《荷花淀》公開(kāi)課(整理后).ppt

,荷花淀,孫 犁,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、通過(guò)簡(jiǎn)潔而傳神的對(duì)話(huà)描寫(xiě)分析人物的性格。 2、鑒賞充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的景物描寫(xiě)。,薄霧 吮吸 泅水 鳧水 橫樣子 投奔 垛起來(lái) 白洋淀,注 音,b shn qi f,hng bn du din,本文可分為三部分，給每部分?jǐn)M一個(gè)四字標(biāo)題,力求簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。,整體感知,夫妻話(huà)別,探夫遇敵,助夫殺敵,(開(kāi)端),(發(fā)展),(高潮、結(jié)局),第一部分 第二部分 第三部分,環(huán)境描寫(xiě) 人物對(duì)話(huà) 細(xì)節(jié)描寫(xiě),人物形象,主題思想 社會(huì)生活,小 說(shuō),文中描繪了以水生嫂為代表的荷花淀婦女形象，那么作者運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？,重點(diǎn)研究,分角色朗讀“夫妻話(huà)別”中的對(duì)話(huà)描寫(xiě)。 通過(guò)品味語(yǔ)言、情態(tài)，簡(jiǎn)析水生嫂的性格和心理。,語(yǔ)言描寫(xiě),2 溫柔體貼,3. 深明大義，支持革命,1. 勤勞堅(jiān)強(qiáng),通過(guò)對(duì)比閱讀，說(shuō)說(shuō)水生嫂具有什么特點(diǎn)？,人物形象,四個(gè)青年婦女聚在水生家里，商量著探望丈夫的事.,“聽(tīng)說(shuō)他們還在這里沒(méi)走。我不拖尾巴， 可是忘下了一件衣裳?！?“我有句要緊的話(huà)，得和他說(shuō)說(shuō)?！?“聽(tīng)他說(shuō)鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)” “那里就碰得那么巧，我們快去快回來(lái)。” “我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去 看看他有什么看頭??！”,A 謹(jǐn)慎穩(wěn)重 B 伶俐乖巧 C 性急冒失 D 忸怩羞澀 E 憨厚質(zhì)樸,環(huán)境描寫(xiě),文章有三處景物描寫(xiě)，試著說(shuō)說(shuō)這些充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？,鑒賞小說(shuō)景物描寫(xiě)的作用 ：,1、交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景。 2、渲染氣氛，奠定文章的感情基調(diào)。 3、烘托人物的心情，襯托人物形象。 反映人物的性格或品質(zhì) 4、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。,荷花淀,荷花淀,荷花淀,明大義、識(shí)大體、顧大局,作業(yè):,1.找出并分析另外兩處景物描寫(xiě)的作用。 2.月考結(jié)束了，你帶回了一份令家長(zhǎng)滿(mǎn)意（和不滿(mǎn)意）的成績(jī)單，寫(xiě)一段你與父