全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
21.2.3 因式分解法解一元二次方程一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍：1.了解分解因式法解一元二次方程的概念2.會用分解因式法解某些一元二次方程范圍：自學(xué)課本P12-P14，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點1、分解因式的方法有那些？并用字母表示。(1)(2)(3)2、對比之前學(xué)的解一元二次方程的方法配方法、公式法以及因式分解說明它們的異同點。三、預(yù)習(xí)檢測解下列方程：（1）（x+2）（x-4）=0我的疑惑在預(yù)習(xí)過程中的存在哪些困惑與建議填寫在下面,并與同學(xué)交流。_參考答案預(yù)習(xí)檢測：（1）.（x+2）（x-4）=0解：x+2=0或x-4=0x1=-2, x2=44x(2x+1)-3(2x+1)=0則（4x-3）（2x+1）=04x-3=0，2x+1=0x1=, x2=-3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交通事故責(zé)任財產(chǎn)保全執(zhí)行合同
- 財產(chǎn)贈與與投資合作合同范本
- 采礦權(quán)抵押貸款合同示范文本
- 融資租賃式餐飲店鋪轉(zhuǎn)讓及運營管理合同
- 兒童身高管理活動方案
- 老人護(hù)理課件
- 老人健康養(yǎng)生課件
- 美術(shù)說課課件下載
- 美術(shù)畫圖案課件
- 防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
- 2025年地區(qū)事業(yè)單位招聘公共基礎(chǔ)知識重點難點突破試題
- 2025變壓器類產(chǎn)品型號注冊管理
- 推進(jìn)教師跨學(xué)科教學(xué)能力提升方案
- 職業(yè)院校與企業(yè)深度合作2025年校企合作人才培養(yǎng)質(zhì)量提升策略與實踐報告
- 2025黨考試題及答案
- 水路運輸安全管理培訓(xùn)
- 中國支付體系行業(yè)市場運行現(xiàn)狀及投資規(guī)劃建議報告
- 醫(yī)院后勤禮儀培訓(xùn)課件
- 《咕咚》課件 小學(xué)語文一年級下冊
- 小學(xué)二年級下冊豎式計算題400道
- LS-T8014-2023高標(biāo)準(zhǔn)糧倉建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論