2010屆高三語文時文短評復習1.ppt

時文短評 題型特點與答題指導,2009年福建省普通高中畢業(yè)班單科質量檢查語文試題16小題： 閱讀下列兩則材料，回答問題。（7分） 材料1：我曾在夏令營見到一個中學生給大家發(fā)自己的名片，上面有她的各種頭銜和所獲榮譽，如學生會副主席、報小記者、市三好學生、某大賽一等獎等等，她通過這種方式向大家介紹自己，令夏令營的營員們刮目相看，印象深刻。 材料2：在一所中學的高二年級，筆者對四個班的學生進行了調查，統(tǒng)計數(shù)字顯示，被卷入名片交換旋風的人數(shù)比例是相當高的，占30以上；其中有一個班級，全班48名學生，居然有17名學生曾與同學交換過名片，占全班人數(shù)的35以上。 用一句話概括以上材料的內容。（3分） 你對中學生使用名片有何看法？請簡述。（4分）,參考答案： (1)名片熱正在中學生中悄然興起 （2）答案1: 中學生使用名片無可非議。名片作為一種人與人之間交往的工具，能簡明而直接地向別人介紹自己。另外，中學生遲早要進入社會，應學會運用各種方式積極地表現(xiàn)自己，推薦自己。,答案2: 中學生使用名片為時尚早。中學生的交際范圍有限，所接觸的人多是自己熟悉的，無須通過名片介紹。另外，過早地使用名片，也會助長一些人的虛榮心，不利于中學生的健康成長。,補充答案 示例： 我們應該一分為二地看待這個問題，中學生使用名片，有利有弊。使用名片，既節(jié)省了交際時間，又擴大了影響，名片便于歸類保存，這是利。但中學生沒有獨立的經(jīng)濟能力，如制作高檔的名片，尚需一定的費用，勢必增加家庭負擔，羅列一大堆頭銜，容易助長虛榮心，名不副實，令人生厭，這是弊。,更多資源,練習3：閱讀下列兩則材料，回答問題。 材料1：京劇是流行全國的戲曲劇種之一。清乾隆五十五年（1790年）四大徽班陸續(xù)在北京演出，于嘉靖、道光年間同來自湖北的漢調藝人合作，相互影響，接受昆劇、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法，并吸收一些民間曲調，逐漸融合、演變、發(fā)展而成。 材料2：中華人民共和國教育部發(fā)出通知，從2008年3月開始，全國十省市開展音樂課教京劇的試點工作，并公布了15部“京劇進校園”劇目中的唱段。此通知一出臺，人們議論紛紛，贊嘆聲、反對聲此起彼伏，莫衷一是。 （1）你如何看待“京劇進校園”這個問題？請簡述,答案示例1:京劇進校園是件大好事?；瞻噙M京已有二百多年了，京劇是京城文化的一塊活化石，人們通過它，了解了歷史，了解了文化唱念做打的藝術更是令人陶醉，它是北京一張不可多得的名片。因此，我喜歡它，希望更多的人接近它，愛上它！,答案示例2:目前京劇進校園條件尚不成熟。它的受眾面極其狹窄，除了有閑情逸致的老年觀眾外，中青年幾不涉及；它過于程式化，一招一式都有嚴格的限制；劇情過于拖沓；最令人難以接受的是臉譜化，好人壞人，讓人一眼洞穿、拖腔又太長要改進才有出路。,答案示例3: 對京劇進校園不要操之過急。要成立一個類似議會的機制，對其進程和效果進行全方位的監(jiān)測，并根據(jù)監(jiān)測結果進行實時調整。 還可采用1X模式。1是指固定劇目，X是指選修劇目，可以是地方戲，也可以是其他優(yōu)秀劇目。讓學生通過學京劇和其他戲曲接受傳統(tǒng)優(yōu)良品德和民族精神的教育。,答案示例4：中學生接受真正的傳統(tǒng)文化熏陶是非常必要的。京劇進課堂，當然是件好事。京劇是一門綜合藝術，臉譜是繪畫藝術，身段是形體藝術，即便單看唱詞，夾敘夾議，如詩如歌，也是很好的文學范本。哪怕僅僅是讀讀這些經(jīng)典唱段，也能學到很多歷史知識、生活常識；還能學到許多修辭方法，至少對寫作文是一種幫助吧。,答案示例5：京劇進課堂，未必非得培養(yǎng)出一批名角或者一批票友。說到底，京劇注定不會像流行歌曲一樣遍地傳唱，更不可能迎來遍地戲迷。但作為我國的傳統(tǒng)藝術，我們可以不喜歡，甚至可以討厭，但我們不能對它一無所知如果因為無知而遠離它，那不僅是京劇的悲哀，也是我們的悲哀。,反面例子,我不知道這事好還是不好。我整天埋在書堆中，有讀不完的書，做不完的作業(yè)從雞叫忙到鬼叫，連坐在抽水馬桶上，還得背英語單詞，把我累的骨架都要散了！你愛看京劇你看去，別理我，煩著呢！德行！ 態(tài)度不恭，牢騷滿腹,反面例子,京劇算啥玩意兒？不就是整天咿咿呀呀地唱，動作慢吞吞地，你說煩人不煩人，看京劇，不把人憋死才怪呢！哪像看動漫那么有趣，就是看日劇韓劇也比看京劇強一百倍！哇塞！我看那個出這餿主意的人，是不是吃飽了撐著，就讓他一個人在劇場里呆著吧！886！ 崇洋媚外,反面例子,京劇好?。∷潜本┑膽騽?。你知道嗎？北京是我們國家的首都，你不愛京劇，就是不愛北京，就是不愛國！不愛國，就是賣國賊！你要知道 ，當賣國賊是要挨罵的！因此，你必須看京劇，慢慢地你就會喜歡上它的，不信，咱就騎著驢子聽唱本走著瞧！ 強人所難，無法服人,練習4,據(jù)新安晚報2008年9月8日報道，安徽和縣正準備斥千萬元巨資改造劉禹錫的故居，將陋室改成豪室。 對此，你有何看法？請寫一段100字左右的文字加以闡述。,答題參考,陋室大可不必改為豪室。陋室之所以名傳千古，就在于它的“陋”，把它變成豪室，是對傳統(tǒng)文化的褻瀆。再說，千萬元不是一個小數(shù)目，在我們國家還不是很富裕的今天，應當把錢花在更需要用錢的地方。,陋室變豪室，這是與時俱進的新舉措。陋室的 精髓在“唯吾德馨”，不能機械認為“陋”就有德， “豪”則無德。而且陋室變豪室，潛在的旅游資源 得到開發(fā)，會帶來一定經(jīng)濟效益，何樂而不為呢？,練習5,2009年，新的一年各種言辭華麗的短信依舊是很多市民拜年的寵愛?！笆盏降亩际蔷W(wǎng)絡寫手寫的短信，這些祝福沒誠意。但記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少市民對這樣的短信開始厭倦。在企業(yè)上班的陳小姐，雖然在新年第一天接收了很多短信，但是真正去回復的卻很少。 對此，你有何看法？請寫一段100字左右的文字加以闡述。,答題參考,短信是一種省事和簡單的拜年方式，但是一味地重復轉發(fā)網(wǎng)絡短信，雖然這樣的重復是善意的，也會把拜年形式化。短信內容如果沒有自己的語言，這樣的祝福是虛偽的，是缺乏誠意的。有的就是家人之間的拜年，也采用發(fā)送網(wǎng)絡短信，還不如簡單地打個電話，道一聲平安。,練習6 閱讀下列兩則材料，回答問題。（7分） 材料1：2009年1月24日，臺灣創(chuàng)世、華山、人安策略聯(lián)盟在全臺8個縣市同步舉辦“街友暨獨居老人尾牙（除夕前一天的俗稱）席”1200桌，給街友、獨居老人等送上溫暖的愛心。20年前，創(chuàng)辦人曹慶先生因看到流浪的游民新年無處吃飯，便號召義工送出愛心便當，次年就在萬華火車站前開辦尾牙席。 材料2：2009年1月24日，20名順昌孤兒和河南的13名艾滋孤兒會合后一起從深圳出境。走至尖沙站時，香港巴士之家的義工們早已等候在紅色雙層巴士前。孤兒們到巴士之家會議室里，收到義工們分發(fā)的紅包和小禮物后，陸續(xù)被愛心人士接回家去，他們將住在香港的愛心人士家里，度過2009年春節(jié)。,（1） 參考答案：臺灣香港民間興起春節(jié)愛心行動,用一句話概括以上材料的內容。（3分） 你對以上行動有何看法？請簡述。（4分）,（2）答案示例1：臺灣香港的愛心人士春節(jié)不忘愛心行動，這種精神值得發(fā)揚光大。他們牢記中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，時時刻刻向弱勢群體奉獻自己的愛心，使傳統(tǒng)佳節(jié)更增添了濃烈的喜慶色彩。,答案示例2：民間愛心行動體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德。 臺灣香港愛心人士經(jīng)常開展扶助弱勢群體活動，尤其 在春節(jié)到來之際，伸出無私的援手，大庇天下寒士俱 歡顏！愛心讓人溫暖，又會讓更多的愛心萌芽。,近年來，全國各地都有因考生遲到而被取消考試資格。一些考生甚至只因遲到一分鐘而被拒之門外。許多市民對此議論紛紛，究竟“遲到一分鐘，該不該通融”？,練習7,正 方：不該通融,中學老師 “高考是國家組織的大型考試，同一時間有幾十多萬人在考同一科目。考生因這樣那樣的原因遲到，只能將責任歸咎于自己，能將責任于考試制度或考務工作不夠人性化，不夠寬容。十八九歲的考生即使不須父母老師多提醒，也應該知道準時赴考的重要性和必然性?！?考場人員 “遲到就是遲到，制度就是制度，我們不能違反規(guī)則去通融，那樣對其他考生不公平?！?反方該通融,考生家長 “孩子辛辛苦苦讀書容易嗎？弄成這樣子太慘了，這等于是害了他一輩子??！工作人員這樣做是不是太狠心了？！” “因為一分鐘的時間，考生又要重新面對高考，延誤一年時間倒是其次，造成的心理陰影和壓力才是真正折磨遲到考生的因素?！?普通讀者 “難道我們不可以靈活點？寬松點？人性化多點？既然一個出水痘的考生可以單獨為她辟一個考室，難道對遲到的考生就不可以預先準備一個考室讓他們繼續(xù)考試嗎？”,練習8,頭發(fā)短了，見識是否就長了，不得而知，但操行要“長”，這回還真是要先把頭發(fā)剪短。據(jù)8月6日新快報報道，天河東圃中學學生被要求剪成短發(fā)，否則每天操行將被扣一分，直到學生肯剪為止，而操行不及格者學校將不發(fā)畢業(yè)證。 對此，你有何看法？請寫一段100字左右的文字加以闡述。,多關注以下內容,高中文理分科 網(wǎng)絡實名制 中學生周六上課 農民的醫(yī)療保障 農民工的孩子接受教育的問題 反對還是包容山寨文化 私家車與城市交通建設,更多資源,作文 著名導演張藝謀為他的電影