2018_2019學年高中歷史課題能力提升七（含解析）.docx

課題能力提升(七)一、選擇題1面對漸行漸遠的中國傳統(tǒng)書法，教育部公布中小學書法教育指導綱要，分年齡、分階段修習硬筆和毛筆書法。讓更多的孩子們用毛筆書寫美麗的漢字。這是因為 ()A漢字是世界文化的基本載體B漢字的使用標志著人類進入文明時代C漢字是民族精神的火炬D漢字是中華文明源遠流長的見證解析：選D文字是文化的基本載體，文字的使用，標志著人類進入文明時代，A、B兩項錯誤；C項說法本身錯誤；我們重視漢字是因為漢字是中華文明源遠流長的見證，D項正確。2每個時代對雷鋒精神的解讀都不一樣。20世紀70年代，強調(diào)學習雷鋒的“愛憎分明”；80年代，強調(diào)學習雷鋒的“釘子精神”；90年代，則強調(diào)學習雷鋒的“奉獻精神”；而現(xiàn)階段，我們則更強調(diào)學習雷鋒精神的愛心、敬業(yè)和誠信。這表明雷鋒精神()隨著時代的發(fā)展不斷被賦予新的內(nèi)涵在不同年代有不同的傳承方式與途徑在市場經(jīng)濟時代仍舊有旺盛的生命力是新民主主義革命時期民族精神的突出表現(xiàn)ABC D解析：選C每個時代對雷鋒精神的解讀不同，這表明雷鋒精神隨著時代的發(fā)展不斷被賦予新的內(nèi)涵，在當下仍有生命力，符合題意；不為材料所反映；錯誤。3地瘦栽松柏，家貧子讀書。這一古訓體現(xiàn)了中華民族的()A團結(jié)統(tǒng)一精神 B愛好和平精神C勤勞勇敢精神 D自強不息精神解析：選D古訓強調(diào)一個人在貧寒中生生不息的追求，D項符合題意；A、B、C三項均與題意不符。4走和平發(fā)展道路是中國政府和人民繼承中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)、根據(jù)時代發(fā)展潮流和中國根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇，是中國發(fā)展的內(nèi)在需要。今天，我們走和平發(fā)展道路實際上是繼承了中華民族的()A愛好和平的民族精神B愛國主義的民族精神C團結(jié)統(tǒng)一的民族精神D自強不息的民族精神解析：選A本題主要考查中華民族精神的基本內(nèi)涵。我們走和平發(fā)展道路實際上是中華民族愛好和平的民族精神的體現(xiàn)，故選A項；其他選項與題意不符，故不選。5抗戰(zhàn)英雄趙一曼詩云：誓志為人不為家，涉江渡海走天涯。男兒豈是全都好，女子緣何分外差。未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華。白山黑水除敵寇，笑看旌旗紅似花。這首詩反映()A愛國主義始終具有共同的具體內(nèi)涵B維護國家利益是人們共同的價值追求C愛國主義是中華民族救亡圖強的精神支柱D民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量解析：選CA項錯誤，愛國主義在不同時期有不同的具體內(nèi)涵。B項不符合現(xiàn)實。D項錯誤，中華文化的力量集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量。6中國夢的實現(xiàn)，中華民族的偉大復興，離不開對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。現(xiàn)代化呼喚中國精神，民族復興呼喚中國精神。中國精神要在全民族中弘揚，中國精神要從傳統(tǒng)文化的深厚積淀中重鑄。材料主要是告訴我們()中國精神的形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程中國精神是中華民族復興的根本動力中華文化是中國精神的精髓弘揚中國精神，必須繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A BC D解析：選C錯誤，顛倒了中華文化與中國精神的關系，因此應排除；符合題干的主旨，故選C項。7“只要我們有根，縱然沒有一片葉子遮身，仍舊是一株頂天立地的樹。就讓我們調(diào)整那立姿，在風雪里站得更穩(wěn)，堅忍地度過這凜冽寒冬。是的，只要我們有根，明春，明春來時，我們又會枝繁葉茂，宛如新生”。臺灣詩人的這首只要我們有根表明()中華文化獨樹一幟、獨領風騷傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留其基本特征自強不息是中華民族精神的核心中華民族精神是中華民族之魂A BC D解析：選C不符合題意，材料沒有體現(xiàn)中華文化的獨特性。錯誤，愛國主義是中華民族精神的核心。8回眸改革開放以來中國幾十年的發(fā)展，這不僅在于我國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明中華民族精神()弘揚了中華傳統(tǒng)文化的先進性隨著時代的變化不斷豐富發(fā)展是中華民族之魂可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，促進社會發(fā)展A BC D解析：選D材料強調(diào)的是中華民族精神的作用，故選D項。中華傳統(tǒng)文化在今天，不能說“先進性”， 故錯誤。材料未體現(xiàn)。9每當中華民族處于重大危難的關頭，中華民族就會團結(jié)一致，奮起抗爭，用熱血鑄就的愛國情懷和民族氣節(jié)構(gòu)成了一個民族的精神坐標。這個坐標()是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要物質(zhì)載體能成為中華民族生存發(fā)展的精神支柱是社會變革的先導和文化創(chuàng)新的重要基礎體現(xiàn)著中華民族整體風貌和精神特征A BC D解析：選C民族的精神坐標能成為中華民族生存發(fā)展的精神支柱，體現(xiàn)著中華民族整體風貌和精神特征，故入選；夸大了這個坐標的作用。故選C項。10“我們進行歷史教育，并不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣，而是要從歷史中塑造民族精神”。從歷史中重塑民族精神就應該()A發(fā)揮“主心骨”的引領作用B挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C吸收、借鑒國外的優(yōu)秀文化D不斷增強我國的國際競爭力解析：選B要從歷史中重塑民族精神，可見需要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，A、C、D三項不符合題意。11海納百川，有容乃大。民族文化和民族精神只有在與其他文明的相互激蕩中，才能不斷豐富和發(fā)展，才能保持長盛不衰的命運。這表明，弘揚和培育民族精神，必須()A珍惜中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B借鑒世界其他民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果C堅持先進文化的前進方向D發(fā)揮“主心骨”的作用解析：選B材料指向的是要處理好民族文化與其他文明的關系，即要借鑒其他民族的優(yōu)秀文明成果，故選B項。其他選項觀點正確，但與題意所指不符。12當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。民族精神在增強我國國際競爭力中的作用表現(xiàn)在 ()凝聚和動員民族力量，展示民族形象有利于搞好經(jīng)濟建設，促進經(jīng)濟發(fā)展，增強綜合國力弘揚和培育民族精神是當前國際競爭的實質(zhì)民族精神是綜合國力的基礎，是綜合國力最重要的因素A BC D解析：選A本題考查民族精神對綜合國力競爭的重要作用。當前國際競爭的實質(zhì)是經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，故說法錯誤。二、非選擇題13在我國傳統(tǒng)文化的百花園中，有一支四季常青的奇葩“竹文化”。歷代文人雅士都被竹子“未出土便有節(jié)，及凌云常虛心”的自然形態(tài)及豐富的精神內(nèi)涵所傾倒，并留下了許多動人的詩篇、書卷與美談。蘇東坡有詩曰：“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)?！编嵃鍢虻念}竹詩膾炙人口，百讀不厭：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！?1)中華文化與民族精神的關系是怎樣的？(2)在全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途中，為什么要大力弘揚和培育民族精神？解析：本題以“竹文化”為背景材料，并將民族精神的知識作為命題切入點，著重考查學生調(diào)動運用知識、探究論證問題的能力。解答第(1)問，依據(jù)教材論述即可。解答第(2)問應從民族精神的重要性及弘揚和培育民族精神的意義等角度展開論述分析。答案：(1)中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。(2)中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。弘揚和培育民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要。弘揚和培育中華民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。14材料一在中華民族發(fā)展的歷史長河中，我國優(yōu)秀的思想家、文學家提出了許多至理名言，如：(1)修身、齊家、治國、平天下。大學(2)路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原(3)生于憂患，死于安樂。孟子(4)老驥伏櫪、志在千里；烈士暮年、壯心不已。曹操材料二在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨人的革命精神成為中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等，都是這個時期中華民族精神的突出表現(xiàn)。新中國成立后，在社會主義革命和建設中，特別是在改革開放新時期，中國共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚中華民族精神，不斷為中華民族精神增添新的時代內(nèi)容，把中華民族精神提升到了一個新水平。雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等，都是這個時期民族精神的突出表現(xiàn)。(1)上述名言體現(xiàn)了中華民族的什么精神？這些名言對我們有什么啟示？(2)如果讓你以“新時期弘揚民族精神與弘揚時代精神相結(jié)合”為主題寫一篇小論文，請根據(jù)材料，運用文化生活知識，從理論與實踐兩個角度列出寫作要點。解析：第(1)問考查民族精神的基本內(nèi)涵和如何弘揚民族精神，體現(xiàn)的民族精神的基本內(nèi)涵需要與材料中名言的內(nèi)容相結(jié)合回答，對我們的啟示要結(jié)合弘揚民族精神的途徑回答。第(2)問考查民族精神和時代精神的結(jié)合，要結(jié)合材料的要求，可以從處理好民族精神與時代精神的關系、立足于中國特色社會主義實踐、踐行社會主義核心價值觀等角度展開。答案：(1)上述名言體現(xiàn)了中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。啟示：要堅持獨立自主的和平外交政策，在和平的國際環(huán)境中實現(xiàn)發(fā)展，體現(xiàn)民族精神的愛好和平。要有勤勞勇敢、自強不息的精神，不斷克服各種困難，取得現(xiàn)代化建設的勝利。要把愛祖國與愛社會主義結(jié)合起來，發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一。在當代中國，要大力弘揚和培育中華民族精神，要充分發(fā)揮“主心骨”的作用；繼承和發(fā)揚中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)；正確對待外來思想和文化；與時代精神相結(jié)合。(2)民族精神以愛國主義為核心，時代精神以改革創(chuàng)新為核心