廣東省江門(mén)市普通高中高一語(yǔ)文11月月考試題10.doc

上學(xué)期高一語(yǔ)文11月月考試題10一知識(shí)積累（15分）1.默寫(xiě)、填空（15分）（1） ，不是清泉，是天上虹 ，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。（2）慘象，已使我目不忍視； ， 。（3）書(shū)生意氣，揮斥方遒。 ， ， 。（4）她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了， ， 。（5）春花秋月何時(shí)了，往事知多少？ ， 。（6）與君離別意，同是宦游人。 ， 。（7）現(xiàn)代著名劇作家 先生的包身工一文寫(xiě)于1935年，現(xiàn)在讀起來(lái)仍有深深的震撼。文中有一個(gè)被摧殘得骨瘦如柴的小姑娘，大家就拿 “ ”當(dāng)她的名字。二文言文閱讀（26分）（一）課內(nèi)部分（9分）2.對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）A且君嘗為晉軍賜矣 為：給予 既東封鄭，又欲肆其西封 肆：延伸，擴(kuò)張B失其所與，不知 與：結(jié)交，親附 秦王必說(shuō)見(jiàn)臣 說(shuō)：同“悅”，喜歡C持千金之資幣物 幣：貨幣 軻既取圖奉之 奉：兩手捧著D乃引其匕首提秦王 提：投擊 乃欲以生劫之 劫：強(qiáng)迫，威逼3.下列句中加點(diǎn)的文言虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A不敢興兵以拒大王 常以身翼蔽沛公B馳往，伏尸而哭 倚柱而笑C君為我呼入 竊為大王不取也 D因擊沛公于坐 因左手把秦王之袖4.下列特殊句式的類(lèi)型不相同的一組是（ ）A今急而求子，是寡人之過(guò)也 今日往而不返者，豎子也B然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣 不者，若屬皆且為所虜C晉軍函陵，秦軍氾南 仆所以留者，待吾客與懼D以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也 夫晉，何厭之有（二）課外部分（17分） 閱讀下面文言文，回答問(wèn)題其明年，秦并天下，立號(hào)為皇帝。于是秦逐太子丹荊軻之客，皆亡。高漸離變名姓為人庸保，匿作于宋子。久之，作苦，聞其家堂上客擊筑，傍偟不能去。每出言曰：“彼有善有不善。”從者以告其主，曰：“彼庸乃知音，竊言是非?！奔艺扇苏偈骨皳糁?，一坐稱(chēng)善，賜酒。而高漸離念久隱畏約無(wú)窮時(shí)，乃退，出其裝匣中筑與其善衣，更容貌而前。舉坐客皆驚，下與抗禮，以為上客。使擊筑而歌，客無(wú)不流涕而去者。宋子傳客之，聞?dòng)谇厥蓟省Ｇ厥蓟收僖?jiàn)，人有識(shí)者，乃曰：“高漸離也?！鼻鼗实巯渖茡糁?，重赦之，乃矐其目，使擊筑，未嘗不稱(chēng)善。稍益近之，高漸離乃以鉛置筑中，復(fù)進(jìn)得近，舉筑樸秦皇帝，不中。于是遂誅高漸離，終身不復(fù)近諸侯之人。魯句踐已聞荊軻之刺秦王，私曰：“嗟乎，惜哉其不講于刺劍之術(shù)也！甚矣吾不知人也！曩者吾叱之，彼乃以我為非人也！”太史公曰：世言荊軻，其稱(chēng)太子丹之命，“天雨粟，馬生角”也，太過(guò)。又言荊軻傷秦王，皆非也。始公孫季功董生與夏無(wú)且游，具知其事，為余道之如是。自曹沫至荊軻五人，此其義或成或不成，然其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉！5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）（ ）A于是秦逐太子丹荊軻之客，皆亡 亡：逃跑B一坐稱(chēng)善，賜酒 一：一起C家丈人召使前擊筑 丈人：年長(zhǎng)的人，主人D客無(wú)不流涕而去者 流涕：流著眼淚6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（3分）（ ）A于是秦逐太子丹荊軻之客 于是遂誅高漸離B出其裝匣中筑與其善衣 乃矐其目，使擊筑，C終身不復(fù)近諸侯之人 世言荊軻，其稱(chēng)太子丹之命D彼庸乃知音，竊言是非 高漸離乃以鉛置筑中7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A秦統(tǒng)一天下后，到處追捕太子丹和荊軻的門(mén)客，門(mén)客都逃跑了，高漸離也更換了姓名，躲藏在宋子城里做工。B高漸離躲藏時(shí)間長(zhǎng)了，感到做工很辛苦，想要離開(kāi)，可又聽(tīng)到了主人廳堂上有賓客擊打筑，心里猶豫又不忍心離開(kāi)。C高漸離聽(tīng)到別人彈奏敲打筑，便忍不住評(píng)論別人演奏哪兒好哪兒不好，暴露了自己的身份，于是干脆不再躲藏了。D秦始皇珍惜高漸離有高超的彈奏筑的技藝，于是赦免了他的重罪，并讓高漸離演奏，高漸離才有機(jī)會(huì)行刺秦皇。8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）出其裝匣中筑與其善衣，更容貌而前（2分）（2）舉坐客皆驚，下與抗禮，以為上客（2分）（3）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之（2分）（4）既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉（2分）三、名著閱讀（15分）9下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述有誤的兩項(xiàng)是( )（5分）A袁譚投降曹操后，一直有謀反之心。曹操平定冀州后，立即起兵討伐袁譚。袁譚死后，曹操聽(tīng)從郭嘉的建議，遠(yuǎn)涉沙漠，進(jìn)軍烏桓，乘勝追擊袁尚和袁熙。隨行的郭嘉再獻(xiàn)妙計(jì)，曹操不費(fèi)一兵一卒就平定了遼東。自此北方地區(qū)都成了曹操的勢(shì)力范圍。B曹操兵進(jìn)漢中，一路破關(guān)斬將，張魯投降。為了維持孫劉聯(lián)盟，劉備將荊州的長(zhǎng)沙、江夏、桂陽(yáng)三郡還給孫權(quán)，請(qǐng)孫權(quán)趁曹操在漢中之際兵進(jìn)合淝。諸葛亮許諾，等劉備奪下漢中后，將荊州之地全部奉還東吳。C曹丕逼迫漢獻(xiàn)帝禪位，卻又虛偽地推托了三次。漢獻(xiàn)帝迫不得已，修筑“受禪臺(tái)”，親自將玉璽交給曹丕。曹丕即位后，定國(guó)號(hào)大魏。改年號(hào)為黃初，迫封曹操為太祖武皇帝。曹丕將漢獻(xiàn)帝封為山陽(yáng)公，即日必須離開(kāi)京城，不宣召不得人朝。D諸葛亮在渭濱擺下戰(zhàn)場(chǎng)，與司馬懿交鋒。兩軍對(duì)壘，司馬懿與孔明比斗陣法。司馬懿擺出“混元一氣陣”，諸葛亮則以“八卦陣”破之，魏軍大敗。不料，負(fù)責(zé)運(yùn)送糧草的都尉茍安因好喝酒耽誤了時(shí)間，被諸葛亮罷免官職，茍安心懷不滿(mǎn)，連夜投奔魏軍。司馬懿讓茍安回成都散布謠言，說(shuō)諸葛亮有篡國(guó)之意。劉禪聽(tīng)了大驚，讓諸葛亮退兵回成都。E鐘會(huì)攻打劍閣，鄧艾則帶領(lǐng)精兵偷渡陰平小路，直取成都。江油守將馬邈投降并獻(xiàn)了地圖。鄧艾揮師進(jìn)攻綿竹，劉禪慌忙派諸葛瞻來(lái)應(yīng)敵。諸葛瞻拼死力戰(zhàn)，多次殺敗魏軍，終因寡不敵眾，與兒子諸葛尚雙雙戰(zhàn)死于綿竹。10下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述有誤的兩項(xiàng)是( )（5分）A荀彧?jiǎng)褡璨懿偌臃饩佩a，曹操心中不快，就讓他自殺了。曹操興兵四十萬(wàn)征討孫權(quán)，要報(bào)赤壁之仇。兩軍相持多日，曹操無(wú)功而返。見(jiàn)曹操兵退，孫權(quán)又想再取荊州。他的謀士出了一個(gè)計(jì)策，給張魯寫(xiě)一封信，讓他進(jìn)攻荊州；再給劉璋寫(xiě)一封信，說(shuō)劉備想奪取西川。B孫權(quán)聽(tīng)說(shuō)劉備已去了西川，便想派兵斷劉備的后路，不想此事被他的母親吳國(guó)太聽(tīng)見(jiàn)，吳國(guó)太怕孫權(quán)此舉會(huì)傷了自己的女兒，不準(zhǔn)孫權(quán)妄動(dòng)。孫權(quán)與張昭謊稱(chēng)吳國(guó)太病危去召孫夫人，孫夫人帶著阿斗離開(kāi)荊州。劉備派趙云奮力攔截，從船上奪回阿斗。張飛帶船趕來(lái)接應(yīng)，救回阿斗。.C劉備與龐統(tǒng)兵分兩路進(jìn)攻雒城，蜀將張任伏兵于山中，把龐統(tǒng)亂箭射死于落鳳坡。劉備無(wú)心再戰(zhàn)，令人到荊州請(qǐng)諸葛亮。諸葛亮把荊州托付關(guān)羽后，親率大軍分兩路進(jìn)川。張飛異常英勇，計(jì)取巴郡，還收了老將嚴(yán)顏。D劉備引兵再攻雒城。為張任所敗，幸為張飛所救。諸葛亮定計(jì)捉住了張任。馬超引羌兵來(lái)攻冀城，刺史韋康欲降，參軍楊阜苦諫。韋康不聽(tīng)，投降后被殺。馬超認(rèn)為楊阜守義，復(fù)用楊阜為參軍。楊阜暗中借來(lái)救兵，大破馬超。E張魯派馬超援救劉璋，張飛與馬超在葭萌關(guān)斗得難分難解，孔明使用反問(wèn)計(jì)，迫使馬超歸降了劉備。馬超利用援軍這種特殊身份，騙劉璋打開(kāi)城門(mén)，隨及迫使劉璋投降。劉備率軍進(jìn)入成都，百姓張燈結(jié)彩，夾道歡迎。劉備占領(lǐng)了西川。11簡(jiǎn)述題（5分） 須臾，獻(xiàn)頭帳下，操方省悟日：“吾中計(jì)矣!”眾將見(jiàn)殺了張、蔡二人，入問(wèn)其故。操雖心知中計(jì)，卻不肯認(rèn)錯(cuò)。乃謂眾將日：“二人怠慢軍法，吾故斬之?！?上述文段表現(xiàn)了曹操怎樣的性格?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成l214題。（15分）.駱駝刺胡楊樹(shù)紅柳木王祖遠(yuǎn) 汽車(chē)窗外那一望無(wú)際的戈壁灘上，難覓生命的跡象，只有偶爾出現(xiàn)的一蓬蓬駱駝刺、一株株胡楊樹(shù)和一叢叢紅柳木。我心血來(lái)潮，給他們封了個(gè)綽號(hào)，叫抗旱防沙的“戈壁三杰”。 九月的南疆，天地間干焦欲灼，或許一根火柴足可以把大自然燒為灰燼。這里年降雨量不足三毫米，但蒸發(fā)量卻超過(guò)三千毫米。在這樣一種人類(lèi)難以想象的環(huán)境里，我所敬慕的“戈壁三杰”卻依然生存，是它們?cè)谖襾?lái)回l200里的行程中，不時(shí)地在路邊閃現(xiàn)，安慰和鼓勵(lì)我這位初涉沙漠的遠(yuǎn)方人。 “戈壁三杰”個(gè)個(gè)可稱(chēng)為大西北的英雄好漢，它們給了大西北一身豪氣與陽(yáng)剛，頑強(qiáng)地表現(xiàn)著高原上的力量和希望，世世代代向人類(lèi)傳遞著大自然內(nèi)心的激情與信息。 別看那些駱駝刺矮趴趴的，但每枝每葉都堅(jiān)挺地刺向天空，在飛沙走石的狂風(fēng)之夜，也從不低頭屈服。駱駝刺遍布大漠戈壁，若是沒(méi)有這些小生命的存在，缺少了這一抹抹綠色的點(diǎn)綴，大西北會(huì)增加更多的一片片的和尚頭和招來(lái)更多傷感的淚水。 汽車(chē)在南疆一段死寂寂的沙地上行駛。車(chē)行的左方閃過(guò)了上千畝的胡楊林，但早已全部死亡而干枯。高矮錯(cuò)落，幾乎望不透哪里是林子的盡頭。其中一株高挺偉岸，頂尖微微后仰；兩根一樣粗細(xì)的枝椏分別向左右前方伸出，形成了歷史的定格。它在仰天長(zhǎng)嘯，傾吐悲憤與不平。顯而易見(jiàn)，數(shù)百千年以前，這里一定進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)自然界與歷史歲月之間慘烈的曠日持久的大搏斗，最終，在“適者生存”的歷史進(jìn)行曲中，這片胡楊悲壯地倒下了，給大自然留下了一片珍貴的遺跡。站著的，仍然那么英武，即便倒下，依舊保留著自己的尊容。人類(lèi)從這里看到的是“死亦為鬼雄”的豪邁。遙想若干年前，這片胡楊林曾給無(wú)邊的沙漠戈壁帶來(lái)多大一片綠蔭，它們頭上的枝葉呼喚著云霧，腳下的根系滋生出清泉，緊緊傍在古絲路的一側(cè)。西行的駝隊(duì)在此歇腳，東進(jìn)的商旅在樹(shù)下炊飲，凡是跋涉絲路在此受過(guò)蔭護(hù)的人，誰(shuí)能忘記那大漠中的綠蔭之夢(mèng)！ 然而，我的這次西行考察，印象最深的還數(shù)紅柳木。 這些紅柳，有的一叢只有巴掌那么大，零散地趴伏在平坦的沙地上，如鑲嵌在黃褐色古老大漠身上的綠斑，為干焦焦的大地帶來(lái)一絲生氣。稍大一點(diǎn)的，細(xì)枝底下便有一堆沙。上面均有一叢挺直腰桿、成了氣候的紅柳木，二者都是日積月累、點(diǎn)點(diǎn)滴滴長(zhǎng)大成形的。它們這種自然而默契的配合，也正是人類(lèi)在艱苦的生存環(huán)境條件下掙扎奮斗的寫(xiě)照。為了生存，地球上還有許許多多令人感嘆的奇妙現(xiàn)象。 紅柳能在沙漠里繁衍生存，當(dāng)然也依靠自己的本能與特性。我特意留神了一下：若朝著西南方向望去，沙海里全是蓬蓬松松的綠堆；倘若再掉頭向東北方看，則那些沙丘全是禿禿的半邊光頭。紅柳避開(kāi)了沙丘承受烈日的西南面，牢牢地占據(jù)著稍稍背陰的東北側(cè)。向下，拼命地把根扎向深處，這是存活的根本；向上，勇敢地與烈日進(jìn)行抗?fàn)?，這是與生俱來(lái)的品德。日日夜夜，歲歲年年。紅柳就是這樣生活著。即便是在那倒下的千畝胡楊林的身旁，又有一叢叢紅柳成長(zhǎng)起來(lái)。 紅柳不是花，但每一叢的上半截，均呈紫紅色，遠(yuǎn)望，如一頂頂紫紅漂亮的花冠，點(diǎn)綴美化著這灼烤人膚的戈壁灘。 輾轉(zhuǎn)大漠一個(gè)多月，紅柳作為生物界的奇跡，偶像般地把一種巨大的力量注入了我的人生世界。人的生命不長(zhǎng)，也就是那么一段外出的旅程。如果我們能像紅柳那樣，永不放棄，人生在艱苦的逆境中也能增添無(wú)限風(fēng)光與意義。12下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是( ) A一望無(wú)際的戈壁灘上，難覓生命的跡象，但卻生長(zhǎng)著駱駝刺、胡楊樹(shù)和紅柳，可見(jiàn)這三種植物生命力之頑強(qiáng)。 B作者在第段中綜合運(yùn)用了擬人、夸張、比喻的手法，寫(xiě)出了駱駝刺的堅(jiān)挺、毫不屈服，表達(dá)自己對(duì)駱駝刺的敬仰、贊美之情。 C駱駝刺、胡楊樹(shù)、紅柳木本是安靜的植物，但作者卻賦予它們以動(dòng)態(tài)美，可見(jiàn)作者對(duì)它們的喜愛(ài)程度之深。 D作者在文中重點(diǎn)描寫(xiě)了紅柳木，因?yàn)榧t柳木與其他兩種植物相比，生命力更頑強(qiáng)，更值得人類(lèi)學(xué)習(xí)。 E縱觀全文，語(yǔ)言運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)，句式變化多樣是本文一個(gè)重要特色，這反映出作者深厚的文字功底及對(duì)大自然觀察之細(xì)致。13文章第段和第段的自然環(huán)境有什么特征？這樣描寫(xiě)有什么作用？ 答：14作者在文章最后一段說(shuō)“輾轉(zhuǎn)大漠一個(gè)多月，紅柳作為生物界的奇跡，偶像般地把一種巨大的力量注入了我的人生世界”，“一種巨大的力量”指什么？結(jié)合文本，談?wù)勀銓?duì)生命的認(rèn)識(shí)。 答：五、語(yǔ)言運(yùn)用（9分）15閱讀下面的材料，請(qǐng)從兩段話(huà)中準(zhǔn)確、鮮明地概括出內(nèi)容要點(diǎn)。(4分) 2008年12月29日在京開(kāi)幕的第三屆孔子學(xué)院大會(huì)為與會(huì)者帶來(lái)一個(gè)好消息：截至目前，全球已建立孔子學(xué)院249所，比去年新增47所，孔子課堂總數(shù)也達(dá)到了56個(gè)。這樣的數(shù)字意味著“漢語(yǔ)熱”并不是一時(shí)興起，隨著孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，漢語(yǔ)將被不斷傳播并保持熱度。 中國(guó)在海外建立孔子學(xué)院的主要模式是，在國(guó)家漢辦的統(tǒng)籌和幫助下，由中國(guó)大學(xué)與國(guó)外大學(xué)共建。從2004年第十所孔子學(xué)院設(shè)立到現(xiàn)在，各國(guó)孔子學(xué)院所在高校結(jié)合本地實(shí)際，因地制宜，形成了各具特色的辦學(xué)模式，形成了孔子學(xué)院與所在高校競(jìng)相發(fā)展的良性互動(dòng)。16.運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，把下列短語(yǔ)組合成一副贊頌我國(guó)南宋一著名詩(shī)人的對(duì)聯(lián)。（3分）池館重新接草堂 宦游西蜀 煙塵誓掃還金闕 志復(fù)中原 詩(shī)繼少陵 派開(kāi)南宋 更入清風(fēng)明月 高吟鐵馬銅駝 17.請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上填上四個(gè)成語(yǔ)，完成成語(yǔ)接龍。（2分）人定勝天 。六、作文（70分）18.閱讀下面的材料，按要求作文。 “無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”這是魯迅先生的一句話(huà)。這里的“我”是指我們每個(gè)人自己，“我”的存在對(duì)所有的人和事物都有影響，當(dāng)世界變得越來(lái)越小，人們的情感和價(jià)值觀越來(lái)越多元化的時(shí)候，無(wú)論看遠(yuǎn)方，還是看身邊，魯迅的這句話(huà)都會(huì)讓我們想到很多 請(qǐng)自擬題目，自定立意，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)一篇不少于800字的文童。要求：（1）立意自定（2）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。參考答案1. （1）那榆陰下的一潭，揉碎在浮藻間（2）流言，尤使我耳不忍聞（3）指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯（4）到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷（5）小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中（6）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰（7）夏衍，蘆柴棒 4.D。（前句是狀語(yǔ)后置句，后句是賓語(yǔ)前置句）5.B（一：全，全部）6.D（竟然，副詞；于是，就，副詞。A項(xiàng)，做連詞；B項(xiàng)，代詞，代高漸離；C項(xiàng)，助詞，的。）7.C（高漸離是因?yàn)椴辉笩o(wú)盡頭地躲藏下去，恢復(fù)原樣后，等到秦始皇召見(jiàn)時(shí)，才暴露自己的身份。）（4）到了秦國(guó)，荊軻拿著價(jià)值千金的優(yōu)厚的禮物，贈(zèng)送給秦王的寵臣中庶子蒙嘉。譯文：第二年，秦王吞并了天下，立號(hào)為皇帝。于是通緝太子丹和荊軻的門(mén)客，門(mén)客們都潛逃了。高漸離更名改姓給人家當(dāng)酒保，隱藏在宋子這個(gè)地方作工。時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得很勞累，聽(tīng)到主人家堂上有客人擊筑，走來(lái)走去舍不得離開(kāi)。常常張口就說(shuō)：“那筑的聲調(diào)有好的地方，也有不好的地方?！笔毯虻娜税迅邼u離的話(huà)告訴主人，說(shuō)：“那個(gè)庸工懂得音樂(lè)，私下說(shuō)是道非的。”家主人叫高漸離到堂前擊筑，滿(mǎn)座賓客都說(shuō)他擊得好，賞給他酒喝。高漸離考慮到長(zhǎng)久地隱姓埋名，擔(dān)驚受怕地躲藏下去沒(méi)有盡頭，便退下堂來(lái)，把自己的筑和衣裳從行裝匣子里拿出來(lái)，改裝整容來(lái)到堂前，滿(mǎn)座賓客大吃一驚，離開(kāi)座位用平等的禮節(jié)接待他，尊為上賓。請(qǐng)他擊筑唱歌，賓客們聽(tīng)了，沒(méi)有不被感動(dòng)得流著淚而離去的。宋子城里的人輪流請(qǐng)他去做客，這消息被秦始皇聽(tīng)到。秦始皇召令進(jìn)見(jiàn)，有認(rèn)識(shí)他的人，就說(shuō)：“這是高漸離?！鼻厥蓟蕬z惜他擅長(zhǎng)擊筑，特別赦免了他的死罪。于是薰瞎了他的眼睛，讓他擊筑，沒(méi)有一次不說(shuō)好。漸漸地更加接近秦始皇。高漸離便把鉛放進(jìn)筑中，再進(jìn)宮擊筑靠近時(shí)，舉筑撞擊秦始皇，沒(méi)有擊中。于是秦始皇就殺了高漸離。終身不敢再接近從前東方六國(guó)的人了。魯句踐聽(tīng)到荊軻行刺秦王的事，私下說(shuō)：“唉！太可惜啦，他不講究刺劍的技術(shù)啊，我太不了解這個(gè)人了！過(guò)去我呵斥他，他就以為我不是同路人了。”太史公說(shuō)：社會(huì)上談?wù)撉G軻，當(dāng)說(shuō)到太子丹的命運(yùn)時(shí)，說(shuō)什么“天上像下雨一樣落下糧食來(lái)，馬頭長(zhǎng)出角來(lái)！”這太過(guò)分了。又說(shuō)荊軻刺傷了秦王，這都不是事實(shí)。當(dāng)初公孫季功、