力學(xué)專題檢測(cè)講評(píng).ppt

力學(xué)檢測(cè)講評(píng),試題分析,本次檢測(cè)，90分鐘，100分，重點(diǎn)考查了力學(xué)中的主干知識(shí).其中第卷10道選擇題40分，第卷6道非選擇題60分. 試卷的主要特點(diǎn)有： （1）注重基本概念、基本規(guī)律和基本技能的考查 （2）著重考查了受力分析、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、力學(xué)多過程等 （3）試題靈活,1.各分?jǐn)?shù)段人數(shù)： （1）70分80分：曹炳錦、張同成、韓寧 (2)60分70分：王泳鍵、趙帥、王俊亮、孫瑩、魏 飛、 賈坤林,成績(jī)分析,2. 選擇題得分率：,3.出錯(cuò)的共性問題：,【一】受力分析 第2題 、第5題與第14題,【二】運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像問題（檢測(cè)7，8，15題）,【三】功能關(guān)系的應(yīng)用（檢測(cè)第10，17題）,【課堂學(xué)習(xí)】,【一】受力分析的方法,思考：處理受力分析的一般方法,第2題：畫出物體B、A、C的受力,1.合理選取研究對(duì)象（整體法、隔離法） 2.注意受力分析的順序 （先分析重力，再分析彈力、摩擦力，最后分析其它的力） 3.結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析受力,.,練習(xí)： 5、如右圖，水平軌道上有一楔形物體，其斜面上有一小物塊， 與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連，細(xì)繩的另一端固定在斜面 上.與之間光滑，和以共同速度在水平直軌道的光滑段向左滑行. 當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)，下列說法中正確的是（ ）,A. 繩的張力不變,B. 繩的張力增加,C. 對(duì)的正壓力增加,D. 地面對(duì)的支持力增加,2.圖像問題,第7題 1.02s物體的加速度？46s物體的加速度？ 2.2s 4s物體如何運(yùn)動(dòng)？ 3.物體在哪個(gè)時(shí)刻速度最大？最大為多少？,思路總結(jié)： 1.首先看清坐標(biāo)軸。 2.圖像斜率的物理意義。,3.功能關(guān)系,力學(xué)中我們學(xué)過的功能關(guān)系式:,第17題 1.物體在運(yùn)動(dòng)過程中的受力？ 2.摩擦力是恒力嗎？如何計(jì)算其做的功？,思路總結(jié)：,1.靈活選取研究對(duì)象。，確立研究過程。 2.對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受理分析，確定各力做功情況。 3.選取功能關(guān)系式列方程求解。,練習(xí)：,1如圖所示，物體A被壓在物體B和水平地面之間，A、B的質(zhì)量分別為10 kg，30kg， A與B及A與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為0.2.(g10 m/s2) (1)要用水平力F將整體拉動(dòng)，則拉力的大小至少應(yīng)為多少？ (2)若B用水平繩子拴在墻上，則要把A向右拉動(dòng)，施加的水平力F又至少應(yīng)為多少？,2.如圖所示,水平傳送帶正以2m/s的速度運(yùn)行,兩端水平 距離L=8m,把一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體輕輕放到傳送帶A端， 物塊在傳送帶作用