共同描繪美好未來(lái).ppt

,10課 共同描繪美好未來(lái) 硤石一中 宋社寧,（二） 奮斗成就未來(lái),學(xué)習(xí)目標(biāo)： .情感目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng) ，立志為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)共同理想而努力奮斗。 .能力目標(biāo)：培養(yǎng)吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)、克服困難的毅力。 .知識(shí)目標(biāo)：(1) 理解“理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗” (2)知道青少年學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。,艱苦奮斗精神大搜索,搜索我們中華民族的傳統(tǒng)美德艱苦奮斗精神的事例、名言警句，故事，人物等等,夸父追日 精衛(wèi)填海 鐵杵磨針 鑿壁偷光 大禹治水 愚公移山 臥薪嘗膽 懸梁刺股,這些故事你們都知道嗎？,它們告訴我們什么道理？,1、艱苦奮斗是成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的必由之路。 2、艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。 3、艱苦奮斗是我們民族精神的重要內(nèi)容。,1、艱苦奮斗精神代代相傳,（1）艱苦奮斗是我們民族精神的重要內(nèi)容 （2）艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代得到充分的體現(xiàn) （3）艱苦奮斗精神在建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,“苦不苦， 想想紅軍兩萬(wàn)五； 累不累， 想想革命老前輩”,艱苦奮斗的精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代得到了最充分的體現(xiàn),延安精神 三五九旅開(kāi)墾南泥灣,長(zhǎng)征精神,1934年10月至1936年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍以百折不撓的革命精神和所向無(wú)敵的英雄氣概，贏得了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利。 從此，長(zhǎng)征精神猶如一座豐碑，樹(shù)立在我們民族復(fù)興的史冊(cè)中，它成為中華民族意志與品格的注腳和前赴后繼追求光明與理想的象征。,雷鋒精神,在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮中，中共中央總書(shū)記胡錦濤和中央書(shū)記處同志前往河北省平山縣西柏坡學(xué)習(xí)考察，胡錦濤同志發(fā)表了重要講話，號(hào)召全黨同志特別是領(lǐng) 導(dǎo)干部大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，為深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想、全面落實(shí)黨的十六大確定的目標(biāo)和任務(wù)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗。 “艱難困苦，玉汝于成?！?讓艱苦奮斗的作風(fēng)代代相傳，光耀神州！,胡錦濤 談艱苦奮斗,載人航天精神,“如今時(shí)代不同了，條件改善了，為什么還要提倡艱苦奮斗的精神？ “鼓勵(lì)消費(fèi)與艱苦奮斗矛盾嗎？” “艱苦奮斗精神過(guò)時(shí)了嗎？ （開(kāi)展小組合作探究）任選其中一題來(lái)討論,新時(shí)期需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,（1）從國(guó)內(nèi)來(lái)講，是由我國(guó)初級(jí)階段的國(guó)情決定的； （2）從國(guó)際上來(lái)講，是激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)所決定的； （3）是實(shí)現(xiàn)共同理想任務(wù)的長(zhǎng)期性、艱巨性所決定的,艱苦奮斗的現(xiàn)實(shí)意義:,鐵人精神,老鐵人王進(jìn)喜： 寧可少活二十 年，拼命也要拿下大油田,新鐵人王啟民： 寧肯把心血熬干，也要保持油田穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn),在人類(lèi)社會(huì)上，從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到石器的制作，摩擦生火的發(fā)明，金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城的建造，人造衛(wèi)星的發(fā)射、基因和納米技術(shù)的發(fā)明 從倉(cāng)頡造字，到古希臘和羅馬文明、新航路的開(kāi)辟、絲綢之路的開(kāi)辟、三次科技革命的興起 人類(lèi)社會(huì)的一切文明成果，無(wú)一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)果。,這說(shuō)明了：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要有創(chuàng)業(yè)精神,從二三百萬(wàn)年前的原始社會(huì)發(fā)展到今天的文明社會(huì)，人類(lèi)靠的是什么？,艱苦奮斗,創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,表現(xiàn),支持鼓舞,（基礎(chǔ)）,（動(dòng)力）,（過(guò)程）,所以，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，必須在全民族樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。,第一，這是由我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低，發(fā)展不平衡，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在世界上排在較后的位置。,第二，這是由建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的長(zhǎng)期性和艱巨性決定的。,第三，從國(guó)際上來(lái)講，是激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)所決定的；,為什么呢？,當(dāng)堂訓(xùn)練 艱苦奮斗精神在革命和建設(shè)時(shí)期的具體表現(xiàn) 鐵人精神 革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代 長(zhǎng)征精神 延安精神 建設(shè)社會(huì)主義 現(xiàn)代化的新時(shí)期 雷鋒精神 井岡山精神 載人航天精神,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無(wú)論什么時(shí)代，都被視為一種精神力量、一種崇高的美德,注意啦！,不要片面認(rèn)為艱苦奮斗只是生活上勤儉節(jié)約。,食堂里面的剩飯剩菜,有你的身影嗎？,說(shuō)一說(shuō)：在青少年中缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)有哪些？舉例說(shuō)明。,學(xué)習(xí)上缺乏勤奮、踏實(shí)的精神，害怕吃苦。,生活上追求高消費(fèi)、超前消費(fèi)，講究吃喝、追求名牌服飾。,浪費(fèi)糧食，缺乏勤儉節(jié)約精神。,學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于現(xiàn)狀。,墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神。,現(xiàn)在和今后，我們中學(xué)生怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？,（1）在學(xué)習(xí)上要做到：自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上。 （2）在生活上要做到：吃苦耐勞，生活儉樸。 （3）在工作上要做到：不畏艱難，勤勤懇懇，意志堅(jiān)強(qiáng),在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？,作業(yè)： 結(jié)合圖片，暢所欲言,1、我們熱愛(ài)祖國(guó)，就要做到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，以艱苦奮斗的精神，不畏艱險(xiǎn)，自強(qiáng)不息，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。 2、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自強(qiáng)不息，發(fā)奮有為，成為優(yōu)秀的現(xiàn)代人才。 3、在值勤、大掃除等活動(dòng)中要從嚴(yán)要求，同時(shí)