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蘿崗區(qū)七年級(jí)上冊(cè)課程資源(2008),第二章 生物圈是所有生物的家 第一節(jié) 生物圈 蘿崗區(qū)鎮(zhèn)龍第二中學(xué) 黃小玲,第一節(jié) 生物圈,一、生物圈的概念,地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,二、生物圈的范圍,大氣圈 巖石圈 水 圈,巖石圈,大氣圈,水圈,生物圈(約20千米),答：1、人類和其它生物所生存的環(huán)境并不夠?qū)掗?，我們必須行?dòng)起來(lái)保護(hù)自己的家園生物圈。,由生物圈的范圍和各個(gè)圈層的特點(diǎn)來(lái)看，能給我們什么啟示？,生物為什么能在生物圈中生存呢？讓我們通過(guò)收集和分析資料來(lái)回答。,2、在生物圈中，各個(gè)圈層都有生物存在，人類相對(duì)于其它生物來(lái)說(shuō)活動(dòng)能力最強(qiáng)，但我們不能以強(qiáng)欺弱，不能肆無(wú)忌憚的破壞生物圈，必須合理開發(fā)和利用。,資料分析,討論： 1、向日葵生長(zhǎng)需要什么條件？長(zhǎng)頸鹿的生活需要什么條件？ 2、向日葵和仙人掌，牛和海豚的生存條件有什么異同？ 3、為什么干旱會(huì)使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)？,小結(jié)：1、生物圈包括哪些圈層？ 2、生物圈為我們提供了哪些基本條件？,答：1、生物圈包括：大氣圈、水圈、巖石圈。 2、生物圈為我們提供了：光、水、空氣、營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度以及一定的生存空間。,三、生物圈為生物的生存提供了基本條件,（一）練習(xí)題 1、地球上所有的生物共有一個(gè)家，這就是_ 。它包括_ 、_和_。 2、生物圈為生物的生存提供了_、_、_還有適宜的_和一定的_。 （二）討論：1、幾十年前人類已經(jīng)到過(guò)月球，發(fā)現(xiàn)上面什么生物也沒(méi)有，這是為什么呢？ 2、將來(lái)如果你去太空旅游，為了維持生命，你考慮從生物圈帶上哪些維持生命的物質(zhì)呢？ 3、學(xué)習(xí)生物圈后，你對(duì)人與生物圈的關(guān)系有什么體會(huì)？請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)與我們共享。,生物圈,大氣圈的底部,水圈的大部,巖石圈的表面,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),陽(yáng)光,空氣和水,溫度,生存空間,小品表演：我們知道，生物圈為生物的生存提供了基本條件。請(qǐng)同學(xué)們充分發(fā)揮你的想象力編一個(gè)小品，用來(lái)反映生物圈遭嚴(yán)重破壞后:天空昏暗、空氣渾濁、污水橫流等情景下，人類悲慘的生活。 學(xué)了生物圈的有關(guān)知識(shí)，相信你一定收獲不少。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)生物圈的理解在紙上設(shè)計(jì)一個(gè)生物圈的模型