人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè).ppt_第1頁(yè)
人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè).ppt_第2頁(yè)
人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè).ppt_第3頁(yè)
人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè).ppt_第4頁(yè)
人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

5的乘法口訣,人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.熟記5的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2.經(jīng)歷歸納5的乘法口訣的過(guò)程，知道5的乘法口訣的來(lái)歷，并能理解每句口訣的含義。,26=12,62=12,43=12,34=12,擺一擺,先讀下面的算式，再說(shuō)一說(shuō)每個(gè)算式的含義。,43,33,52,22,4乘3,3個(gè)4相加,3乘3,3個(gè)3相加,5乘2,2個(gè)5相加,2個(gè)2相加,2乘2,這些圖片都和哪個(gè)數(shù)字有關(guān)系？,5,猜 一 猜,兩棵小樹(shù)十個(gè)叉， 不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。 能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)， 天天干活不說(shuō)話(huà)。,謎底：,手,一顆星星5個(gè)角,兩顆星星10個(gè)角,三顆星星15個(gè)角,四顆星星20個(gè)角,五顆星星25個(gè)角,1個(gè)5,一五得五,2個(gè)5,3個(gè)5,4個(gè)5,5個(gè)5,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,我能行,一五（ ）二五（ ） 三五（ ）四五（ ） 五五（ ）,得五,一十,十五,二十,二十五,15= 25= 35= 45= 55= 51= 52= 53= 54=,5,10,15,20,25,5,10,15,20,25,10,5,20,15,這是誰(shuí)家的信,54,52,51,53,算算填填：,52+5= 53=,15,15,53+5= （ ）（ ）=20,20,5,4,55=（ ）,（ ）（ ）+5=25,25,5,4,總結(jié)： 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論