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,英語聽力課程說課,外語系 郭媛媛,,課程說課內(nèi)容,,Part 課程教學(xué)大綱,課程性質(zhì) 非英語專業(yè)一年級(jí)學(xué)生的公共基礎(chǔ)必修課,,課程教學(xué)目標(biāo),1、掌握日常會(huì)話基本詞匯和常用句型; 2、英語發(fā)音規(guī)則:連讀、重讀等; 3、語音語調(diào)。,1、能聽懂日?;顒?dòng)中使用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的英語對(duì)話; 2、能提取有效信息并理解信息; 3、具備勝任大學(xué)英語三級(jí)聽力考試的能力 。,1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力; 2、了解中西方文化差異,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。,,先修課程與后續(xù)課程及前后銜接,日?;顒?dòng)聽力訓(xùn)練; 承前啟后的作用。,二年級(jí)開設(shè)的 商務(wù)英語聽說課;,,重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法,1、日常活動(dòng)中的英語詞匯及表達(dá)法 ;2、聽力技能的掌握和運(yùn)用;3、三級(jí)考試的聽力練習(xí) 。,重點(diǎn),1、英語聽力水平參差不齊 ,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的難易把握;2、 如何提高學(xué)生的積極性是個(gè)難題。,難點(diǎn),1、課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,適當(dāng)掌握教學(xué)進(jìn)度;2、鞏固基礎(chǔ),循序漸進(jìn),視聽說于一體,英語聽力與專業(yè)相結(jié)合提高學(xué)生興趣。,解決 辦法,,Part 教材 & 教學(xué)內(nèi)容,教材分析 教學(xué)內(nèi)容 考核內(nèi)容與方法,,Item 1:教材分析,教材為21世紀(jì)大學(xué)英語視聽說教程第一冊(cè)。該書包括8個(gè)單元。 選材原因: 1. 教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn) 2. 內(nèi)容豐富,趣味性高 3. 專題布置,針對(duì)性強(qiáng),,Item 2: 教學(xué)內(nèi)容,學(xué)時(shí)36 ,每?jī)芍芤粋€(gè)單元。 學(xué)時(shí)分配: 3課時(shí)完成一個(gè)單元 1課時(shí)補(bǔ)充相關(guān)的課外知識(shí) 課外內(nèi)容: 專題詞匯補(bǔ)充、英語演講比賽視頻、過級(jí)聽力練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容、英文網(wǎng)站資源、聽力專項(xiàng)訓(xùn)練等。,,Item 3 考核內(nèi)容與方法,考試課,通過學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織考試;從“教”和“學(xué)”的角度,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。 平時(shí)成績(jī)30%+期末考試70%。,,Part 教學(xué)方法與手段,講授法,復(fù)述法,模擬演練法,小組討論法,針對(duì)生詞的讀音及相關(guān)話題的表達(dá)方式,在課堂上向?qū)W生進(jìn)行細(xì)致的講解。,學(xué)生聽完材 料后,用自 己的語言復(fù) 述,達(dá)到更 好的理解效 果。,讓學(xué)生先看一段視頻,然后分角色給視頻配音。,根據(jù)課文話題,提出問題分小組討論。既訓(xùn)練聽力,有練習(xí)口語。,,語言基本運(yùn)用能力不夠理想,學(xué)生求知欲望強(qiáng)烈 ,積極性高,第二課堂、課外訓(xùn)練、課外學(xué)習(xí)指導(dǎo),Part 學(xué)情及方法指導(dǎo),,Part 課程資源,,本課程師資情況,,Part 課程特色,豐富了學(xué)習(xí)資源,自主學(xué)
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