2020版高考生物復(fù)習(xí)第2單元第1講生命活動的基本單位——細胞教學(xué)案蘇教版必修1.docx

第1講生命活動的基本單位細胞(含真核細胞和原核細胞)考綱展示1.原核細胞和真核細胞的異同()2.多種多樣的細胞()3.細胞學(xué)說的建立過程()4.實驗：用顯微鏡觀察多種多樣的細胞考點一| 真核細胞和原核細胞1原核細胞和真核細胞圖1圖2(1)圖1屬于原核細胞，圖2屬于真核細胞。(2)圖1代表的細胞與圖2代表的細胞最主要的區(qū)別是前者沒有以核膜為界限的細胞核。(3)寫出圖1細菌細胞中下列結(jié)構(gòu)的名稱：擬核；細胞壁；核糖體；鞭毛。(4)兩類細胞共有的細胞器是核糖體。(5)圖1中藍藻細胞無葉綠體，但能進行光合作用，其原因是藍藻細胞中含有藻藍素和葉綠素，以及與光合作用有關(guān)的酶。(6)填寫真核細胞與原核細胞的區(qū)別與聯(lián)系2常見原、真核生物舉例(將序號填入所屬集合中)藍藻綠藻發(fā)菜紫菜硝化細菌酵母菌大腸桿菌鏈球菌變形蟲提示：原核生物：；真核生物：。判斷與表述1判斷正誤(正確的打“”，錯誤的打“”)(1)大腸桿菌和酵母菌都屬于原核生物。()提示：酵母菌屬于真核生物。(2)硝化細菌無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量。()提示：硝化細菌無線粒體，但細胞內(nèi)有催化有氧呼吸的酶，能進行有氧呼吸。(3)藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀。()提示：藍藻細胞屬于原核細胞，無成形的細胞核。2據(jù)圖思考(規(guī)范表述)填充原核細胞和真核細胞模式圖。圖1細菌細胞模式圖歸納比較真核細胞與原核細胞的不同項目比較原核細胞真核細胞細胞壁主要成分為肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠；真菌細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)細胞質(zhì)有核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核，無核膜和核仁有核膜和核仁細胞分裂方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時進行轉(zhuǎn)錄主要在細胞核內(nèi)，翻譯在細胞質(zhì)(主要在核糖體)內(nèi)是否遵循孟德爾遺傳定律不遵循核基因遵循，質(zhì)基因不遵循變異類型基因突變基因突變、基因重組和染色體變異考法考查原核細胞與真核細胞的異同解題指導(dǎo) 解答此類題目注意下列誤區(qū)1不屬于真核生物的不一定就是原核生物，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既非原核生物也非真核生物。2帶“菌”的不一定都是細菌(原核生物)，如酵母菌是真核生物。3帶“藻”的不一定都是藍藻(原核生物)，如綠藻(小球藻、衣藻)是真核低等植物，黑藻是高等植物。4能進行光合作用的細胞不一定都含有葉綠體，如藍藻無葉綠體。5能進行有氧呼吸的細胞不一定都含有線粒體，如硝化細菌。6沒有細胞核的細胞不一定都是原核細胞，如哺乳動物的成熟紅細胞和篩管細胞。1(2018長沙雅禮中學(xué)期末)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是()A沒有核膜和染色體的細胞一定是原核生物的細胞B含有有氧呼吸酶的生物不可能是原核生物C真核生物只進行有絲分裂，原核生物只進行無絲分裂D真核生物細胞具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行D沒有核膜和染色體的細胞不一定是原核生物的細胞，如高等植物成熟的篩管細胞，無細胞核，A錯誤；含有有氧呼吸酶的生物可能是原核生物或真核生物，B錯誤；真核生物可進行有絲分裂、減數(shù)分裂或無絲分裂，原核生物不能進行無絲分裂，可進行二分裂，C錯誤。2(2019聊城月考)科學(xué)家依據(jù)組成生物體的細胞內(nèi)有無核膜包被的細胞核，將細胞分為原核細胞和真核細胞。下列關(guān)于原核細胞和真核細胞的敘述，正確的是()A藍藻屬于自養(yǎng)型原核生物，其細胞內(nèi)有一種不含磷脂的細胞器B大腸桿菌屬于異養(yǎng)型原核生物，其細胞內(nèi)只有一個環(huán)狀DNA分子C人類屬于異養(yǎng)型生物，其體內(nèi)除成熟的紅細胞外，所有細胞任何時期都含有細胞核D綠色植物屬于自養(yǎng)型真核生物，其體內(nèi)所有細胞都含有葉綠體A藍藻屬于原核生物，由于含有葉綠素和藻藍素能夠進行光合作用，因此屬于自養(yǎng)型生物，其細胞內(nèi)只有核糖體一種細胞器，核糖體無膜結(jié)構(gòu)不含磷脂；大腸桿菌是異養(yǎng)型的原核生物，除了擬核中含有一個環(huán)狀DNA分子外，細胞中還有環(huán)狀的質(zhì)粒；人屬于異養(yǎng)型真核生物，人體正常細胞分裂期的細胞核仁、核膜消失，無細胞核；綠色植物是自養(yǎng)型真核生物，其根細胞和不見光等部位的細胞不含葉綠體。3(2019江西百校聯(lián)考)如圖分別表示藍藻和水綿兩種生物，下列有關(guān)敘述錯誤的是 ()藍藻水綿A兩者都含有光合色素B兩者的DNA均不與蛋白質(zhì)結(jié)合C兩者含有核酸的主要場所不同D兩者細胞內(nèi)均可完成能量轉(zhuǎn)換 B藍藻為原核生物，細胞中不含染色體，其DNA主要分布在擬核中，不與蛋白質(zhì)結(jié)合。水綿為多細胞真核生物，細胞核中的DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起構(gòu)成染色體的主要成分。4(2019內(nèi)蒙古期末聯(lián)考)下列關(guān)于原核細胞(生物)和真核細胞(生物)的敘述正確的是()A含有染色體的細胞一定是真核細胞B沒有細胞核的細胞一定是原核細胞C能進行光合作用的生物一定是真核生物D單細胞生物一定是原核生物A含有染色體的細胞一定是真核生物；沒有核膜包被的細胞核的細胞也可能是真核細胞，如分裂期的細胞；能進行光合作用的生物也可能是原核生物，如藍藻；單細胞生物也可能是真核生物，如酵母菌。規(guī)律總結(jié) 關(guān)注原核細胞、真核細胞的3個“不相等”1能進行光合作用的生物真核生物，如藍藻是原核生物，細胞中無葉綠體但含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用。2能進行有氧呼吸的生物真核生物，如需氧型的原核生物的細胞質(zhì)和細胞膜上含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，雖然沒有線粒體也能進行有氧呼吸。3沒有細胞核的細胞原核細胞，如哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核，但屬于真核細胞?？键c二| 多種多樣的細胞和細胞學(xué)說1多種多樣的細胞(1)表現(xiàn)：細胞的形態(tài)、大小、種類、結(jié)構(gòu)等各不相同。(2)原因分析直接原因：構(gòu)成細胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同。根本原因：不同個體的細胞中含有的基因(DNA分子)不同；同一個體不同類型細胞的形成是基因選擇性表達的結(jié)果。2細胞學(xué)說(1)細胞學(xué)說建立過程(連線) 1665年 a魏爾肖.創(chuàng)立了細胞學(xué)說 b虎克 .發(fā)現(xiàn)并命名細胞1858年 提示：bca(2)基本內(nèi)容細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。(3)意義揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。揭示了生物之間存在一定的親緣關(guān)系。判斷與表述1判斷正誤(正確的打“”，錯誤的打“”)(1)細胞在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。()提示：原核細胞不具有細胞核。(2)細胞多樣性的根本原因是基因的選擇性表達。()提示：DNA分子的多樣性和基因的選擇性表達是根本原因。(3)細胞學(xué)說認為一切生物體均由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成。()提示：細胞學(xué)說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞核細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成，病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)。(4)細胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性。()提示：細胞學(xué)說沒有揭示生物界的多樣性。2思考回答(規(guī)范表述)(1)不同細胞的形態(tài)、大小及結(jié)構(gòu)各不相同，其直接原因、根本原因分別是什么？提示：直接原因：構(gòu)成細胞的蛋白質(zhì)分子具有多樣性；根本原因：不同個體的細胞中含有的DNA不同，同一個體不同類型細胞的形成是基因選擇性表達的結(jié)果。(2)從細胞生命活動的角度說明，為什么原核細胞和真核細胞都具有核糖體這一種細胞器？提示：蛋白質(zhì)是細胞生命活動的主要承擔(dān)者，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所。(3)細胞學(xué)說涉及的生物范圍是什么？提示：細胞學(xué)說僅涉及動植物細胞，不涉及原核細胞、真菌和病毒。細胞的多樣性和統(tǒng)一性的分析1細胞多樣性的表現(xiàn)及原因(1)表現(xiàn)：細胞的形態(tài)、大小、種類和結(jié)構(gòu)等各不相同。(2)直接原因：構(gòu)成細胞的蛋白質(zhì)分子不同。(3)根本原因：DNA的多樣性及基因的選擇性表達。2細胞統(tǒng)一性的“五個”表現(xiàn)考法1考查多種多樣的細胞1(2018鷹潭一模)下列是關(guān)于幾類生物的特點的敘述，正確的是()A水綿和藍藻在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及葉綠體B硝化細菌和變形蟲在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細胞壁，屬于生產(chǎn)者，后者無細胞壁，屬于消費者C一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性，根本原因是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能不同D肺炎雙球菌中的S型菌和R型菌結(jié)構(gòu)及致病性不同的原因是二者遺傳信息不同，與細胞分化無關(guān)D水綿是真核生物，有細胞壁、細胞膜、核糖體及葉綠體，藍藻是原核生物，無葉綠體；硝化細菌是原核生物，變形蟲是真核生物，二者的根本區(qū)別是前者無以核膜為界限的細胞核；一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能具有多樣性的根本原因是基因的選擇性表達；S型細菌和R型細菌是兩種生物，其結(jié)構(gòu)及致病性不同的原因是二者的遺傳信息不同。2細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，所有的細胞都()A含有糖原和蛋白質(zhì)B有分裂和分化能力C有細胞膜和核糖體D能進行有氧呼吸C糖原是動物細胞含有的；單細胞生物沒有分化能力；厭氧生物不能進行有氧呼吸。規(guī)律總結(jié) 細胞結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性相統(tǒng)一的“九個”實例考法2考查細胞學(xué)說解題指導(dǎo) 細胞學(xué)說中3個“未涉及”和2個“統(tǒng)一了”13個“未涉及”(1)未涉及原核細胞；(2)未涉及病毒；(3)未涉及生物或細胞間的“差異性”。22個“統(tǒng)一了”(1)統(tǒng)一了“動植物”(均“由細胞構(gòu)成”)；(2)統(tǒng)一了“細胞”(細胞均有自己的生命又對整體生命起作用；新細胞均來自老細胞)。3(2019衡水中學(xué)月考)下列對“細胞學(xué)說”理解合理的是()揭示了動植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成的 提出了細胞膜結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型細胞是一個相對獨立的有機體AB CDD細胞學(xué)說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來，這揭示了動植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，正確；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，錯誤；細胞膜結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型是由桑格和尼克森提出的，錯誤；細胞學(xué)說認為細胞是一個相對獨立的有機體，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，正確。4下列關(guān)于細胞學(xué)說及其建立的敘述正確的是()A細胞學(xué)說認為細胞分為真核細胞和原核細胞B細胞學(xué)說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C細胞學(xué)說認為一切生物都是由細胞構(gòu)成的D細胞均通過有絲分裂產(chǎn)生新細胞B細胞學(xué)說并沒有提出原核細胞和真核細胞的劃分；細胞學(xué)說認為所有動植物都是由細胞及細胞產(chǎn)物構(gòu)成的，闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，但并沒有說所有生物都是由細胞構(gòu)成的，如病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；細胞學(xué)說認為新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，但并沒有指出具體的分裂方式，一般真核生物的體細胞通過有絲分裂進行增殖，原核生物通過二分裂進行增殖?？键c三| 用顯微鏡觀察多種多樣的細胞(實驗)1實驗原理：將細胞放大，更清晰地觀察到細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，有利于區(qū)別不同的細胞。2實驗步驟(1)低倍鏡：取鏡安放對光壓片調(diào)焦觀察。(2)高倍鏡觀察的“四字訣”。“找”：在低倍鏡下“找”到目標(biāo)?！耙啤保骸耙啤眲友b片，使目標(biāo)位于視野中央。“轉(zhuǎn)”：“轉(zhuǎn)”動轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡?！罢{(diào)”：“調(diào)”節(jié)光圈，使視野亮度適宜；“調(diào)”節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。1顯微鏡的放大倍數(shù)(1)放大倍數(shù)的計算：顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。(2)放大倍數(shù)的計量標(biāo)準(zhǔn)：放大倍數(shù)是指放大的長度或?qū)挾?，不是指面積或體積。2目鏡和物鏡的結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系(1)目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。(2)物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距離裝片越近，如H1；反之則放大倍數(shù)越小，距離裝片越遠，如H2。3高倍鏡與低倍鏡的比較比較項目物像大小看到細胞數(shù)目視野亮度物鏡與載玻片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大4.成像特點及裝片移動規(guī)律(1)顯微鏡下所成的像是倒立且放大的虛像；倒立是指上下、左右均是顛倒的，相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)180度。(2)裝片的移動規(guī)律：裝片與物像移動方向相反，相對于視野中央，物像偏哪個方向，裝片就移向哪個方向，即“偏哪兒向哪兒移”。1(2018湖南桃江一中第三次月考)用顯微鏡的一個目鏡分別與4個物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是()Ab條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多Ba條件下視野的亮度比d條件下亮Ca條件下可能觀察不到細胞D由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時，應(yīng)先將裝片向左下方移動C根據(jù)物鏡距載玻片的距離，可判斷物鏡放大倍數(shù)的高低，b條件下物鏡放大倍數(shù)高于c條件下物鏡放大倍數(shù)，則b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)目少，A錯誤；a條件下物鏡放大倍數(shù)大于d條件下物鏡放大倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，視野越暗，B錯誤；在d條件下看到的物像在右上方，轉(zhuǎn)化為a或c條件下觀察時，應(yīng)將載玻片向右上方移動，如果不改變載玻片位置，可能觀察不到細胞，C正確、D錯誤。2(2018長沙模擬)用普通光學(xué)顯微鏡觀察未經(jīng)染色的家兔新鮮血涂片，下列相關(guān)敘述正確的是 ()A從操作者的左側(cè)看，按順時針方向旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒B為觀察位于視野左下方的某個紅細胞，應(yīng)將裝片向右下方移動C在低倍鏡視野中可以觀察到紅細胞數(shù)量最多、有細胞核、呈鮮紅色D白細胞的體積比紅細胞大，在顯微鏡視野中最容易找到它A觀察位于視野左下方的某個紅細胞，應(yīng)將裝片向左下方移動，B項錯誤；哺乳動物的成熟紅細胞無細胞核，C項錯誤；紅細胞的數(shù)量多，白細胞的數(shù)量少，在顯微鏡下最容易找到紅細胞，D項錯誤。真題體驗| 感悟高考淬煉考能1(2018全國卷)下列關(guān)于病毒的敘述，錯誤的是()A從煙草花葉病毒中可以提取到RNA BT2噬菌體可感染肺炎雙球菌導(dǎo)致其裂解CHIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征D阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率B煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，A項正確；T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，其不能感染肺炎雙球菌，B項錯誤；HIV是艾滋病(獲得性免疫缺陷綜合征)的病原體，C項正確；阻斷病原體的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率，D項正確。2(2017海南高考)下列關(guān)于原核