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文檔簡介
3.9.1矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力,二、矛盾的普遍性和特殊性,學習目標,理解矛盾的普遍性與特殊性的含義、表現(xiàn)、辯證關系 總結對應的方法論,一、矛盾的普遍性,矛盾的普遍性指的是 方法論要求,承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。堅持一分為二看問題,堅持矛盾分析法,防止片面性。,在一次水稻新品種考評會上,專家對袁隆平主持培育的“兩優(yōu)培特”雜交稻紛紛表示贊揚。而袁隆平除了介紹新品種的優(yōu)點外,還指出其缺點是“抗稻瘟病不太強”,建議有稻瘟病的地方栽種時要慎重,并在各方面進行防治。 袁隆平的思想方法有什么特點?,答:世界上一切事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面,矛盾具有普遍性。袁隆平承認矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾,一分為二看問題,堅持矛盾分析法,既介紹新品種的優(yōu)點,又指出其“抗稻瘟病不太強”的缺點。這種矛盾分析的方法和實事求是的科學態(tài)度值得我們學習。,二、矛盾的特殊性,矛盾的特殊性指的是 具體表現(xiàn) 方法論要求,堅持具體問題具體分析(p73),具體問題具體分析,含義 地位 重要性,1.正確認識事物的基礎,2.正確解決矛盾的關鍵,對癥下藥、量體裁衣、 一把鑰匙開一把鎖、 到什么山唱什么歌、入鄉(xiāng)隨俗、 量入為出、因地制宜、 兵來將擋水來土掩、因人而異、 因勢利導、走自己的路、 建設中國特色社會主義,中國書法歷史悠久,從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書,到東漢、魏、晉時期,草書、楷書、行書基本定型?;仡檿òl(fā)展的過程,可以發(fā)現(xiàn)“晉人尚韻,唐人尚法,宋人尚意,元人尚志”。這說明( ) 事物之間的聯(lián)系是無條件的 事物在批判與繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展 意識能夠促進客觀事物的發(fā)展 事物的矛盾在不同階段具有不同的特點 A B C D,D,三、矛盾普遍性與特殊性的辯證關系,也就是矛盾的共性與個性、一般和個別的關系 相互聯(lián)結體現(xiàn)在 相互轉化 這一原理的重要性,方法論要求,將矛盾的普遍性與特殊性結合起來。(堅持同行和個性具體的歷史的統(tǒng)一)【通俗的講,既要看個性,又善于總結共性,學會將共性(普遍適用的理論、經(jīng)驗、方法)運用到個別(地區(qū)、人、單位)】,具體運用:馬克思主義普遍原理(普遍性、共性)與中國具體實際(特殊性、個性)相結合。 再如:國家政策制訂“先試點,后推廣” 社會弘揚“榜樣人物”、抓典型,“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”,“一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨”,本來不易表現(xiàn)的愁思,在古代詩人的筆下卻被描寫得形態(tài)萬千、生動感人,讓人浮想聯(lián)翩。這說明 A發(fā)揮主觀能動性可以改變事物的性質 B普遍性寓于特殊性之中并通過其表現(xiàn)出來 C人的主觀世界必須在實踐中才能得到改造 D真理是具體的、有條件的,B,(2007北京文綜)(49分)“民以食為天,糧以土為本”。農(nóng)業(yè)問題是關系國計民生的重要問題?;卮穑?(4)今年,中共中央國務院“一號文件”要求各級政府切實落實最嚴格的耕地保護制度。北京市政府結合本市的實際,決定將五環(huán)和六環(huán)之間原準備占用的基本農(nóng)田從綠化帶規(guī)劃中退出,維持其農(nóng)田現(xiàn)狀,相應的綠化面積通過加強山區(qū)造林來補足,以此提高北京的林木覆蓋率。 運用矛盾普遍性和特殊性的關系原理分析上述材料。(8分),答:中央的要求,對全國農(nóng)村而言,具有矛盾的普遍性。因此,要堅持全面的觀點,防止片面性。
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