《重力及相互作用》PPT課件.pptVIP

第三章 相互作用,3.1 重力 基本相互作用,足球的運動狀態(tài)為什么會發(fā)生變化呢？,樹枝為什么彎曲？,手印泥為什么留下印記？,再看下列圖片,請大家來判斷下面幾句話的正誤： 磁鐵吸引鐵釘，鐵釘不會吸引磁鐵。 武術運動員在訓練時，用力沖拳和踢腿，并沒有受力物體，所以力可以沒有受力物體。 有的物體自己就有力，如爆炸的手榴彈，所以這個力可以沒有施力物體。 只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命或無動力的物體不能施力，只能受力。 射出槍口的子彈能打到很遠的地方，是因為子彈離開槍口后受到一個推力作用。 物體間必須相互接觸才有力的作用。 任何一個物體，一定既是施力物體又是受力物體。,【例1】關于力的概念，下列說法中正確的是（ ） A.任何一個物體，一定既是受力物體，也是施力物體 B.一個受力物體可以對應著一個以上的施力物體。 C.甲用力把乙推倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲 沒有力的作用。 D.用手壓彈簧，手先給彈簧一個作用，彈簧壓縮后再反過來對手作用。 E.不接觸的物體之間一定沒有力的作用 F.直接接觸的物體間一定有力的相互作用。,AB,蘋果落向地面,水往低處流,為什么飛機失事后會墜毀？,赤道： g=9.780m/s2,北京： g=9.801m/s2,北極： g=9.832m/s2,隨緯度升高，重力加速度增大。,莫斯科： g=9.816m/s2,同一緯度，高度越高，g越小。,重力的方向總是豎直向下的（垂直于水平面）,重垂線的應用,a.檢查墻壁是否豎直,T型尺,b.檢查工作臺是否水平,【例2】關于重力的說法，正確的是（ ） A.重力就是地球對物體的吸引力 B.只有靜止的物體才受到重力 C.同一物體在地球上無論怎樣運動都受到重力 D.重力是由于物體受到地球的吸引而產生的,CD,【例3】如果地面上一切物體受到的重力都消失了，則不可能出現的現象是( ) A.江河的水不會流動 B.雞毛和鐵球都可以懸浮在空中 C.天空不會下雨 D.一切物體的質量都變?yōu)榱?D,重心 重力的等效作用點,一個物體的各部分都要受到重力作用，從效果上看，可以把物體各部分受到的重力作用集中于一點，這一點叫做物體的重心。,定義：,2、物體的重心除了跟物體的形狀有關外，還跟物體內質量的分布有關,1、質量分布均勻，形狀規(guī)則的物體重心位置在幾何中心,3、質量分布均勻但形狀不規(guī)則的物體呢？回顧：初中學過，可以用懸掛法找物體的重心。,重心的確定,用懸掛法確定勻質薄板狀物體的重心位置,只適用于薄板狀的物體。,“迷你實驗”：找不均勻木棒的重心 找一根粗細不均勻的木棒，用兩只手的食指水平架著它， 能否在手指不脫離與棒接觸的條件下，迅速地找到它的重心呢?,知識延伸,比薩斜塔不倒之謎,G,G,G,G,如果你按圖所示的姿勢坐在椅子上，把上身挺直，不向前傾；兩小腿豎直，不把腳移到椅子底下，那么試試能否站起來，試分析。,在對重力的本質還未認清之前，我國古代勞動人民就有了比較復雜的應用我國西安半坡出土了一件距今約5000年的尖底陶器，如圖所示，這種陶瓶口小腹大，有兩耳在瓶腰偏下的地方，底尖，若用兩根繩子系住兩耳吊起瓶子，就能從井口取水，試分析人們是怎樣利用尖底陶瓶從井中取水的,【例4】關于重心說法正確的是（ ） A.重心就是物體上最重的一點 B.直鐵絲彎曲后，重心便不在中點，但一定還在鐵絲上。 C.重心就是物體的幾何中心。 D.重心是重力的等效作用點。,D,【例5】一杯子裝滿水，杯的底部有一個小孔，在水從小孔不斷流出的過程中，杯連同杯中水的共同重心將（ ） A.一直下降 B.一直上升 C.先升后降 D.先降后升,D,【例6】兩位同學在看體育比賽時，發(fā)現“背越式” 跳高比“跨越式”跳高好得多，如圖.請你來探究一下 這個問題，說說為什么是這樣的.,自然界的這四種相互作用是近幾十年才發(fā)現的，許多科學家都認為這四種相互作用是一種相互作用不同的體現形式，也就是說有更為一般的一種相互作用就可以解釋自然界所有的力學現象了，這里面包括著名科學家愛因斯坦也支持這種說法，并且在晚年致力于統一場方面的研究但沒有成功. 近年來，在弱作用和電磁作用的統一方面，已經取得成功，實驗已經證明，正如電和磁是電磁作用的兩種不同表現一樣，弱作用和電磁作用也只不過是統一的弱電相互作用的兩種不同表現而已。弱電統一的成就促進了強、電、弱三種作用統一起來的大統一的研究。尋求大統一和超統一理論的研究，雖然