琴詩飛揚(yáng)詩歌表現(xiàn)手法.pptVIP

春 思 賈 至 草色青青柳色黃， 桃花歷亂李花香。 東風(fēng)不為吹愁去， 春日偏能惹恨長。 【注：本詩寫于作者被貶期間?！按核肌笔强v然在美好的春光中仍然排遣不去的、與日俱長的愁恨?！?閱讀唐詩春思，試分析詩中所描寫的景物形象及其思想感情。（4分）,詩就春立意，表達(dá)縱然在美好的春光中仍然排遣不去的、與日俱長的愁恨。首句點(diǎn)染出春草叢生、柳絲飄拂的生機(jī)盎然的畫面；次句以寫氣圖貌之筆傳出了花枝披離、花氣氤氳的濃春景象，前兩句寫足了春景。后兩句轉(zhuǎn)而寫詩人的愁恨，以前兩句反襯后兩句，所要表達(dá)的愁恨顯得加倍強(qiáng)烈。,參考答案：這首詩描寫了一幅明媚動人，生機(jī)盎然的春景圖。詩歌前兩句，詩人選取春天景物進(jìn)行描繪，著意渲染春天的絢爛風(fēng)光；三、四句抒情，轉(zhuǎn)寫愁思，東風(fēng)不能吹愁，春日卻能興恨，前面詠美好之景，全成了春恨之鋪墊。用美好景色反襯內(nèi)心的愁恨（樂景寫哀），情感表達(dá)婉曲深刻。全詩側(cè)重表現(xiàn)詩人內(nèi)心的愁思。,概括景象特點(diǎn)（總括）,描摹詩歌圖景（分析）,剖析作者思想感情（總結(jié)）,古詩詞表現(xiàn)手法,古詩的藝術(shù)手法分為：抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。 1、抒情手法：有直抒胸臆和間接抒情兩種。間接抒情又分借景抒情、融情于景、觸景生情、情景交融和托物言志等。,2、描寫： 1、直接描寫：繪聲繪色，白描、渲染等 2、側(cè)面烘托：以景襯情、以景襯人,烘托是指通過側(cè)面描寫，使所要表現(xiàn)的對象鮮明突出的表現(xiàn)手法。如：韋應(yīng)物的賦得暮雨送李胄 “楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。 漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。 海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。 相送情無限，沾襟比散絲?！?1.此詩除了首句提到“微雨” 以外，下面都沒有直接寫雨， 而是通過別的事物把雨寫出來。 2.此詩，還用蕭索、暗淡的意象意境來烘托依依惜別的深情。,陌上桑“行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。”,從側(cè)面以調(diào)侃、夸張之筆描寫各色人物見到羅敷后的失態(tài)舉動，讓讀者從他們的神魂顛倒中想象羅敷之美。,環(huán)境描寫,古詩中常用修辭手法： (1， (2)比喻；(3)借代； (4)擬人；（5）夸張；(6)雙關(guān)； (8)用典。（9）對比 另還有設(shè)問、反問、反語、通感、互文、頂針等。,竹枝詞唐劉禹錫 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。,諧音雙關(guān),【析】“晴”與“情”同音，是雙關(guān)隱語。女方在楊柳飄拂、波平浪靜的江邊行船，聽到岸上愛戀她的青年在對她唱歌言情，但情傳得含蓄，“道是無情勝有情”。,用典,作用：使內(nèi)容含蓄、語言洗練、抒情委婉、讓讀者聯(lián)想翩翩、增強(qiáng)了作品的意蘊(yùn)。,出塞 秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 析：三、四句借用飛將軍李廣的典故，對當(dāng)時領(lǐng)兵遠(yuǎn)征的主將進(jìn)行了批評 。表意含蓄委婉。,表現(xiàn)手法主要有： (1)襯托，分正襯（烘托）和反襯 (2)虛實(shí)結(jié)合 (3)對比； (4)欲揚(yáng)先抑 （5）渲染； （6）象征 （7）動靜結(jié)合 （9）以樂景襯哀情,襯托指用事物間相似或?qū)α⒌臈l件，以 一些事物為陪襯來突出主體事物的手法。 正襯以喜襯喜，以悲襯悲 襯托 反襯以動襯靜，以喜襯悲 杜甫登高 “感時花濺淚，恨別鳥驚心” （以樂景襯哀情）,答題示例： 1閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。(8分) 早 行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。 此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果? 答：主要用了反襯手法(步驟一)。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜(步驟二)。兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由漂泊引起的孤獨(dú)寂寞(步驟三)。,崔護(hù)題都城南莊“去年今日此門中，人面桃花相映紅；人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。” 李煜望江南 “還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”； 王維山居秋暝 “明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”；,（以樂景襯哀情）,以動襯靜,以虛襯實(shí),白描 繪畫中指以 簡練的墨色線條來勾勒畫面，賦形寫意，不事烘托，不施色彩。詩歌創(chuàng)作中指不用形容詞、修飾語，也不用精雕細(xì)刻和層層渲染，更不用曲筆或陪襯，而是抓住描寫對象，用準(zhǔn)確有力的筆觸，明快簡潔的語言，樸素平易的文字，干凈利素地勾畫出事物的形狀、光暗（聲響）等 。,逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。 柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。,賞析：這首詩用極其凝練的詩筆,描繪出 一幅旅客暮夜投宿山家、風(fēng)雪人歸的寒山夜宿圖,每句詩都構(gòu)成一個獨(dú)立的畫面,沒有濃墨重彩的描繪,寥寥幾筆，但形象呼之欲出,詩中有畫,畫外見情.,渲染,是指對景物作多方面的濃墨重彩的正面描繪,以突出形象。,江畔獨(dú)步尋花 杜甫 黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低. 留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼.,賞析：此詩從形態(tài)、聲音的角度對江畔春景進(jìn)行了非常細(xì)微的刻畫,輔之以數(shù)量詞、疊詞、擬聲詞，色彩濃麗,聲音喧鬧,渲染出春意喧鬧的情趣.,訴衷情 陸游 當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。 關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。 此生誰料，心在天山，身老滄州！。,參考答案：虛實(shí)相生，以虛襯實(shí)。詞人當(dāng)年躊躇滿志，戎馬戍邊對于擊退強(qiáng)虜志在必得。而此時強(qiáng)虜未滅壯志未酬，卻發(fā)鬢如霜，抒發(fā)了詞人蒼涼悲憤 、遺恨難消的情懷。,這首詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來表現(xiàn)作者蒼涼悲憤之情？,畫眉鳥 歐陽修 百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。 始知鎖向金籠里，不及人間自在啼。,答案：這首詩就運(yùn)用了對比手法：“鎖向金籠里”的悲苦和“人間自在啼”的自由自在形成對比。 表達(dá)了對官場禁錮的不滿，和對自由生活的向往 。 （回答托物言志，言之成理亦可）,本詩表現(xiàn)手法上最突出的特點(diǎn)是什么?從詩中能領(lǐng)悟到詩人怎樣的思想感情?,G/象征是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)某種概念、思想和感情的藝術(shù)手法 。,白云泉 白居易 天平山上白云泉， 云自無心水自閑。 何必奔沖山下去， 更添波浪向人間！,賞析：詩人采用象征手法寫景寓志，以云水的逍遙自在比喻恬淡的胸懷與閑適的心情，用泉水激起的自然波浪象征社會風(fēng)浪，言淺意深，理趣盎然。透過本詩我們可以看出本詩抒情主人公是一個胸懷淡泊，神情閑適，渴望擺脫俗務(wù)，具有出世歸隱思想的仕人。,I/托物言志 ：托，寄托，借助；物，客觀事物；言，表達(dá)；志，志向，志愿，思想，情感，哲理，等等。簡單地說，托物言志，是借助具體外物來表達(dá)自己的思想情感 。,瀑布聯(lián)句 李 忱 千巖萬壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。 溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。,此詩借寫瀑布，表達(dá)對社會人生的思考：應(yīng)志存高遠(yuǎn)，不畏艱辛，努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。,J/動靜結(jié)合 ：一種意境里描寫動態(tài)與靜態(tài)，并且往往是以靜為主，以動襯靜的方式 。,鹿 柴 王維 空山不見人， 但聞人語響。 返影入深林， 復(fù)照青苔上。,【評析】這是寫景詩。描寫鹿柴傍晚時分的幽靜景色。詩的絕妙處在于以動襯靜：落筆先寫“空山”寂絕人跡，接著以“但聞”一轉(zhuǎn)，引出“人語響”來?？展葌饕簦娖淇?；人語過后，愈添空寂。最后又寫幾點(diǎn)夕陽余暉的映照，愈加觸發(fā)人幽暗的感覺。,K/抑揚(yáng):抑揚(yáng)是詩文寫作中一種常見 的表現(xiàn)手法,即在表揚(yáng)或批評某一 事物時,為了使別人信服或預(yù)先防止別人的反駁,往往把要表揚(yáng)的先從某一缺點(diǎn)加以批評,或把要批評的先從優(yōu)點(diǎn)加以表揚(yáng)。抑揚(yáng)手法往往能使行文反差強(qiáng)烈、出人意料, 于反差中產(chǎn)生盎然的情趣，于曲折中增添雋永的意味。抑揚(yáng)手法可分為兩種：欲揚(yáng)先抑 和欲抑先揚(yáng),登科后 孟郊 昔日齷齪不足夸， 今朝放蕩思天涯。 春風(fēng)得意馬蹄疾， 一日看盡長安花。,以樂景寫樂情,賞析：詩的后兩句活靈活現(xiàn)地描繪出詩人神采飛揚(yáng)的得意之態(tài)，酣暢淋漓地抒發(fā)了他心花怒放的得意之情。這兩句神妙之處，在于情景交融，意到筆到，將詩人策馬奔馳于春花爛漫的長安道上的得意情景，描繪得生動鮮明。,以哀景寫哀情,賞析：詩人創(chuàng)作此詩時，他身為逐客，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，獨(dú)立庭院，百感叢集。詩人在陽春三月見到反常的如秋之景，眼中的花盡葉落之境與心中的凄黯迷惘之情是融會為一的。,柳州榕葉落盡偶題 柳宗元 宦情羈思共凄凄， 春半如秋意轉(zhuǎn)速。 山城過雨百花盡， 榕葉滿庭鶯亂啼。,L/以景襯情：分為情、景正襯和情、景反襯兩種。 情、景反襯：是指在詩詞中情和景的關(guān)系保持反對應(yīng)，用美好的景物來抒寫哀傷的心情，而用令人感傷的景致來抒發(fā)內(nèi)心的愉悅的心情。又可以分為：,以樂景寫哀情,和,以哀景寫樂情,以樂景寫哀情 我國古典詩歌，其所寫景物，有時從對立面的角度反襯心理，利用憂思愁苦的心情同良辰美景氣氛之間的矛盾，以樂景寫哀情，卻能收到很好的藝術(shù)效果。,絕句 杜 甫 江碧鳥逾白,山青花欲燃。 今春看又過,何日是歸年,賞析：全詩抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)的感慨,詩人借清新美好的春光景色的描寫,透露出了思?xì)w的感傷,以樂景寫哀情,別具韻致。,“以哀景寫樂”，無論是詩或曲，都較為少見。這大約是因?yàn)椋f時代的文人“不如意事常八九”，一遇哀景，則感慨系之，所以悲秋之作甚多；情緒高昂的稀有。過多也就未免令人厭膩，乃至形成濫調(diào)。因此，“以哀景寫樂往往卻給人強(qiáng)烈的新鮮感”。,以哀景寫樂情,以哀景寫樂情,江漢 杜甫 落日心猶壯， 秋風(fēng)病欲蘇。 古來有老馬， 不必取長途。,賞析：落日、秋風(fēng)是一種凄涼的感覺，但卻比喻了詩人正處暮年，并以“老馬”自喻，表現(xiàn)了積極入世的精神及老當(dāng)益壯的情懷。,情景反襯,詩經(jīng)采薇 昔我往矣， 楊柳依依 今我來思， 雨雪霏霏。,賞析：一二句以樂景寫哀情，三四句以哀景寫樂情，情景強(qiáng)烈沖突，哀樂之情趣，遂更加雋永深遠(yuǎn)、耐人尋味。,這首詩著眼于表現(xiàn)禪寺后院_ 的環(huán)境，主要運(yùn)用了_的手法。,題破山寺后禪院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲徑通幽處，禪房花木深。 山光悅鳥性，潭影空人心。 萬籟此俱寂，但余鐘磬聲。,深幽寂靜,以聲寫靜 情景交融,詞人精心選擇了西墜的夕陽，飄落的花瓣、_以及 _ _ _，構(gòu)成一組優(yōu)美的畫面，把_和_很自然地結(jié)合在一起，表達(dá)了_的情懷，這是運(yùn)用了_的表現(xiàn)手法。,晏殊浣溪沙,一曲新詞酒一杯， 去年天氣舊亭臺。 夕陽西下幾時回？ 無可奈何花落去， 似曾相識燕歸來。 小園香徑獨(dú)徘徊。,重歸的燕子,徘徊于小園的詩人,自然的春光,人的青春年華,以景傳情，情景交融,惜春傷感,望江南 李煜 多少恨， 昨夜夢魂中。 還似舊時游上苑， 車如流水馬如龍。 花月正春風(fēng)。,1.反襯（或以樂景寫哀情）的手法：陽春三月春意正濃，自己卻無心欣賞，沉溺于國土淪亡，自由不再的國恨家仇之中。 2.虛實(shí)結(jié)合，眼前濃郁的春景為實(shí)，但繁華不屬于自己，昔日的繁華曾經(jīng)擁有，此時江山易主，憤恨懊悔之情溢于言表。,這是南唐李后主亡國入宋后寫的詞。請從藝術(shù)手法運(yùn)用的角度談?wù)勀銓@首詞的看法。,黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白,故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。,送元二使安西 王維,渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。,這兩首詩都是唐代著名的詩篇。從內(nèi)容看，都是寫 _ 從抒情手法看，李_ ，王詩_ _ _ _ 。,送別,間接抒情 （借景抒情， 寓情于景）,直接抒情（直抒胸臆）,芙蓉樓送辛漸 王昌齡,寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。,一二句是怎樣寫出了送朋友辛漸時的離情別緒的？,參考答案：首句寫秋雨連江，