人教版六年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)《分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題》復(fù)習(xí)課課件.ppt

分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題,復(fù)習(xí)課,人教版六年級數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí) 分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題,1、下面的生句話中，哪個量為單位“1”，另一個量相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾？,（1） 實際用電量是計劃的 。 （ ）是單位“1”，實際用電量相當(dāng)于計劃用電量的（ ） （2）第二次比第一次多用 。 （ ）是單位“1”，第二次用量比第一次多的部分是第一次的（ ）,計劃用電量,第一次用量,一、基本訓(xùn)練。,（3）一本書看了 。 （ ）為單位“1”，已經(jīng)看的頁數(shù)相當(dāng)于這本書的（ ）。 （4）一桶油，用了一部分后還剩下這桶油的 。 （ ）為單位“1”，用去后剩下的油的（ ）。,一本書的頁數(shù),一桶油,（5）一根木料，截去一段后又截去余下的 。 （ ）為單位“1”，第二次又截去的木料相當(dāng)于余下部分的（ ）。,一根木料第一次截去后余下部分,2、說出線段圖圖意后再列式。,2、說出線段圖圖意后再列式。,圖意：,算式：,求160的 是多少？,（1）,（2）,圖意：,算式：,160,（3）,？,圖意：,算式：,（4）,160,？,圖意：,算式：,二、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。,3.（1） 一種服裝原價120元，現(xiàn)在降價 。現(xiàn)在售價是多少元？,單位“1”是：,原價,現(xiàn)價是原價的：,關(guān)系式：,（2）一種服裝降價 后，售價為96元。 這種服裝原價是多少元？,單位“1”是：,原價,現(xiàn)價是原價的：,關(guān)系式：,4、地球上海洋面積是36000萬平方千米，占地球總面積的 。地球總面積是多少萬平方千米？,單位“1”是：,地球總面積,地球上海洋面積是地球總面積的：,關(guān)系式：,5、一列火車的速度是180千米/時。一輛小汽車的速度是這列火車的 ，是一架噴氣式飛機的 。這架噴氣式飛機的速度是多少？,關(guān)系式：,火車的速度,噴氣式飛機的速度,三.根據(jù)題意列出算式。,自行車廠今年生產(chǎn)女式自行車7200輛 （1）相當(dāng)于去年產(chǎn)量的 ，去年生產(chǎn)女 式自行車多少輛？ （2）比去年少生產(chǎn) ，去年生產(chǎn)女式自 行車多少輛？ （3）去年產(chǎn)量是今年的 ，去年生產(chǎn)女 式自行車多少輛？,自行車廠今年生產(chǎn)女式自行車7200輛 （4）比去年多生產(chǎn) ，去年生產(chǎn)女式自行車多少輛？ （5）去年比今年少生產(chǎn) ，去年生產(chǎn)女式自行車多少輛？ （6）去年比今年多生產(chǎn) ，去年生產(chǎn)女式自行車多少輛？,小結(jié)：解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題，要抓住題目中的問題部分進行判斷，找出誰是一個數(shù)，誰是另一個數(shù)。用一個數(shù)另一個數(shù)=幾分之幾。求一個數(shù)的幾分之幾是多少和已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)，這兩種分?jǐn)?shù)應(yīng)用題都要先判斷誰是單位“1”。再確定用乘法還是用除法解答，解答時還要注意題目