淮安市陽(yáng)光學(xué)校高一家長(zhǎng)會(huì).ppt

雙 向 交 流,溝 通 無(wú) 限,淮安市陽(yáng)光學(xué)校高一（5）班家長(zhǎng)會(huì),溝通、理解、合作,家長(zhǎng)會(huì)主持：高一（5）班主任 胡建老師,尊敬的各位家長(zhǎng): 你們好!首先, 我個(gè)人對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！ 今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)代表全體高一（5）班的同學(xué)感謝大家的到來(lái)。,家長(zhǎng)會(huì)議程,1、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的 2、班級(jí)基本情況介紹 3、任課老師聯(lián)系方式 4、高考方案介紹 5、期中、期末考試成績(jī)匯報(bào) 6、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,家長(zhǎng)會(huì)目的 1、協(xié)助孩子走好高中旅程，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)意識(shí)。 2、了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)理解，學(xué)會(huì)溝通。 3、增進(jìn)家校了解，共同督促同學(xué)們圓滿完成高中三年的學(xué)業(yè)，力爭(zhēng)考取理想的院校。,我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功,高一（5）班級(jí)介紹,高一（5）班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生33人，女生18人。 從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，在全班同學(xué)的共同努力下，從各個(gè)方面我班都有明顯的進(jìn)步，雖然還有很多地方的做得不夠好，但我們會(huì)一直在努力！,科任教師及聯(lián)系方式,語(yǔ)文老師：胡 建 （班主任數(shù)學(xué)老師：?jiǎn)天o靜英語(yǔ)老師：谷 強(qiáng)物理老師：王 進(jìn)化學(xué)老師：王恒林生物老師：童 燁政治老師：洪 澤歷史老師：王 瓊地理老師：陳萍萍班干部名單,班 長(zhǎng)：郁 茜 副 班 長(zhǎng)：俞盼盼 團(tuán)支書(shū)記：邵士峰 學(xué)習(xí)委員：胡 穎 生活委員：戈 德 體育委員：潘克鵬 勞動(dòng)委員：程 猛,本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)干：俞盼盼 邵士峰同學(xué) 優(yōu)秀團(tuán)員：潘克鵬 倪璐瑩同學(xué),各科科代表,語(yǔ)文課代表：宗 媛 數(shù)學(xué)課代表：戈 德 英語(yǔ)課代表：周麗夢(mèng) 物理課代表：王啟亮 化學(xué)課代表：徐 凱 生物課代表：孫 鵬 歷史課代表：郁 茜 政治課代表：吳金璽 地理課代表：倪璐瑩,胡 穎 郁 茜 吳金璽 鄭 悅 吳 影 林 星 付 闖 紀(jì)笑穎 蔣 蒙,三好學(xué)生,本學(xué)期工作重點(diǎn),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),班級(jí)教學(xué)理念,1、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生 2、不僅追求好，更追求進(jìn)步 3、不看中一時(shí)成績(jī) 4、希望每個(gè)人都有進(jìn)步,初中和高中的區(qū)別,一、初中是過(guò)關(guān)性考試， 高中是選拔性考試。 二、初中授課與高中授課 有很大不同,高考試卷,1、采用統(tǒng)一試題 2、試題題量大，難度高 3、判卷嚴(yán)格,高考方案,江蘇省普通高等院校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（高考）實(shí)行“3 + 學(xué)業(yè)水平測(cè)試 + 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”考試方案。 1）“3”含科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門。 2）“學(xué)業(yè)水平測(cè)試”含科目政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息七門。,文科類或理科類考生設(shè)選修測(cè)試科目?jī)砷T，必修測(cè)試科目五門。 文科類考生選修測(cè)試科目除必考?xì)v史科目外，可在政治、地理、化學(xué)、生物四門中再選擇一門。 理科類考生選修測(cè)試科目除必考物理科目外，可在政治、地理、化學(xué)、生物四門中再選擇一門。 七門學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目中，考生選定的兩門選修測(cè)試科目之外的五門為必修測(cè)試科目。,高考方案,考試科目,統(tǒng)考科目 考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（其中英語(yǔ)聽(tīng)力使用全國(guó)卷一聽(tīng)力） 統(tǒng)考科目滿分480分。 其中：語(yǔ)文160分（選修科目必測(cè)歷史的考生有40分加試題）；數(shù)學(xué)160分（選修科目必測(cè)物理的考生有40分加試題）；外語(yǔ)120分。,考試科目,選修科目 選修測(cè)試科目各科原始滿分120分。按考生原始分成績(jī)排名劃出等級(jí)，前5%為A+級(jí)，6%20%為A級(jí)，20%25%為B+級(jí)，26%50%為B級(jí)。51%90%為C級(jí)，91%及其以下為D級(jí)。 必修科目 必修測(cè)試科目各科原始滿分100分。按考生原始分成績(jī)劃出等級(jí)100分90分為A級(jí)，89分75分為B級(jí)，74分60分為C級(jí)，59分及其以下為D級(jí)。,歷年分?jǐn)?shù)線,高考方案,考生報(bào)考科類分為文科類、理科類、藝術(shù)類、體育類四類，報(bào)考藝術(shù)類、體育類的考生可以兼報(bào)文科類或理科類。考生在高考報(bào)名時(shí)根據(jù)自己擬參加的專業(yè)加試情況確定報(bào)考科類。 藝術(shù)類、體育類考生除必須參加全部七門科目學(xué)業(yè)水平測(cè)試外，還需參加藝術(shù)或體育專業(yè)測(cè)試。如兼報(bào)文科類或理科類，應(yīng)按文科類或理科類考生的相關(guān)要求確定學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目；如不兼報(bào)文科類或理科類，七門學(xué)業(yè)水平測(cè)試可均選擇必修測(cè)試科目。,歷年分?jǐn)?shù)線,江蘇藝術(shù)類本科(公辦)錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)考文化： 2009年 音樂(lè)200 美術(shù)245 體育240 2010年 音樂(lè)180 美術(shù)226 體育220 2011年 音樂(lè)170 美術(shù)219 體育210 2012年 音樂(lè)170 美術(shù)219 體育210,期中考試： 九科總分進(jìn)入年級(jí)前200名的同學(xué): 胡 穎 孫 鵬 吳金璽 俞盼盼 付 闖 王啟亮 郁 茜,表?yè)P(yáng),成績(jī)分析,期中考試： 三科總分進(jìn)入年級(jí)前200名的同學(xué): 俞盼盼 朱 童 宗 媛 付 闖 郁 茜 徐 凱 吳 穎,成績(jī)分析,表?yè)P(yáng),語(yǔ)數(shù)外單科前五名:,表?yè)P(yáng),期末考試： 九科總分進(jìn)入年級(jí)前200名的同學(xué): 胡 穎 62 俞盼盼 99 王啟亮117 孫 鵬120 郁 茜130 吳金璽136 付 闖172,成績(jī)分析,表?yè)P(yáng),期末考試： 三科總分進(jìn)入年級(jí)前200名的同學(xué): 郁 茜 32 吳 穎 37 俞盼盼 51 付 闖 91 胡 穎124 泮丁益199,成績(jī)分析,表?yè)P(yáng),語(yǔ)數(shù)外單科前五名:,表?yè)P(yáng),期末考試和12月份月考相比進(jìn)步學(xué)生名單：,表?yè)P(yáng),期末考試和12月份月考相比進(jìn)步學(xué)生名單：,表?yè)P(yáng),學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的原因：,（1）學(xué)生勤奮，對(duì)考試較重視。,（3）學(xué)習(xí)方法較好。,（4）家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。,（2）對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)。,透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題,（一）、學(xué)習(xí)目標(biāo)決定學(xué)習(xí)動(dòng)力,1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，得過(guò)且過(guò)。 2、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，缺少主動(dòng)性，應(yīng) 付了事。 3、缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 4、學(xué)習(xí)信心不足，總認(rèn)為自己沒(méi)有 用,達(dá)不到自己確定的目標(biāo)。,（二）、上課質(zhì)量決定成績(jī),有些學(xué)生上課注意力不集中，思想開(kāi)小差，不愿意做筆記，甚至偷看課外書(shū)，隨意講話等，課堂效率低。,（三）、效率產(chǎn)生差距,1、有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用午練和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。,2、很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，做完作 業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。 3、缺少吃苦耐勞精神，不肯動(dòng)腦筋。,周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。,（四）、作業(yè)質(zhì)量影響成績(jī)。,有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)抄襲了事，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。,（五）、陋習(xí)影響學(xué)習(xí)態(tài)度,1、貪圖享受、玩樂(lè)。 2、有陋習(xí)，如上網(wǎng)、玩手機(jī)、看大書(shū)、造成睡眠不足，上課無(wú)精神，思想不集中。 3、 不服從老師的管理與教育，有的甚至不尊重或頂撞老師。,采取的應(yīng)對(duì)措施 教師方面： 1、強(qiáng)化備課、上課、作業(yè)批改與個(gè)別輔導(dǎo)。 2、經(jīng)常找學(xué)生談心，并形成制度，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好習(xí)，做好人。 3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，力求家長(zhǎng)全力支持老師對(duì)學(xué)生的教育。,學(xué)生方面： 強(qiáng)化管理 嚴(yán)守作息時(shí)間，休息按點(diǎn)，不講話，不看書(shū)，不玩手機(jī)，MP4、MP5，不外出上網(wǎng)等。（每天都有值班老師）上課不開(kāi)小差，不做與上課無(wú)關(guān)的事，作業(yè)嚴(yán)禁抄襲等。,早晨起床：5:30 中午放學(xué)：11:30 午 練：12:00 12:30（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)） 午 休：12:40 13:30 下午上課：13:40 下午放學(xué)：5:30 晚 自 習(xí)：6：059：40 晚 休：10：00 2、堅(jiān)持堂堂清、周周練、月月考制度。,現(xiàn)階段的學(xué)生特點(diǎn)： 1、紀(jì)律觀念不強(qiáng)； 2、是非意識(shí)不強(qiáng)； 近朱者赤,近墨者黑。 3、主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)； 需要緊盯，需要盯緊！,存在的問(wèn)題,1、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題：厭學(xué) 2、請(qǐng)假的問(wèn)題 3、手機(jī)問(wèn)題 4、談戀愛(ài)問(wèn)題 5、安全問(wèn)題 6、心理素質(zhì)有待提高，面對(duì)失敗有些同學(xué)解脫不出來(lái)，自信心產(chǎn)生動(dòng)搖。,1、嚴(yán)禁帶手機(jī)，漫畫(huà)、棋牌等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品到教室。 2、在校時(shí)間穿全套校服，佩戴校牌，不戴首飾，不穿拖鞋、高跟鞋上課，頭發(fā)、指甲按要求整理。 3、見(jiàn)到老師要問(wèn)好，進(jìn)入辦公室要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許方可進(jìn)入。 4、不叫外賣，不邊走邊吃，不在教室吃飯。 5、未經(jīng)老師允許，不動(dòng)用教室電腦、電視。 6、凡請(qǐng)假，一律要家長(zhǎng)給班主任打電話。,學(xué)校要求及規(guī)定,杜絕和社會(huì)不良青年來(lái)往，避免陷入不必要的麻煩； 注意情感的引導(dǎo)，多給孩子關(guān)愛(ài)避免陷入早戀； 杜絕拉幫接派，打架斗毆。,需要各位的支持,多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪您的孩子。其實(shí)您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他們很需要你們及時(shí)地給他們精神安慰。只有這樣才能教育好他們，才能引導(dǎo)他們朝正確的方向一如既往地走下去。,要經(jīng)常了解學(xué)生在校情況，與老師交流學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。,抓行為習(xí)慣，平時(shí)多注意學(xué)生的點(diǎn)滴變化，多和教師進(jìn)行交流。,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)家長(zhǎng)控制孩子的零花錢。,1、控制好孩子放假時(shí)間及業(yè)余時(shí)間 （尤其是上網(wǎng)的時(shí)間）,2、嚴(yán)格控制孩子的零花錢 衣著 發(fā)式,3、雙休日期間盡量少外出，多與孩子溝通,4、了解孩子的交際圈,希望家長(zhǎng)配合我們做好以下工作:,5、多與老師聯(lián)系，了解孩子情況,6、幫孩子分析成績(jī)，加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)。,8、不輕易滿足孩子的經(jīng)濟(jì)要求，培養(yǎng)他們節(jié)約的習(xí)慣，控制好零用錢。不讓孩子帶貴重物品來(lái)校，如手機(jī),MP4、MP5等。 9、不輕易地替孩子請(qǐng)假。,7、關(guān)注孩子的假期作業(yè),10、讓孩子：,感受慈母的愛(ài)心，學(xué)會(huì)做人；,體驗(yàn)父輩的艱辛，學(xué)會(huì)做事；,接受優(yōu)質(zhì)的教育，受益終身。,總結(jié)： 尊重孩子的人格; 信任孩子