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面對世界經(jīng)濟(jì)全球化,大學(xué)生應(yīng)該要如何愛國,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的含義:,隨著世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,各國各地區(qū)之間的聯(lián)系越來越密切,世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個整體,這種現(xiàn)象被稱為“經(jīng)濟(jì)全球化”。,全球化的影響 1、利:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有利于發(fā)展中國家引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)、參與國際競爭 2、弊:使發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家貧富差距拉大;一些跨國公司把技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)轉(zhuǎn)到發(fā)展中國家;發(fā)展中國家的國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險增大(1997年亞洲金融風(fēng)暴) 3、全球化趨勢下的中國 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們身邊的經(jīng)濟(jì)全球化,面對全球經(jīng)濟(jì)化,大學(xué)生們應(yīng)該如何愛國,為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧。 羅丹,一、正確樹立人生觀、價值觀,不要崇洋媚外,有民族歸屬感,二、培養(yǎng)自身,努力充實(shí)自己,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,用知識武裝自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識技能,從自身出發(fā),拉近自己和發(fā)達(dá)國家學(xué)生的差距。我們應(yīng)該有嚴(yán)禁的科學(xué)態(tài)度,在普及科學(xué)知識的過程中大學(xué)生應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)理性和科學(xué)態(tài)度,在不同文化、不同價值觀、不同生活方式、不同信念的對抗中,認(rèn)清自己,從而能夠真正的經(jīng)濟(jì)全球化背景下,做一名忠誠的愛國者。,三、抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),學(xué)習(xí)更多科技知識,利用身邊的學(xué)習(xí)機(jī)會,在使用外國的產(chǎn)品時候,也要學(xué)習(xí)對方的先進(jìn)技術(shù),進(jìn)而反思,多多鼓勵使用國產(chǎn),使用國產(chǎn),促進(jìn)增長,四、保護(hù)好周遭的環(huán)境,經(jīng)濟(jì)全球化還可能導(dǎo)致發(fā)展中國家生態(tài)環(huán)境遭到破壞。例如,日益蔓延的荒漠化,土地的侵蝕,動植物物種的滅絕,海洋與河流道的污染等問題。其中發(fā)達(dá)國家往往出于本國戰(zhàn)略利益的考慮,為了保護(hù)本國的生態(tài)環(huán)境不受污染,而把大量的污染源工業(yè)都建立在海外,既消耗了他國的資源,還污染了他國的環(huán)境。,所以,我們應(yīng)該盡所能及的保護(hù)我們的周邊環(huán)境,做一個環(huán)保人士,從身邊的小事做起。 同時也加強(qiáng)自己的能力,從根源解決起。不僅我一個,而是應(yīng)該呼吁所以大學(xué)生一起,改變。,總而言之,立足當(dāng)下,好好學(xué)習(xí),是我們目前最根本的義務(wù),也
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