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文檔簡介

我的空中樓閣 李樂薇 澄海中學(xué) 王旭宜,空中樓閣：,比喻幻想或脫離實(shí)際 的理論、計(jì)劃等。,在本文中作者用以指 自己建在山中的一間小屋。,朗讀課文第18段，討論下面問題： 這一部分主要寫了什么景物？體現(xiàn)了 作者怎樣的感情？,小屋,山,樹,點(diǎn)綴,人與自然的和諧,根據(jù)第914段，討論下面問題：,這幾段寫了 哪些景物，它們 有何特點(diǎn)？表現(xiàn) 了作者怎樣的感 情？,領(lǐng)空無限,空氣清新,山路好走,結(jié)尾點(diǎn)題：我的空中樓閣,追求自由開放 向往柔美寧靜,光線浪漫,我的 空中樓閣,向往自然、追求 自由的情懷,物,志,山如眉黛，小屋恰似眉梢的 痣一點(diǎn)。 十分清新，十分自然，我的 小屋玲瓏地立于山脊一個(gè)柔和的 角度上。,山/如眉黛，小屋/恰似/眉梢的/ 痣一點(diǎn)。 十分/清新，十分/自然，我的 小屋/玲瓏地/立于山脊/一個(gè)柔和的 角度上。,2、以課后“練習(xí)三”為重點(diǎn)，繼續(xù) 品味本文語言的深刻含義。,課后作業(yè)：,朗 讀 指 導(dǎo),語速較慢，讀出寧靜美 語調(diào)略輕，讀出親切感 停頓合理，讀出節(jié)奏感,1、反復(fù)誦讀課文，體味本文的 語言美。,

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