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花開太早 是個(gè)美麗的錯(cuò),20111011,莫讓情感之船過早靠岸,青春期早戀教育主題班會(huì),高一19班,第一個(gè)環(huán)節(jié):領(lǐng)悟愛情 欣賞歌曲 蒲公英的約定,小學(xué)籬芭旁的蒲公英 是記憶里有味道的風(fēng)景 午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音 多少年后也還是很好聽 將愿望折紙飛機(jī)寄成信 因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍?認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣 卻不知道到底能去哪里 一起長(zhǎng)大的約定 那樣清晰打過勾的我相信 說好要一起旅行 是你如今唯一堅(jiān)持的任性,在走廊上罰站打手心 我們卻注意窗邊的蜻蜓 我去到哪里你都跟很緊 很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行 一起長(zhǎng)大的約定 那樣真心 與你聊不完的曾經(jīng) 而我已經(jīng)分不清 你是友情還是 錯(cuò)過的愛情,說一說:這首大家耳熟能詳?shù)母枨磉_(dá)了怎樣的一種感情?,討論: 你所渴望的或者理想中的愛情是什么樣的? 或者你對(duì)愛情的理解是怎樣的嗎?,第二個(gè)環(huán)節(jié) 主題 “早戀”,早戀: 通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立,同時(shí)又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為,如中小學(xué)生的戀愛就是屬早戀。,偶然,我是天空里的一片云 偶爾投影在你的波心 你不必訝異 更無需歡喜 在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影,你我相逢在黑夜的海上 你有你的,我有我的方向 你記得也好 最好你忘掉 在這交會(huì)時(shí)互放的光亮,從一些案例和中學(xué)生早戀的類型中,我們還可歸納出中學(xué)生早戀有以下特征: 1、朦朧性 2、感染性 3、單純性,社會(huì)角度分析 (1)經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源依賴于父母或他人,自己還不能獨(dú)立。 (2)事業(yè)上尚未定向。,早戀的特點(diǎn):,1、難以持久,缺少承諾,大多是沒有結(jié)果的; 2、不理智、不成熟的選擇,容易造成過度狂熱和癡迷,從而影響學(xué)業(yè); 3、早戀在遇到波折-感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí),易于產(chǎn)生偏激行為,如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等;,心理生理角度分析 (1)中學(xué)生思想尚未成熟。 (2)過早的戀愛還會(huì)引起心理變態(tài)。,失戀少年自殺 體內(nèi)鮮血流出一半,事例1,四川一女生早戀被奶奶看見 怕奶奶告密她,殺死奶奶,早戀,犯罪,早戀釀惡果 一初中生殺死暗戀女生,事例3,第三環(huán)節(jié):如何處理早戀?,轉(zhuǎn)移法: 把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去,用探求知識(shí)的樂趣來取代不成熟的感情 冷處理法: 逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系,以冷卻灼熱的戀情。 擱置法: 即中止戀情,使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟,而保持著純潔的、珍貴的友誼。,1、自然交往,如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系?,2、適度交往,3、真實(shí)坦誠 4、留有余地,詩歌欣賞妙齡時(shí)光,不要輕易去愛 更不要輕易去恨 讓自己活得輕松些 讓青春多留下些瀟灑的印痕 你是快樂的 因?yàn)槟愫軉渭?你是迷人的 因?yàn)槟阌幸活w寬容的心 讓友情成為草原上的牧歌 讓敵意有如過眼云煙 伸出彼此的手 握緊令人歆羨的韶華與純真,愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力、 不是所有人都會(huì)的。 與其匆匆步入愛河, 不如靜靜等待成長(zhǎng)!,寄語,回歸征途,沒有人愿意觀賞提前開放的花朵,它的形態(tài)太嬌太嫩; 沒有人愿意品嘗尚未成熟的果子,它的味道又苦又澀。,解決出現(xiàn)問題的方法 1、斬?cái)鄳偾?形式:書信、電話 注意:措辭冷靜、得體 態(tài)度:堅(jiān)決、果斷。 2、中斷往來 中斷來往較長(zhǎng)一段時(shí)間,以便更理性的看問題 3、轉(zhuǎn)移情感 發(fā)奮讀書、關(guān)注父母、興趣愛好、胸懷天下,人生何其壯哉! 我們的前程未知而遼闊 抬頭看看天,睜眼望望遠(yuǎn)方,有多少未來等著我們開拓進(jìn)取。 早戀只是人生的一道風(fēng)景,雖美確如海市蜃樓,可以欣賞,卻不可追逐!,正視早戀,積極面對(duì),如果自己解決不了,找老師尋求幫助 【班主任其實(shí)也可以的】 父母: 【心平氣和的用心溝通,相信他們能給你提出最好的建議,根據(jù)各自家庭實(shí)際情況】 朋友: 【最好是年長(zhǎng)的,有較多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。不要找個(gè)拉你下水的】,天涯何時(shí)無芳草, 何必非要現(xiàn)在找。 本來學(xué)業(yè)就很緊, 況且年齡又很小。,最后:
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