八年級生物下冊15.2免疫導(dǎo)學(xué)案北京課改版.doc

15.2免疫預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1.預(yù)習(xí)目標(biāo)（1）免疫的概念及類型，以及免疫對人體的主要作用（2）理解計(jì)劃免疫的重要性和必要性（3）通過結(jié)合生活中與免疫相關(guān)的實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力2.預(yù)習(xí)范圍教材第十五章第二節(jié)內(nèi)容二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1.當(dāng)外界病原體入侵我們機(jī)體時(shí)，人體將首先啟用 和黏膜作為第一道防線進(jìn)行抵御假如乙肝病毒“穿越”了第一、二道防線，接種過 疫苗的人仍可以利用淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種叫 的特殊蛋白質(zhì)將它清除2.“414”青海玉樹發(fā)生7.1級地震后，衛(wèi)生防疫工作者及時(shí)對災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行疫苗接種，從而提高他們的免疫能力這種免疫是機(jī)體后天獲得的，屬于 免疫接種疫苗從預(yù)防傳染病的角度看，屬于三個(gè)環(huán)節(jié)中的三、預(yù)習(xí)檢測1.下列各項(xiàng)中，為非特異性免疫例子的是（）A接種牛痘的人不得天花B半歲內(nèi)嬰兒不易患天花C淚液、唾液的殺菌作用D患過天花的人不再患天花2.“預(yù)防接種卡”記錄著我們小時(shí)候經(jīng)歷過若干次的注射和口服疫苗，表明著我們對疾病的抵抗力的提高，從免疫學(xué)角度看，疫苗和兒童獲得的免疫分別屬于（）A抗原、特異性免疫B抗體、特異性免疫C抗原、非特異性免疫D抗體、非特異性免疫3.下列免疫活動(dòng)中屬于特異性免疫的是（）A唾液中的溶菌酶溶解病菌B皮膚的分泌物殺滅部分病原體C脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬、消化D患過天花的人獲得對天花病毒的免疫力探究案一、合作探究1.蟲子進(jìn)入眼睛后，人會(huì)分泌大量淚液，其中含有溶菌酶，能夠破壞許多種病菌的細(xì)胞壁從免疫學(xué)的角度來看，這屬于人體的_ 免疫2.免疫是人體的一種生理功能；人體依據(jù)這種功能識別_ 和_ “成分，破環(huán)和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的_ ，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的_ 和_ 二、隨堂檢測1涂在清潔皮膚上的病菌很快會(huì)死亡，其原因是（）A因干燥而死B吞噬細(xì)胞將病菌吞噬C皮膚的分泌物有殺菌作用D淋巴細(xì)胞釋放的抗體將病菌清除2在特異性免疫中發(fā)揮作用的是（）A淋巴細(xì)胞B吞噬細(xì)胞C溶菌酶D皮膚和粘膜3下列免疫中，屬于非特異性免疫的是（）A患過麻疹的人不會(huì)再患麻疹B注射過流感疫苗后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體C接種過卡介苗的人不得