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短文兩篇,湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)讀“漬、珊、幢、箱”4個(gè)生字。 2.朗讀課文,理解課文。 3.初步學(xué)習(xí)作者有順序的表達(dá)方法,體會(huì)文中的情感。,消滅錯(cuò)誤 z shn zhung xing 漬 珊 幢 箱,自讀課文,整體感知 自讀要求: (1)讀準(zhǔn)字音,把課文讀正確,讀流利。 (2)畫(huà)出生字詞,自由識(shí)記,同桌交流。 (3)思考:珊珊是怎樣處理這塊墨漬的?,自主學(xué)習(xí),理解感悟 1.小組內(nèi)互相讀課文,討論: (1)老師與珊珊是怎樣對(duì)待畫(huà)紙上的墨漬的? (2)文章是按什么順序記敘的? (注意抓住表示人物的動(dòng)作、語(yǔ)言的詞語(yǔ)) 2.小組選代表交流匯報(bào)。,拓展思維,引發(fā)想像 1.這有墨漬的地方還可以畫(huà)寫(xiě)什么? (小組交流、討論),小結(jié) 珊珊在老師的啟發(fā)下能靈活地處理畫(huà)上的墨漬,那么同學(xué)們也應(yīng)像珊珊那樣養(yǎng)成遇事動(dòng)腦筋解決問(wèn)題的好習(xí)慣。,同學(xué)們,你們知道信箱是用來(lái)干什么的嗎? 可是有個(gè)小男孩家的信箱卻不是用來(lái)放信,他用來(lái)干什么呢?讓我們一起去看看吧!,初讀課文,感知內(nèi)容 1. 默讀課文,說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。 2. 自學(xué)課文。要求:讀準(zhǔn)字音,把課文讀正確、讀流利。,自主學(xué)習(xí),理解感悟 1.自讀課文,思考: 郵遞員還沒(méi)有投信,為什么信箱會(huì)滿(mǎn)了?他怎么想的?當(dāng)他看到信箱里的小麻雀時(shí),又怎么想的? (了解人物的內(nèi)心活動(dòng)),2. 品讀句子,理解句子: “郵遞員點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著滿(mǎn)臉的微笑走了?!?理解:郵遞員為什么笑了? (理解小男孩善良純潔的內(nèi)心世界),展開(kāi)想像 (1)小男孩一家發(fā)現(xiàn)小麻雀后是怎么做的? (2)討論:他們?yōu)槭裁床蛔屝÷槿赴峒遥?(3)你覺(jué)得小男孩是個(gè)怎樣的孩子?如果你遇到類(lèi)似的事情,你會(huì)怎樣處理? (小組交流,討論回答),總結(jié)全文 1.作者在寫(xiě)這兩篇文章的時(shí)候,抓住了人物的哪些方面來(lái)描寫(xiě)的? 2. 小結(jié)兩篇文章的表達(dá)方法。 課文雖然短小,但敘事清楚,抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等,有條理地記下了事情的
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