語(yǔ)文大舞臺(tái)(鄒紅梅).ppt

西安高新第一中學(xué),西安高新一中是西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)為改善投資環(huán)境，于1995年興建的一所現(xiàn)代化、國(guó)際化的新型的完全中學(xué)，校園占地50畝，建筑面積1。7萬(wàn)平米，校園幽靜秀麗，“三樓”“兩館”造型新巧，氣勢(shì)雄偉，一流的塑膠操場(chǎng)，一流的教學(xué)設(shè)備，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了基礎(chǔ)。,綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練與指導(dǎo),語(yǔ)文大舞臺(tái) 生活大語(yǔ)文,中考復(fù)習(xí)專題之一,西安高新一中 鄒紅梅,活書是活的知識(shí)之寶庫(kù)?；ú菔腔顣?，樹木是活書，飛禽、走獸、小鳥、微生物是活書，山川湖海、風(fēng)云雨雪、天體運(yùn)行都是活書。活的人、活的問題、活的文化、活的武功、活的世界、活的宇宙、活的變化，都是活的知識(shí)寶庫(kù)，便都是活的書。 陶行知,綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語(yǔ)文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。,課標(biāo)導(dǎo)航,綜合性學(xué)習(xí)注重在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中考查學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新意識(shí)和綜合運(yùn)用能力。,考點(diǎn)點(diǎn)擊,（2005年 廣東省)班上準(zhǔn)備開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀參考資料感動(dòng)中國(guó)2004年頒獎(jiǎng)辭(節(jié)選略)，按后面要求做好準(zhǔn)備。 請(qǐng)你從讀過的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動(dòng)的英雄人物。 人物姓名： 作品名稱： 寫一段簡(jiǎn)短的話，向同學(xué)們介紹這位令你感動(dòng)的英雄人物。要求像“頒獎(jiǎng)辭”一樣簡(jiǎn)潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。,（2005年 海南?。╅喿x下面的材料，按要求回答問題 ：（選文上善如水略） 文中在引伸、聯(lián)想和闡發(fā)道理時(shí)分別依據(jù)了水的哪些物理屬性？請(qǐng)至少指出三條。 從文中對(duì)水的特性的描述，你悟到了什么治學(xué)、為人、處世的道理？試為自己擬寫一條由“水”所引發(fā)的啟示，作為自己的座右銘。,(2005年 陜西省)今年是安徒生誕辰200周年,世界各地的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來(lái)感動(dòng)和快樂的童話巨人.你們班要舉辦一次紀(jì)念活動(dòng),同學(xué)們都以極高的熱情準(zhǔn)備。 1、請(qǐng)你圍繞這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題。 2、圍繞你所確定的主題設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案。 3、請(qǐng)就安徒生童話對(duì)你成長(zhǎng)的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡(jiǎn)短演講。,主題:安徒生童話伴我成長(zhǎng) 方案:（綜合活動(dòng)方案） 1、確定活動(dòng)方式及推選評(píng)委 2、分為手抄報(bào)組、辯論組、故事組 3、各組分別交流展示 4、評(píng)委點(diǎn)評(píng) 5、語(yǔ)文老師總結(jié),3、就安徒生童話對(duì)你成長(zhǎng)的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡(jiǎn)短演講。,寫一段簡(jiǎn)短的話,向同學(xué)介紹這位令你感動(dòng)的英雄人物。要求像“頒獎(jiǎng)詞”一樣簡(jiǎn)潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。,從文中對(duì)水的特性的描述，你悟到了什么治學(xué)、為人、處世的道理？試為自己擬寫一條由“水”所引發(fā)的啟示，作為自己的座右銘。,孫悟空他的故事在中國(guó)家喻戶曉！取經(jīng)路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險(xiǎn)為夷他疾惡如仇，本領(lǐng)高強(qiáng)他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的英雄好漢！,水的物理屬性：流動(dòng)性；溶解性，透明性；容納性；分布廣泛性；水平面較平,從文中對(duì)水的特性的描述，你悟到了什么治學(xué)、為人、處世的道理？試為自己擬寫一條由“水”所引發(fā)的啟示，作為自己的座右銘,水的物理屬性：流動(dòng)性；溶解性;透明性；容納性；分布廣泛性；水平面較平,主題：同情歡樂成長(zhǎng) 方案：（即興演講方案） 1、確定演講題目 2、推選主持人和評(píng)委 3、現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定演講次序 4、即興演講 5、語(yǔ)文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 6、宣布比賽結(jié)果,豐厚儲(chǔ)備,靈活思維,仔細(xì)審題,恰切表達(dá),答 題 必 備,自然風(fēng)光,名 勝 古 跡,書院門 大雁塔 碑林,明城墻 兵馬俑 鐘樓,民間藝術(shù),刺繡 面花 剪紙,農(nóng)民畫 皮影 馬勺臉譜,特 色 小 吃,名 優(yōu) 特 產(chǎn),商洛核桃 陜北紅棗 臨潼石榴,禮泉蘋果 漢中黑米 陜南板栗,司馬遷 王昌齡 杜牧,文 化 名 人,路遙 陳忠實(shí) 賈平凹,厚重的黃土地養(yǎng)育了淳樸、勤勞的三秦人民。憑借豐厚的文化積淀，我省人民正致力于將陜西打造成文化大省?，F(xiàn)在請(qǐng)你協(xié)助制作一份宣傳“魅力陜西”的小冊(cè)子，相信你一定能夠完成以下任務(wù)。,（1）這份宣傳小冊(cè)子已擬有兩個(gè)欄目，請(qǐng)你仿照它們?cè)贁M兩個(gè)欄目，可以從歷史、藝術(shù)、名勝、民俗等角度來(lái)擬寫。要求結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同。 欄目一：點(diǎn)擊文化名人 欄目二：遍數(shù)名優(yōu)特產(chǎn) 欄目三： 欄目四：,（2）在“欄目一”中，需要介紹陜西籍的文化名人。請(qǐng)從下列備選的陜西籍文化名人中選擇一位（示例所選人物除外），介紹他所取得的成就，可以從文化地位、代表作、影響等角度來(lái)介紹。（50字左右） 備選文化名人：司馬遷 、王昌齡、杜牧、路遙、陳忠實(shí)、賈平凹 示例：賈平凹，當(dāng)代作家，代表作有雞窩洼人家、臘月正月、浮躁等。,(3)在 “欄目二”中,需要宣傳陜西的名優(yōu)特產(chǎn),請(qǐng)選擇你所熟悉的一種,為其擬寫一則宣傳語(yǔ).,名 優(yōu) 特 產(chǎn),商洛核桃 陜北紅棗 臨潼石榴,禮泉蘋果 漢中黑米 陜南板栗,(4)在每個(gè)欄目中,都要有一則專欄小語(yǔ),以便讀者對(duì)此專欄有總體把握.同時(shí),優(yōu)美的文字也更喚起讀者閱讀的愿望.請(qǐng)你來(lái)擬寫其中的一則吧.,自然風(fēng)光,名 勝 古 跡,書院門 大雁塔 碑林,明城墻 兵馬俑 鐘樓,民間藝術(shù),刺繡 面花 剪紙,農(nóng)民畫 皮影 馬勺臉譜,特 色 小 吃,名 優(yōu) 特 產(chǎn),商洛核桃 陜北紅棗 臨潼石榴,禮泉蘋果 漢中黑米 陜南板栗,司馬遷 王昌齡 杜牧,文 化 名 人,路遙 陳忠實(shí) 賈平凹,自然風(fēng)光,名 勝 古 跡,書院門 大雁塔 碑林,明城墻 兵馬俑 鐘樓,民間藝術(shù),刺繡 面花 剪紙,農(nóng)民畫 皮影 馬勺臉譜,特 色 小 吃,名 優(yōu) 特 產(chǎn),商洛核桃 陜北紅棗 臨潼石榴,禮泉蘋果 漢中黑米 陜南板栗,司馬