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樹 根,（湘教版）二年級(jí)語文下冊(cè)第四單元,同學(xué)們，樹根你們知道吧？在你們的印象中人們通常是怎樣對(duì)待那些樹根的？,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課17個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。 2.了解老太太、木匠、藝術(shù)家分別想拿樹根干什么，懂得普通事物中往往蘊(yùn)含著美的價(jià)值。 3.“讀書要有疑，從疑而悟”。 4.培養(yǎng)同學(xué)們成為一個(gè)“高認(rèn)識(shí)水平”的人。,一棵普通的樹根丟棄在荒野上無人理 睬，這時(shí)來了位老太太，把它抱回了家， 老太太家有三個(gè)人，他們準(zhǔn)備拿樹根 做什么？,新坊九年制學(xué)校 李雄關(guān),樹 根,有位老太太看見了，把它抱回家， 高興地說：“嘿！這樹根，劈開來 能燒飯呢！”,老太太的老伴是木匠。他發(fā)現(xiàn)了樹根，連忙揀出來，笑著說：“這樹根，能做兩張小凳子呢！”,老太太的兒子是藝術(shù)家。他看見樹根，眼睛一亮， 激動(dòng)地說：“??！這樹根長(zhǎng)得很奇特，很美，是多么有 價(jià)值的材料??！”,詞語積累 丟棄 位置 伙伴 藝術(shù) 終于 精美,人物對(duì)樹根的不同態(tài)度 （1）藝術(shù)家把它雕刻成了藝術(shù)品嗎？ （2）這個(gè)藝術(shù)品到底有什么價(jià)值？ 藝術(shù)品是人類聰明、才智的結(jié)晶，它的創(chuàng)造要花費(fèi)大量的精力，它的價(jià)值體現(xiàn)在它能給人 類的享受或有益的啟發(fā)。,一、詞語積累。 丟 ( 丟開 ) ( 丟棄 ) ( ) ( ) 位 ( ) ( ) ( ) ( ) 伴 ( ) ( ) ( ) ( ) 美 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填數(shù)量詞。 一( )樹根 一( )小凳 一( )藝術(shù)品 一( )木匠,鞏 固 練 習(xí),拓展延伸、熏陶感染 假設(shè)老太太和老伴木匠

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