手機(jī)用品調(diào)查報(bào)告--第八組.pptVIP

,團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：SMART團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)口號(hào)：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi) 組 員：陳燕 范靜 盧偉 錢(qián)飛,手機(jī)用品市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的背景,隨著我國(guó)移動(dòng)通信服務(wù)的發(fā)展，移動(dòng)通信市場(chǎng)增長(zhǎng)迅速，手機(jī)日漸普及。中低年齡層手機(jī)普及率的增長(zhǎng)要明顯高于中年層的居民。而且，手機(jī)潛在消費(fèi)群有低齡化的趨勢(shì)，可以說(shuō)青少年是一個(gè)巨大的市場(chǎng)。因此，了解他們對(duì)手機(jī)的各種不同偏好以及他們的消費(fèi)傾向和各種需求是很有必要的，這次調(diào)查主要針對(duì)大學(xué)生群體，從而了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)偏好的選擇，了解手機(jī)的市場(chǎng)需求及其發(fā)展方向。,手機(jī)分析報(bào)告6部曲,STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 STEP 5 STEP 6,調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查方式 調(diào)查動(dòng)力,STEP1大學(xué)城手機(jī)品牌市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程和方法淺析,調(diào)查內(nèi)容: 1.大學(xué)生平時(shí)消費(fèi)水平和購(gòu)買(mǎi)手機(jī)要求之間的關(guān)系、收入來(lái)源等。 2.哪類(lèi)手機(jī)品牌、顏色、款式、價(jià)位更受大學(xué)生歡迎。 3.被調(diào)查對(duì)象希望手機(jī)呈現(xiàn)哪些方面的功能，如上網(wǎng)、智能一類(lèi)的還是偏向于游戲一類(lèi)的。 4調(diào)查消費(fèi)者手機(jī)使用年限。 調(diào)查方式: 1.研究方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法;網(wǎng)絡(luò)訪談法。 2. 實(shí)地調(diào)查： A、動(dòng)員調(diào)查小組所有成員在大學(xué)城內(nèi)各學(xué)院內(nèi)隨即抽查，每個(gè)學(xué)院隨機(jī)抽查男生、女生各10人，即每個(gè)學(xué)院被抽查總?cè)藬?shù)為20人。 B、用QQ訪問(wèn)網(wǎng)友，記錄詳細(xì)訪談內(nèi)容，最后以書(shū)面方式呈交給老師。 3. 調(diào)查完成后，由全體小組成員對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，繪成統(tǒng)計(jì)表。 4. 調(diào)查途徑：通過(guò)網(wǎng)上查找資料組織問(wèn)卷調(diào)查；設(shè)計(jì)合理訪談話題。,STEP1大學(xué)城手機(jī)品牌市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程和方法淺析,調(diào)查動(dòng)力: A、了解大學(xué)城內(nèi)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的市場(chǎng)容量和購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的首選要求（如：質(zhì)量、價(jià)格、品牌）以及相關(guān)市場(chǎng)情況，為手機(jī)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)提供相關(guān)的市場(chǎng)信息。 B、研究消費(fèi)者的行為與心理，了解大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況與習(xí)慣。手機(jī)及其手機(jī)的市場(chǎng)現(xiàn)狀與潛力分析，了解手機(jī)在大學(xué)生使用中的結(jié)構(gòu)及其潛在的市場(chǎng)需求。 C、了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)的媒體消費(fèi)情況及接受態(tài)度 D、理論與實(shí)際相結(jié)合，在市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高各個(gè)方面的能力。通過(guò)深入市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用市場(chǎng)學(xué)的理論，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和分析，得出結(jié)論并提出議。,STEP1大學(xué)城手機(jī)品牌市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程和方法淺析,選購(gòu)手機(jī)品牌 何人支付 手機(jī)款式 使用年限 信息獲得渠道 理想價(jià)格 外殼材料 得出結(jié)論,STEP2大學(xué)城市場(chǎng)分析現(xiàn)狀,STEP2大學(xué)城市場(chǎng)分析現(xiàn)狀,根據(jù)圖表顯示，在學(xué)生市場(chǎng)份額排名靠前的品牌中，學(xué)生市場(chǎng)份額偏高的品牌有諾基亞34%、摩托羅拉21%、三星11%等，這幾個(gè)品牌無(wú)一例外都是主要以低端機(jī)沖擊市場(chǎng)，目前國(guó)產(chǎn)品牌在學(xué)生市場(chǎng)中認(rèn)可度也在不斷提高。眾多手機(jī)廠商與經(jīng)銷(xiāo)商都認(rèn)為低價(jià)位款式造型又比較時(shí)尚的手機(jī)就是學(xué)生手機(jī)，但是這是否就成為學(xué)生的最佳選擇，是否就能夠真正滿(mǎn)足學(xué)生的潛在需求了呢？下面我們對(duì)學(xué)生消費(fèi)群的特點(diǎn)來(lái)做一分析，或許我們能夠發(fā)現(xiàn)什么。,選購(gòu)手機(jī)品牌統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)于大學(xué)生這一群體而言，一款品牌手機(jī)并不是簡(jiǎn)單的生活用品，他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，憑借自己的兼職賺錢(qián)買(mǎi)手機(jī)并非易事。根據(jù)我們小組的調(diào)查另外，學(xué)生自己賺錢(qián)買(mǎi)手機(jī)的比例是13.13%。父母為其買(mǎi)手機(jī)的比例是83.84%。,STEP2大學(xué)城市場(chǎng)分析現(xiàn)狀,從圖表上不難看出大多數(shù)的同學(xué)都比較青睞直板手機(jī)，滑蓋,翻蓋和旋轉(zhuǎn)式手機(jī)平分秋色，所占比例大致相同，因此商機(jī)在銷(xiāo)售時(shí)供給的直板手機(jī)應(yīng)該多于其他。,STEP2大學(xué)城市場(chǎng)分析現(xiàn)狀,手機(jī)款式統(tǒng)計(jì)圖,多數(shù)同學(xué)選擇一年之后更換手機(jī)，這個(gè)頻率還是比較快的。據(jù)了解，大學(xué)城學(xué)生造成手機(jī)更換頻繁的原因還有是二手手機(jī)以及人情手機(jī)等，二手手機(jī)在校園里還是占有一定比重的，人情手機(jī)主要是指手機(jī)是別人送的，同學(xué)之間、男女朋友之間、父母、親戚朋友，由于學(xué)生收入來(lái)源相當(dāng)有限，而手機(jī)本身就是一種很好的禮品，所以人情手機(jī)風(fēng)行，當(dāng)然造成的結(jié)果就是將自己原有的手機(jī)淘汰或有錢(qián)后將此人情手機(jī)淘汰。,STEP2大學(xué)城市場(chǎng)分析現(xiàn)狀,根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們調(diào)查的大部分人通過(guò)電視了解手機(jī)的相關(guān)信息，其次是報(bào)紙。,STEP2大學(xué)城市場(chǎng)分析現(xiàn)狀,由餅圖清晰可見(jiàn)：購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的理想價(jià)格集中在25003000元，占將近一半，其次15002000元居第二，接近17%。2500元及以上的手機(jī)，學(xué)生選擇的幾乎沒(méi)有。看來(lái)大家對(duì)于手機(jī)的消費(fèi)還是比較理性的，不盲目追求高端手機(jī)。,STEP2大學(xué)城市場(chǎng)分析現(xiàn)狀,大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)價(jià)格統(tǒng)計(jì)圖,大多數(shù)受訪者喜愛(ài)金屬外殼的手機(jī)，其次是塑料類(lèi)型外殼的手機(jī)，喜愛(ài)皮革及其他材料的比較少。,STEP2大學(xué)城市場(chǎng)分析現(xiàn)狀,選購(gòu)手機(jī)外殼材料統(tǒng)計(jì)圖,STEP2大學(xué)城市場(chǎng)分析現(xiàn)狀,從圖表可以看出，被調(diào)查的37.93%學(xué)生希望手機(jī)帶有數(shù)碼相機(jī)功能，因此，建議手機(jī)生產(chǎn)商在研發(fā)或生產(chǎn)手機(jī)時(shí)，多多開(kāi)發(fā)照相攝影功能。,STEP3消費(fèi)者行為分析,被調(diào)查中的大多數(shù)學(xué)生會(huì)在專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)手機(jī)，所以，手機(jī)銷(xiāo)售商可以在大學(xué)城周邊設(shè)專(zhuān)門(mén)的手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店。,STEP3消費(fèi)者行為分析,另外，根據(jù)訪談，大多數(shù)同學(xué)們都說(shuō)： 學(xué)生買(mǎi)手機(jī)一般是為了交流、溝通，用途多為發(fā)短信和聯(lián)系親朋好友及方便學(xué)習(xí)、求職。手機(jī)短信非常熱火，似乎有戰(zhàn)勝普通通話成為手機(jī)主要功能的架勢(shì)。學(xué)生也是手機(jī)短信的偉大貢獻(xiàn)者，學(xué)生生活單調(diào)和無(wú)聊，發(fā)發(fā)短信解解悶成了手機(jī)一族無(wú)聊時(shí)候的休閑生活；而同學(xué)之間、親朋好友之間的聯(lián)系?，F(xiàn)在也主要依靠手機(jī)短信，畢竟寫(xiě)信太麻煩了，發(fā)郵件沒(méi)電腦還得跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)，打電話又太貴了，所以手機(jī)短信就擔(dān)當(dāng)起了這個(gè)橋梁與紐帶的任務(wù)。 學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，所以學(xué)生都希望手機(jī)能為自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)方便在調(diào)查中，有72的同學(xué)在“希望產(chǎn)品提供的利益”中選擇“能夠提供與學(xué)習(xí)有關(guān)的功能，例如電子詞典、學(xué)習(xí)計(jì)算器等”，這些可以為學(xué)生學(xué)習(xí)提供方便，也是學(xué)生所希望的物有所值。,STEP3消費(fèi)者行為分析,（一）品牌狀況分析 就目前而言，在中國(guó)市場(chǎng)上還是諾基亞這一款手機(jī)口碑更勝一籌，其功能比較齊全，接近智能，便于下載，款型很多，價(jià)格也有高、中、低端之分，受學(xué)生歡迎。同時(shí)很多其他品牌手機(jī)各有特色，緊追其后，比如朵唯女性手機(jī)，偏重于女性，外表漂亮，很多女生往往會(huì)選擇它；還有三星，其小巧別致的外觀，也受歡迎；還有步步高手機(jī)，其外觀優(yōu)美，講求音質(zhì)，受年輕行列的喜愛(ài)。這里，還有一些喜歡日貨的人專(zhuān)愛(ài)購(gòu)買(mǎi)日本品牌手機(jī)，如索尼；還有一些國(guó)際名牌手機(jī)的涌現(xiàn)，如iphone系列，雖然其價(jià)格高昂，但是一些收入較高、追求名牌的人仍然會(huì)選擇它。另外，隨著MP3播放、照相功能、游戲、移動(dòng)電視以及GPS等功能不斷集成到手機(jī)基帶芯片中，不僅降低了功耗，更節(jié)省了成本。所以，夏新、聯(lián)想、TCK、海信、波導(dǎo)等廠商推出了大量的超低成本手機(jī)。 所以，各品牌的手機(jī)相互打價(jià)格戰(zhàn)，也打功能戰(zhàn)。各品牌的手機(jī)之間的競(jìng)爭(zhēng)不可避免。,STEP4競(jìng)爭(zhēng)者分析,（二）其他電子產(chǎn)品的替代性 手機(jī)帶的功能通常并不能與一些專(zhuān)門(mén)數(shù)碼產(chǎn)品相媲美，比如，手機(jī)內(nèi)的照相和攝像功能畢竟不能和專(zhuān)門(mén)的數(shù)碼照相機(jī)或者攝像機(jī)類(lèi)比。有的手機(jī)的音質(zhì)也不如MP3、MP4，也沒(méi)它們安全性好。還有計(jì)算機(jī)在大學(xué)生中的普及，很多大學(xué)生比較實(shí)惠，往往不注重手機(jī)的功能，只要具有通訊功能就行，其他的功能，計(jì)算機(jī)比手機(jī)的更好，因此他們往往在擁有計(jì)算機(jī)的同時(shí)，會(huì)學(xué)則便宜、質(zhì)量好的手機(jī)，對(duì)功能、外觀等這些因素不在乎。,STEP4競(jìng)爭(zhēng)者分析,絕大部分同學(xué)最關(guān)注手機(jī)質(zhì)量，其次是價(jià)格。適合學(xué)生群體的應(yīng)該為質(zhì)量過(guò)硬，價(jià)格適中的手機(jī)，手機(jī)功能和外觀是次要因素。 有了質(zhì)量，手機(jī)才不會(huì)被其他產(chǎn)品代替。,STEP4競(jìng)爭(zhēng)者分析,根據(jù)以上分析，我們認(rèn)為手機(jī)廠商如果明白學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的主要用途和潛在需求利益，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)再在手機(jī)功能上下一些功夫，這樣設(shè)計(jì)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品將會(huì)更容易贏得這一塊市場(chǎng)。 所以我們提出以下學(xué)生手機(jī)概念：學(xué)生手機(jī)就是在功能上能夠?yàn)閷W(xué)生的生活學(xué)習(xí)提供方便，在外觀上為學(xué)生所喜愛(ài)，在價(jià)格上能夠?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生所接受。 其產(chǎn)品的基本特點(diǎn)有： 1、時(shí)尚：盡可能以金屬材料為外殼，另外步伐個(gè)性化的外觀設(shè)計(jì)和功能搭配，時(shí)尚的款式和顏色。 2、實(shí)用：必須保證產(chǎn)品的質(zhì)量，在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)非人為情況下不被破壞。同時(shí)能夠可以擁有用來(lái)學(xué)習(xí)的功能，如電子詞典(漢英互譯），電子書(shū)（可下載），超強(qiáng)短信息，學(xué)生用計(jì)算器，筆記薄記錄本（可儲(chǔ)存公式或其他筆記），智能時(shí)間表（計(jì)時(shí)、提醒）；還要具有方便智能的特性，如智能中文輸入，來(lái)電顯示，電話簿檢索，鬧鐘功能，內(nèi)置震動(dòng)和振鈴；當(dāng)然，對(duì)于大學(xué)生這一年輕群體來(lái)說(shuō)，實(shí)際功能要好玩、時(shí)尚，比如和弦音樂(lè)，智力游戲等。另外，直板手機(jī)簡(jiǎn)約、輕便，也不會(huì)摔掉顯示屏，總體來(lái)說(shuō)使用壽命會(huì)延長(zhǎng)。,STEP5市場(chǎng)預(yù)測(cè),3、價(jià)廉：盡量不要以功能齊全價(jià)格高銷(xiāo)售給大學(xué)生群體，它們并沒(méi)有過(guò)多的金錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)上。 4、銷(xiāo)售：盡量在設(shè)專(zhuān)柜在手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店內(nèi)，這樣會(huì)使學(xué)生不易產(chǎn)生是山寨機(jī)的心理，手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店環(huán)境優(yōu)雅、有專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售員，無(wú)形中讓手機(jī)又高了一個(gè)檔次；其次在規(guī)模建較大的手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)可進(jìn)行促銷(xiāo)，這樣也會(huì)吸引一部分同學(xué)。 而縱觀整個(gè)手機(jī)市場(chǎng)，目前還沒(méi)有真正定位于學(xué)生的具有時(shí)尚、實(shí)用、價(jià)廉、環(huán)保特色的手機(jī)產(chǎn)品，所以學(xué)生市場(chǎng)還存在這樣的市場(chǎng)空白，廠商若能夠抓住這個(gè)機(jī)遇定會(huì)獲得巨大的發(fā)展。 綜上所述，學(xué)生市場(chǎng)是手機(jī)市場(chǎng)中的一塊大蛋糕，學(xué)生對(duì)真正的學(xué)生手機(jī)有著巨大的需求空間，作為一個(gè)企業(yè)主體，市場(chǎng)需求是第一位的，客戶(hù)就是上帝，在買(mǎi)方市場(chǎng)下尤其如此。一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)過(guò)，對(duì)于市場(chǎng)需求，如果不是想方設(shè)法地去滿(mǎn)足，那它就是白癡的企業(yè)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，只要存在市場(chǎng)需求，就必須想方設(shè)法去滿(mǎn)足，這樣企業(yè)才有生機(jī)，才能達(dá)到效益最大化。,STEP5市場(chǎng)預(yù)測(cè),A、常州大學(xué)城多數(shù)大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的手機(jī)品牌為諾基亞，他們比較青睞諾基亞。因此，手機(jī)銷(xiāo)售商可以多進(jìn)一些諾基亞品牌手機(jī)。 B、被調(diào)查的37.93%學(xué)生希望手機(jī)帶有數(shù)碼相機(jī)功能，因此，建議手機(jī)生產(chǎn)商在研發(fā)或生產(chǎn)手機(jī)時(shí)，盡可能開(kāi)發(fā)照相攝影功能。 C、我們調(diào)查的大部分人通過(guò)電視了解手機(jī)的相關(guān)信息，其次是報(bào)紙。所以，我們建議，手機(jī)品牌公司在研制出一款新手機(jī)時(shí)，可以通過(guò)電視和報(bào)紙為主要推銷(xiāo)手段，宣傳手機(jī)的功能。 D、被調(diào)查中的大多數(shù)學(xué)生會(huì)在專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)手機(jī)，所以，手機(jī)銷(xiāo)售商可以在大學(xué)城周邊設(shè)專(zhuān)門(mén)的手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店。 E、將近被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的一般希望自己的手機(jī)在10001500間，這個(gè)價(jià)格比較適中，所以建議廠家和銷(xiāo)售商可以生產(chǎn)或進(jìn)這個(gè)價(jià)位的手機(jī)在大學(xué)城周邊銷(xiāo)售。,STEP6我們的建議,綜上，要想手機(jī)在常州大學(xué)城周邊賣(mài)的好，那么選好手機(jī)品牌時(shí)關(guān)鍵，因?yàn)橛行┢放频拿雷u(yù)度已在消費(fèi)者心中擁有一個(gè)良好的形象。其次在大學(xué)城周邊的手機(jī)價(jià)位應(yīng)不要太高，要適合學(xué)生群體，否則學(xué)生的經(jīng)濟(jì)能力承擔(dān)不起。另外，手機(jī)生產(chǎn)廠家在制造手機(jī)時(shí)，應(yīng)該把音樂(lè)播放功能、拍照攝影功能以及上網(wǎng)和QQ做為手機(jī)的基本功能，缺一不可。大學(xué)城附近的手機(jī)銷(xiāo)售商應(yīng)該選好店址，最好為不易出假貨的環(huán)境優(yōu)雅的手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店。,STEP6我們的建議,說(shuō)說(shuō)我們的感受,這一學(xué)期的市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)課程帶給我許多，這門(mén)課并不是純粹的講授，我們?cè)谧拿總€(gè)人都曾經(jīng)參與其中，自己擬方案、自己制問(wèn)卷，還要出去拉人填問(wèn)卷，最后還要寫(xiě)報(bào)告，每個(gè)小組都是一個(gè)個(gè)銳不可當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)，為最后的總結(jié)出謀劃策、獻(xiàn)智獻(xiàn)力，完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)，我們?cè)谶@一學(xué)期的學(xué)習(xí)中起碼學(xué)會(huì)了團(tuán)和合作協(xié)調(diào)的能力。 我們每個(gè)人通過(guò)自己的參與，現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)市場(chǎng)調(diào)查的每個(gè)環(huán)節(jié)都十分熟悉，我感覺(jué)這樣的教學(xué)方式其實(shí)更可能讓我們了解這門(mén)課的精髓，我想在以后的工作中，現(xiàn)在對(duì)于這門(mén)課的努力是能派的上用場(chǎng)的，我們的精力也沒(méi)有白費(fèi)。 通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，我們又進(jìn)一步和消費(fèi)者進(jìn)行了溝通，面對(duì)一張張模式的臉龐，我們還是遞上了問(wèn)卷，等待他們耐心的填寫(xiě)，繼而收獲喜悅。我們?cè)诮o別人填問(wèn)卷時(shí)不僅鍛煉了與陌生人溝通的能力，也有一種充實(shí)的收獲感。 陳燕,成員小結(jié),說(shuō)說(shuō)我們的感受,這學(xué)期的市場(chǎng)調(diào)查學(xué)校也要告一段落了，這學(xué)期的學(xué)習(xí)給我很多收獲與體會(huì)，我相信在大家的努力完成任務(wù)下我們都會(huì)有這個(gè)想法的下面我就談?wù)勎业膶W(xué)校心得。 剛開(kāi)始我對(duì)市場(chǎng)調(diào)查的理解非常狹隘，以為就是簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查學(xué)習(xí)后我才知道其實(shí)不是這樣，從前期的方案的確定到最后的報(bào)告，任務(wù)是很重的，沒(méi)項(xiàng)任務(wù)也不之那么輕松就能完成的，我在這次的任務(wù)中主要負(fù)責(zé)的是問(wèn)卷調(diào)查這一系列的事，從問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，和調(diào)查做了好多準(zhǔn)備。在沒(méi)學(xué)習(xí)這門(mén)功課前我以為問(wèn)卷就是隨便的問(wèn)題聚集在一起就好了，后來(lái)我才知道文問(wèn)卷的每個(gè)問(wèn)題都是要有目的的，每個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是內(nèi)涵的，與所調(diào)查的內(nèi)容有什么關(guān)系，在大家的積極配合和努力下，我們小組完成的還不錯(cuò)，記得在調(diào)查時(shí)我們走了好多路，整個(gè)大學(xué)城都走遍了，炎炎烈日下我們一刻也沒(méi)停留，想快點(diǎn)完成這個(gè)任務(wù)，在跑完無(wú)所學(xué)校后我們終于松了口氣，我們還是能做到的，只要大家熱氣積極配合，認(rèn)真努力的去做，就一定能做到。 這次的任務(wù)還包括實(shí)訓(xùn)時(shí)的B線任務(wù)，我們小組因?yàn)橛械谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，在做第二次任務(wù)時(shí)我們小組能又快又好的完成任務(wù)了，雖然中間有很多小插曲，比如打印錯(cuò)誤，或是報(bào)告寫(xiě)得不合格，但我們小組成員并沒(méi)有氣餒，對(duì)不合格的地方細(xì)心研究，共同糾正錯(cuò)誤，一起修改做好通過(guò)檢查，所以我認(rèn)為我們小組在完成任務(wù)的時(shí)候還是積極努力的。 范靜,說(shuō)說(shuō)我們的感受,一開(kāi)始對(duì)于項(xiàng)目化教學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查來(lái)說(shuō)有些茫然，但是通過(guò)前段時(shí)間的教學(xué)，我們意識(shí)到在這門(mén)功課中我不僅學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我們大家更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在做問(wèn)卷調(diào)