水資源危機(jī)與節(jié)約用水.ppt

黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,第四節(jié)水資源危機(jī)與節(jié)約用水,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,水資源危機(jī) 了解我國(guó)和世界的水資源現(xiàn)狀，造成缺水的主要原因 知識(shí)頻道，能力頻道例l，例題頻道例l. 節(jié)約用水 樹(shù)立正確的節(jié)約用水的意識(shí)，根據(jù)實(shí)際了解一些解決水資源危機(jī)的措施 知識(shí)頻道，例題頻道例2.,知識(shí)頻道,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,1水資源危機(jī),(1)缺水是一個(gè)世界性的普遍現(xiàn)象 (2)造成水嚴(yán)重缺乏的主要原因之一是水的污染. 說(shuō)明：(1)雖然地球表面約70被水所覆蓋，但這些水絕大部分是海水，而人類生活直接需要的主要是淡水。(2)水資源分布不均勻也是缺水的一個(gè)原因。像我國(guó)的“南水北調(diào)”工程就是改善這種不合理分布的一項(xiàng)措施。,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,探究導(dǎo)引：全世界有100多個(gè)國(guó)家存在不同程度的缺水問(wèn)題 我國(guó)的水資源匱乏，飲用水源污染嚴(yán)重，大部分地下水都受到了不同程度的污染,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,2節(jié)約用水,(1)水是生命之源，人類生活每時(shí)每刻都離不開(kāi)水，面對(duì)嚴(yán)峻的缺水、污染問(wèn)題，要積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一滴水 (2)節(jié)水措施： 減少水浪費(fèi)；防治水污染；合理分配水資源；興建加工可用水設(shè)施 說(shuō)明：自1993年起，聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年的3月22日定為“世界水日”,能力頻道,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,正確認(rèn)識(shí)水資源的現(xiàn)狀,理解例題目1 下列是關(guān)于我國(guó)水資源的說(shuō)法，其中正確的是( ) A.我國(guó)有面積廣大的海洋，不必?fù)?dān)心缺水問(wèn)題 B.水資源可以自然更新 C.我國(guó)地大物博，水資源取之不盡，用之不竭 D.湖泊水體富營(yíng)養(yǎng)化，有助于水產(chǎn)養(yǎng)殖 E.我國(guó)雖有一定儲(chǔ)量的水資源，但由于地區(qū)分布不均等原因，大部分地區(qū)還是缺水的,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,解析：水資源可以自然更新，但是人類對(duì)水資源的過(guò)量使用超過(guò)了水資源的自然更新速度，也會(huì)使水資源枯竭，選項(xiàng)B正確我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，選項(xiàng)E正確，A、C錯(cuò)誤水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)引發(fā)“赤潮”，使水生生物死亡，選項(xiàng)D錯(cuò)誤 答案：BE 解題技巧：閱讀教材等相關(guān)書籍，聯(lián)系生活實(shí)際，了解我國(guó)水資源的大體情況,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,題型分類解析,1水資源污染問(wèn)題 【例l】造成我國(guó)嚴(yán)重缺水的主要原因之一是水污染，而造成水資源污染的罪魁禍?zhǔn)资? ). A生活污水 B工業(yè)廢水 C工業(yè)固體廢物 D生活垃圾,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,解析：生活污水和工業(yè)廢水含有大量有害物質(zhì)，很容易進(jìn)入河流湖泊而污染水資源；而工業(yè)固體廢物和生活垃圾如果不進(jìn)行處理，其有害物質(zhì)溶于雨水、地下水也可能進(jìn)入湖泊、海洋，而造成水污染 答案：ABCD,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,只有認(rèn)清水資源污染的原因，才能從根本上防治水資源的污染 閱題筆記：水資源污染的原因不僅與工業(yè)、工廠有關(guān)，與我們每個(gè)人也都有關(guān) 建議：要認(rèn)識(shí)水資源污染的各種渠道,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,2節(jié)水問(wèn)題,【例2】有這樣一句順口溜反映了近幾十年來(lái)我國(guó)河流的水污染日趨嚴(yán)重的事實(shí)：“七十年代，淘米做飯；八十年代，澆花灌溉；九十年代，魚蝦絕代”提高環(huán)境意識(shí)，防治污染是每一個(gè)公民的責(zé)任，下列有關(guān)做法中正確的是( ) A利用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田，可以節(jié)約用水 B洗衣服時(shí)盡量使用污染較小的無(wú)磷洗衣粉 C將廢舊電池統(tǒng)一收集，集中填埋 D將城市的生活垃圾回收后在郊區(qū)焚燒,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,解析：A選項(xiàng)用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田，雖可節(jié)約用水，但廢水中的重金屬被農(nóng)作物吸收，人食用后危害極大；B選項(xiàng)用無(wú)磷洗衣粉可以減少對(duì)水的污染；C選項(xiàng)將舊電池集中填埋后，電池中的廢物也會(huì)嚴(yán)重污染地下水源；D選項(xiàng)將生活垃圾回收焚燒，會(huì)造成大氣污染 答案：B,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,順口溜反映出的水污染情況令人觸目驚心，節(jié)約用水和樹(shù)立環(huán)保意識(shí)刻不容緩題中各選項(xiàng)中的環(huán)保節(jié)水措施，是我們每個(gè)人都必須掌握的常識(shí) 閱題筆記：此題的考查重點(diǎn)是環(huán)保節(jié)水措施.B選項(xiàng)中的含磷洗衣粉污染水源后，可使江河湖泊的含磷量增加，導(dǎo)致水的富營(yíng)養(yǎng)化，水質(zhì)惡化，使水中生物難以生存 建議：解答此類問(wèn)題可從兩個(gè)方面考慮：一是不能污染水資源，二是不能浪費(fèi)水資源,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,思維創(chuàng)新突破,【例3】 明礬是一種混凝劑，它會(huì)和水中的雜質(zhì)凝結(jié)在一起，使雜質(zhì)顆粒變大從而加速下沉，起到加快雜質(zhì)沉淀的作用而漂白粉可以使一些溶于水的雜質(zhì)發(fā)生沉淀我們可以做以下實(shí)驗(yàn)： (1)在兩個(gè)小燒杯中各加入約100 mL混濁的河水(或湖水、江水、井水等)，向其中一份水樣中加入少量的明礬粉末，攪拌靜置，觀察水樣，并與另一份水樣進(jìn)行對(duì)比，會(huì)有何不同? (2)將上層澄清水倒入漏斗中過(guò)濾，過(guò)濾后再滴入漂白粉溶液。水會(huì)發(fā)生什么變化?,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,解析：第一步實(shí)驗(yàn)燒杯內(nèi)的水混有不溶性雜質(zhì)，加入明礬后， 明礬可以使雜質(zhì)凝結(jié)而沉淀，從而除去了不溶物，使水變澄清；第二步實(shí)驗(yàn)中，雖然上層澄清的水已經(jīng)過(guò)濾，但其中仍有可溶性雜質(zhì)，滴入的漂白粉溶液可以使可溶性雜質(zhì)發(fā)生沉淀，從而除去它們，即出現(xiàn)了沉淀物 答案：(1)水變得澄清 (2)出現(xiàn)沉淀,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,通過(guò)此題，我們知道明礬可以使水變澄清，那它可以用來(lái)凈化生活用水么?但是否有副作用值得思考 閱題筆記：解答本題時(shí)容易誤認(rèn)為過(guò)濾后的水是干凈的，事實(shí)上，水中的雜質(zhì)分為不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)兩部分，要注意區(qū)分 建議：本題也可以說(shuō)是一道材料閱讀題，閱讀時(shí)一定要耐心仔細(xì)，應(yīng)注意關(guān)鍵語(yǔ)句明礬和漂白粉在作用上的不同點(diǎn),中考預(yù)覽,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,【例4】 (2006江蘇)充電電池有一定的壽命，以下處理廢舊充電電池的方法不會(huì)污染水資源的是( ) A. 直接深埋 B明火焚燒 C拋至水中 D分類回收,黃岡中學(xué)網(wǎng)校達(dá)州分校,解析：廢舊電池中含有重金屬，對(duì)人體有害，深埋、焚燒或拋至水中都可能使有害物質(zhì)隨雨水、地下水進(jìn)入湖泊，污染水資源 答案：D 人類生活每時(shí)每刻都需要水，但