2019年度象州縣寺村中心校班子述職報(bào)告

2019年度象州縣寺村中心校班子述職報(bào)告尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、教師：大家好！今天受寺村中心校班子的委托，由我代表中心校班子作xx年工作述職，請大家予以審議，xx年度象州縣寺村中心校班子述職報(bào)告。一年來，在縣教育和科技局及當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我中心校班子認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)全局，堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的辦學(xué)方針，以全面提高教育質(zhì)量、辦人民放心滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，經(jīng)過全體教職工的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作不僅圓滿完成，而且取得了顯著成績，全鎮(zhèn)小學(xué)教育呈現(xiàn)出了持續(xù)發(fā)展的大好勢頭。現(xiàn)就一年來的工作情況述職如下：一、更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子素質(zhì)我中心校班子成員能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、十七大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀等，提高了黨性知識，增強(qiáng)了政治敏銳感，學(xué)會了運(yùn)用各種法律法規(guī)、先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。以繼續(xù)教育為契機(jī)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高培訓(xùn)，面對新的素質(zhì)教育觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。班子成員能勤政務(wù)實(shí)，能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，不居功諉過，有批評和自我批評精神。在工作中，但凡重大問題和決策，始終堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能民主化，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能協(xié)同其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決。熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對教師提出的合理合法又力所能及的事情，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人。目前，整個班子顯現(xiàn)出現(xiàn)創(chuàng)新、奮進(jìn)、和諧向上的大好局面。二、以德治校，以德育人，創(chuàng)建良好校風(fēng)1.堅(jiān)持把思想政治工作放在學(xué)校一切工作的首位以師德教育為核心，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將教師學(xué)習(xí)情況納入年度考核范疇。加強(qiáng)對教師職業(yè)道德規(guī)范等學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到學(xué)有所知，學(xué)有所感，學(xué)有所獲。通過學(xué)習(xí)，提高了教職工的政治理論水平，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，增強(qiáng)了教書育人的使命感與責(zé)任感。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立服務(wù)意識一年來，我校注重抓好教師的思想教育工作，開展以政治理論、法律法規(guī)、愛崗敬業(yè)、師德師風(fēng)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德學(xué)習(xí)教育。各校教師對照來賓市師德師風(fēng)十不準(zhǔn)、來賓市師德教育標(biāo)準(zhǔn)等狠抓落實(shí)。通過學(xué)習(xí)，全體教師的師德師風(fēng)明顯得到了增強(qiáng)，全體教師適應(yīng)了新時期教育改革的發(fā)展和要求，做到開拓進(jìn)取，努力探索教育發(fā)展的新思路、新舉措。教師的覺悟也得到提高，依法治教，廉潔從教，轉(zhuǎn)變了師德師風(fēng)，增強(qiáng)了服務(wù)意識，克服了不良傾向，杜絕了教師體罰、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。教師之間講文明、講奉獻(xiàn)、講成績尉然成風(fēng)，教師維護(hù)集體，以人為本，關(guān)愛學(xué)生的良好風(fēng)氣十分濃厚。3.加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持學(xué)校無小事，事事都育人的原則，堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動為契機(jī)，滲透德育教育。創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。堅(jiān)持把德育放在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位。建立了校長負(fù)總責(zé)，德育干部、團(tuán)隊(duì)干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體力量的學(xué)生思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)體系和管理機(jī)制，并做到職責(zé)明確，落實(shí)到位。重視對教師特別是班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，支持各項(xiàng)德育活動的開展，對德育工作在時間和經(jīng)費(fèi)上給予保障。一年來，我校德育工作效果明顯，德育工作人員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和團(tuán)結(jié)合作的精神，學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，述職報(bào)告xx年度象州縣寺村中心校班子述職報(bào)告。開展全員育人，充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育主渠道作用。提出每個教師都是德育工作者，都肩負(fù)著育人的責(zé)任，要做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。各學(xué)校重視發(fā)揮課堂教學(xué)德育主渠道作用，對學(xué)科滲透德育提出了明確具體的要求，并把寓德于教作為評價(jià)教師課堂教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。發(fā)揮學(xué)生主體作用，積極開展各項(xiàng)主題教育活動。一年來，我校積極開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動。如通過參觀、演講、聽報(bào)告、征文比賽、讀書活動、繪畫作品比賽、文藝會演、體育比賽、弘揚(yáng)和培育民族精神教育月、交通安全教育、法制教育、環(huán)保教育、奧運(yùn)知識教育、形勢教育、主題班會、先進(jìn)班集體評比等活動。在活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參與策劃和組織，使同學(xué)們在活動中既受到了教育又鍛煉和提高了能力，學(xué)校德育工作取得明顯實(shí)效。4.重視教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)教育大計(jì)，教師為本。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，提高教師政治理論和業(yè)務(wù)水平，建設(shè)一支具有高度凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍，才是學(xué)校的真正財(cái)富。我校以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體，致力于創(chuàng)建一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。不斷學(xué)習(xí)，提高思想道德水平。一年來，我校堅(jiān)持教師政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織黨員干部和教師學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，學(xué)習(xí)十七大精神，學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和新教師職業(yè)道德規(guī)范。學(xué)習(xí)新的義務(wù)教育法等，狠抓師德教育，開展師德教風(fēng)師紀(jì)大整頓。建立了師德檔案，并與教師年度考核相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)及整頓，中心校教職工中無違紀(jì)和違反師德師風(fēng)十不準(zhǔn)規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實(shí)了教師職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)了現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)校平時注重對教師應(yīng)用電腦、遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備等的培訓(xùn)，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，敦促每個教師按上級規(guī)定完成繼續(xù)教育任務(wù)，派教師38人次參加市、縣級干部培訓(xùn)和教學(xué)技能培訓(xùn)，加大教師學(xué)科基本功訓(xùn)練，提高教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。95%以上的教職工都能在自己崗位