑒定，單位鑒定必須加蓋單位公章方才生效。六、實習(xí)材料匯總及裝訂實習(xí)結(jié)束時，個人實習(xí)材料按人裝訂成冊，封皮由學(xué)院統(tǒng)一印制，其順序內(nèi)容包括：(A4紙小四號宋體打印)實習(xí)任務(wù)書實習(xí)信息表實習(xí)周志實習(xí)作品讀書筆記實習(xí)總結(jié)指導(dǎo)教師手記實習(xí)鑒定實習(xí)成績其他 藝術(shù)工程學(xué)院播2010年11月附件：藝術(shù)工程學(xué)院2008級“3+1”專業(yè)實習(xí)學(xué)生信息表學(xué)生：班級： 實習(xí)單位信息實習(xí)單位（省市及單位全稱）通信地址： 在此單位實習(xí)時間：2011年 月 日2011年 月 日 實習(xí)單位電話：實習(xí)單位指導(dǎo)老師（或領(lǐng)導(dǎo)）（姓名、電話）傳真：實習(xí)單位郵編：郵箱：學(xué)生個人信息手機(jī)： 工作場地電話：E-mail：QQ:父母姓名: 父母通訊地址及郵編：父母電話：父母E-mail：注：每更換實習(xí)單位，必須及時填寫此表，寄學(xué)院指導(dǎo)老師。藝術(shù)工程學(xué)院2008級“3+1”專業(yè)實習(xí)周志（第 周：2011年 月 日 月 日）周志：實習(xí)單位指導(dǎo)老師（領(lǐng)導(dǎo)）審閱（簽字）2011年 月 日2008級“3+1”專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)手記學(xué)生： 班級： 實習(xí)單位： 聯(lián)系電話：1-3周2011年月日4-6周2011年 月 日7-9周2011年 月 日10-12周2011年 月 日13-15周2011年 月 日16-18周 2011年 月 日19-20周 2011年 月 日指導(dǎo)教師： 系主任：藝術(shù)工程學(xué)院2008級“3+1”專業(yè)實習(xí)鑒定表實習(xí)學(xué)生 ： 班級：實習(xí)單位：實習(xí)時間：2011年 月 日2011年 月 日自我鑒定簽名 2011年 月 日實習(xí)單位對學(xué)生的鑒 定單位指導(dǎo)教師（領(lǐng)導(dǎo)）簽名 （公章） 2011年 月 日學(xué)院指導(dǎo)教師意 見簽名 2011 年 月 日注：1鑒定必須有實習(xí)單位公章，否則無效2 調(diào)換實習(xí)單位，每個實習(xí)單位均應(yīng)對實習(xí)生做鑒定 專業(yè)實習(xí)情況階段（3月）登記表1班級姓名指導(dǎo)教師實習(xí)地點聯(lián)系電話專業(yè)實習(xí)項目學(xué)生填寫2011/3第一周 單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第二周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第三周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第四周。單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)指導(dǎo)教師填寫指導(dǎo)教師意見檢查記錄檢查方式檢查時間備注指導(dǎo)教師簽名專業(yè)實習(xí)情況階段（4月）登記表2班級姓名指導(dǎo)教師實習(xí)地點聯(lián)系電話專業(yè)實習(xí)項目學(xué)生填寫2011/4第一周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第二周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第三周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第四周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)指導(dǎo)教師填寫指導(dǎo)教師意見檢查記錄檢查方式檢查時間備注指導(dǎo)教師簽名專業(yè)實習(xí)情況階段（5月）登記表3班級姓名指導(dǎo)教師實習(xí)地點聯(lián)系電話專業(yè)實習(xí)項目學(xué)生填寫2011/5第一周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第二周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第三周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第四周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)指導(dǎo)教師填寫指導(dǎo)教師意見檢查記錄檢查方式檢查時間備注指導(dǎo)教師簽名專業(yè)實習(xí)情況階段（6月）登記表4班級姓名指導(dǎo)教師實習(xí)地點聯(lián)系電話專業(yè)實習(xí)項目學(xué)生填寫2011/6第一周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第二周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第三周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第四周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)指導(dǎo)教師填寫指導(dǎo)教師意見檢查記錄檢查方式檢查時間備注指導(dǎo)教師簽名專業(yè)實習(xí)情況階段（7月）登記表5班級姓名指導(dǎo)教師實習(xí)地點聯(lián)系電話專業(yè)實習(xí)項目學(xué)生填寫2011/7第一周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第二周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第三周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)第四周單位負(fù)責(zé)人意見(簽名)指導(dǎo)教師填寫指導(dǎo)教師意見檢