20182019學(xué)年北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第二章 探索生命 單元測(cè)試（含解析）

2019-2019學(xué)年北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第二章 探索生命 單元測(cè)試一、單選題1.某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn)，下表是該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄：組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素實(shí)驗(yàn)結(jié)果停止發(fā)育正常發(fā)育成青蛙提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙甲組后來(lái)又在水中加入甲狀腺激素，結(jié)果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無(wú)B.甲狀腺能分泌甲狀腺激素C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育D.乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用2.在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是（ ） A.甲組有光，乙組有水B.甲組有光，乙組無(wú)光C.甲組干燥，乙組濕潤(rùn)D.甲組有空氣，乙組無(wú)空氣3.在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中，下面做法或結(jié)論錯(cuò)誤的是() A.要在同一時(shí)間測(cè)量裸地、草地和灌叢中的濕度B.草地上有小水洼，可以將干濕計(jì)放在水洼邊測(cè)量C.每個(gè)地方分三處測(cè)量濕度，取其平均值作為測(cè)量結(jié)果D.經(jīng)過(guò)測(cè)量，灌叢的濕度最大，裸地的濕度最小4.為了探究光照對(duì)鼠婦生活的影響的課題中，變量是（） A.溫度B.光照C.水D.濕度5.（2019益陽(yáng)）按問(wèn)題的具體性、明確性和可探究性的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則來(lái)分析，對(duì)下列問(wèn)題你不認(rèn)可的是（ ） A.鳥(niǎo)卵孵化時(shí)間的長(zhǎng)短與其大小是否有關(guān)？B.為什么家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程都要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮？C.蝌蚪發(fā)育成幼蛙（長(zhǎng)出四肢）所需的時(shí)間與水溫有關(guān)嗎？D.月季扦插成活率與插條的哪些因素有關(guān)？6.在研究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的正確結(jié)論是（） A.響尾蛇是用眼下的熱感受器來(lái)感受動(dòng)物存在的B.響尾蛇是根據(jù)老鼠的氣味來(lái)追尋它的獵物的C.響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷獵物的D.響尾蛇是用聽(tīng)覺(jué)來(lái)追尋獵物的7.觀察法是科學(xué)探究的基本方法以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（） A.科學(xué)觀察要有明確的目的B.科學(xué)觀察要有計(jì)劃和耐心C.觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是D.觀察不可以直接用肉眼，要借助放大鏡8.科學(xué)家的觀點(diǎn)往往是根據(jù)事實(shí)提出的。在科學(xué)探究過(guò)程中，注意區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)是十分必要的，以下屬于事實(shí)的是（ ） A.人是由森林古猿進(jìn)化來(lái)的B.人類和哺乳類與爬行類有著共同的祖先C.原始大氣能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物D.太空椒是通過(guò)誘發(fā)基因突變培育的新品種9.探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，互為對(duì)照的是（ ） A.陰暗、明亮B.潮濕、干燥C.明亮、潮濕D.陰暗、干燥10.某校生物興趣小組的同學(xué)為了“探究溫度對(duì)家蠶卵孵化的影響”，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的表述中，錯(cuò)誤的是（ ）組別ABC蠶卵數(shù)（個(gè)）10001000800培養(yǎng)溫度（）162030培養(yǎng)濕度（%）75%75%75%孵化出幼蠶所需時(shí)間（天）1098孵化率（%）90%98%68%A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是溫度的不同B.這個(gè)實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是蠶卵數(shù)不一樣C.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，最適宜蠶卵孵化的溫度是30D.在一定范圍內(nèi)，溫度越高孵化出幼蠶的速度越快11.被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的是( ) A.列文虎克B.巴斯德C.達(dá)爾文D.袁隆平12.通過(guò)用自己制造的顯微鏡觀察軟木薄片從而發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的科學(xué)家是 A.法布爾B.施萊登C.羅伯特虎克D.施旺13.在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶瓶口上的玻璃管是豎直向上的，乙瓶瓶口上的玻璃管是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸，將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是( )A.氧氣B.燒瓶瓶口C.微生物D.燒瓶的形狀二、填空題14.同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定學(xué)會(huì)了進(jìn)行科學(xué)探究嗎？請(qǐng)寫出你所知道的兩種科學(xué)探究方法_、_ 15.在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做_ 16.媽媽買了一束花放在盛有自來(lái)水的花瓶中，但一般幾天后花就會(huì)枯萎。小佳認(rèn)為如果花瓶中加入的是礦泉水，花會(huì)保存更長(zhǎng)時(shí)間。請(qǐng)完善她的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄孔詠?lái)水和礦泉水對(duì)插花保存時(shí)間的影響。實(shí)驗(yàn)步驟：在花店中購(gòu)買開(kāi)花狀況基本相同的花20枝；取大小相同的花瓶10個(gè)，分為A、B兩組，每組5個(gè)；向A組每個(gè)花瓶加入500ml自來(lái)水，向B組每個(gè)花瓶加入_ml礦泉水；在每個(gè)花瓶中插放2枝花，并將花瓶放在家里_（填“相同”或“不同”）的位置；每天觀察花的枯萎情況并做記錄，最后計(jì)算出A、B兩組的花開(kāi)始枯萎時(shí)的平均天數(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組_（填“多于”、“少于”或“等于”）B組，則礦泉水更利于用來(lái)插花；：若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組_（填“多于”、“少于”或“等于”）B組，則自來(lái)水更利于用來(lái)插花；：若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組與B組相同，則礦泉水和自來(lái)水對(duì)插花保存時(shí)間影響差不多。 17.我校某生物興趣小組的同學(xué)在探究“光照對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響”時(shí)：該探究實(shí)驗(yàn)要做出的假設(shè)是光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活有（或沒(méi)有）影響該實(shí)驗(yàn)中的變量是_ ， 在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)提供_和_兩種環(huán)境，以便對(duì)照；假如光亮處沒(méi)有黃粉蟲(chóng)或者是黃粉蟲(chóng)數(shù)量很少，則得出的結(jié)論是_ 如果“探究濕度對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是_ ， 需要給黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)提供_和_兩種環(huán)境，其它條件則完全_ 在進(jìn)行數(shù)字統(tǒng)計(jì)后，要求取平均值，目的是_；選取黃粉蟲(chóng)時(shí)需要選幾十條而不選用幾條，原因是_ 三、解答題18.進(jìn)入魚(yú)體和流出魚(yú)體的水中，溶解的氣體成分有什么變化？請(qǐng)根據(jù)以下提示設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明。提示：溴麝香草酚藍(lán)簡(jiǎn)稱BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的顏色會(huì)由藍(lán)色變成黃色。短時(shí)間內(nèi)使用BTB對(duì)魚(yú)沒(méi)有影響。 四、綜合題19.這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線出），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響設(shè)計(jì)方案：材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上厚紙板這樣，在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境 （1）方法步驟：將20只鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央應(yīng)該放入數(shù)量_的鼠婦，靜置2分鐘（min）之后每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918（2）結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在_的環(huán)境中生活請(qǐng)問(wèn)： （3）在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該只有_個(gè)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是_ （4）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了明亮、黑暗兩組實(shí)驗(yàn)，目的是起_作用 （5）在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是 A.一只B.兩只C.三只D.十只或十只以上（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦怎樣處理？_ （7）實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？_你的理由_ 20.實(shí)驗(yàn)題：請(qǐng)將正確答案填寫在相應(yīng)的橫線上某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下，那里的土壤是潮濕的，因此我們可以完成下面的探究報(bào)告： （1） _：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？ （2）作出假設(shè)：鼠婦適于生活在_ （3）制定計(jì)劃：材料用具：每個(gè)小組十只鼠婦，干土，濕土，鐵盒，紙板實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：在鐵盒內(nèi)一邊放上_，以橫軸中線為界，另一側(cè)放上_這樣在鐵盒就形成了_和_兩種環(huán)境像這樣，在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做_實(shí)驗(yàn) （4）實(shí)施計(jì)劃：全班分為8個(gè)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為什么實(shí)驗(yàn)后要計(jì)算全班的平均值？_ （5）得出結(jié)論：_ （6）實(shí)驗(yàn)做完后，對(duì)鼠婦的處理方式是_ 答案解析部分一、單選題1.【答案】A 【解析】【解答】A、乙和丙都有甲狀腺激素，不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A符合題意；B、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B不符合題意；C、甲狀腺能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育；C不符合題意；D、甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺能分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素會(huì)影響蝌蚪的發(fā)育乙和丙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育所以乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用，D不符合題意。故答案為：A【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.實(shí)驗(yàn)變量：也稱自變量，指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的因素或條件.對(duì)照試驗(yàn)遵循單一變量原則（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中僅僅改編實(shí)驗(yàn)中的某一項(xiàng)變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對(duì)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.除了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中欲處理的實(shí)驗(yàn)因素外，其他實(shí)驗(yàn)條件要做到前后一致.）2.【答案】A 【解析】【解答】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能在四個(gè)選項(xiàng)中，只有選項(xiàng)A不是單一實(shí)驗(yàn)變量，故選A【分析】此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)3.【答案】B 【解析】【解答】A、要探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”就應(yīng)該以植物為變量，選擇帶有植物的地點(diǎn)草地和灌叢中進(jìn)行測(cè)量，和沒(méi)有植物的裸地進(jìn)行測(cè)量，這樣才能能說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度的影響，可見(jiàn)A說(shuō)法正確，A不符合題意。B、如果把干濕計(jì)放在小水洼邊測(cè)量空氣濕度的話，因?yàn)樗葸叺目諝鉂穸仁芩挠绊懘?，這樣不能體現(xiàn)植物對(duì)空氣濕度的影響，因此如果裸地上有水洼，測(cè)量時(shí)把干濕計(jì)放在水洼邊測(cè)量會(huì)引起誤差，B說(shuō)法錯(cuò)誤，B符合題意。C、在每一處多測(cè)幾次，算出平均值，這樣做可以排出偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠。C說(shuō)法正確，C不符合題意。D、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，祼地的空氣濕度最低，草地一般，茂密的灌叢最高，因?yàn)楣嗄緟矁?nèi)植物較多，植物進(jìn)行蒸騰作用將水分散失到大氣中，增加了空氣的濕度，可見(jiàn)D說(shuō)法正確，D不符合題意。故答案為：B【分析】本題借助生物對(duì)環(huán)境的影響考查探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程，熟知：在探究實(shí)驗(yàn)中，要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照試驗(yàn)中要控制唯一變量，即一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的變量只能有1個(gè)。4.【答案】B 【解析】【解答】對(duì)照試驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此為了探究光照對(duì)鼠婦生活的影響的課題中，變量是光照，其它條件如溫度、水、濕度等都相同且適宜故答案為：B【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.實(shí)驗(yàn)變量：也稱自變量，指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的因素或條件.對(duì)照試驗(yàn)遵循單一變量原則（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中僅僅改編實(shí)驗(yàn)中的某一項(xiàng)變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對(duì)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.除了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中欲處理的實(shí)驗(yàn)因素外，其他實(shí)驗(yàn)條件要做到前后一致.）5.【答案】B 【解析】【解答】解：A、鳥(niǎo)卵的孵化時(shí)間與其大小有關(guān)，鳥(niǎo)卵越大孵化時(shí)間越長(zhǎng)，鳥(niǎo)卵越小孵化時(shí)間越短，所以鳥(niǎo)卵孵化時(shí)間的長(zhǎng)短與其大小是否有關(guān)？是一個(gè)可探究的問(wèn)題，A不符合題意；B、家蠶和蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼，外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以家蠶和蝗蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程都要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮，這不是一個(gè)可探究的問(wèn)題，B符合題意；C、青蛙的發(fā)育受水溫、水質(zhì)等因素的影響，所以蝌蚪發(fā)育成幼蛙（長(zhǎng)出四肢）所需的時(shí)間與水溫有關(guān)嗎？是一個(gè)可探究的問(wèn)題，C不符合題意；D、月季扦插成活率與插條的溫度、土質(zhì)等因素的影響，所以月季扦插成活率與插條的哪些因素有關(guān)？是一個(gè)可探究的問(wèn)題，D不符合題意故選：B【分析】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行討論和反思所以探究實(shí)驗(yàn)方法步驟：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流6.【答案】C 【解析】【分析】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是將一只沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照，實(shí)驗(yàn)1：從一個(gè)蛇洞里拖出一只被響尾蛇襲擊中毒而死的老鼠，沿著事先設(shè)定的彎曲路徑，拖了一段較長(zhǎng)的路程，實(shí)驗(yàn)2：將一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠，沿著事先設(shè)定的彎曲路徑，拖了一段較長(zhǎng)的路程；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄：進(jìn)行觀察，調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性，應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想，按實(shí)驗(yàn)1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到響尾蛇的頭緩慢地左右移動(dòng)，同時(shí)它的舌迅速地伸縮并輕打著，然后，它沿著科學(xué)工作者設(shè)定的路徑爬了過(guò)來(lái)，最后追尋到那只中毒的死鼠，按實(shí)驗(yàn)2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)響尾蛇沒(méi)有去追尋這只死鼠，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果看，只有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠，響尾蛇才會(huì)去追尋沒(méi)有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠，響尾蛇根本不會(huì)去追尋，得出結(jié)論：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的?！军c(diǎn)評(píng)】此題較新穎，解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)（1）發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，（2）收集與問(wèn)題相關(guān)的信息，（3）作出假設(shè)，（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，（5）實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄，（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，（7）得出結(jié)論。7.【答案】D 【解析】【解答】解：觀察是科學(xué)探究的一種基本方法科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論觀察包括肉眼觀察和運(yùn)用器具觀察視覺(jué)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤差，精確的觀察需要一定的工具故選：D【分析】此題考查對(duì)觀察法的理解科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量8.【答案】D 【解析】【解答】解：人類是由森林古猿進(jìn)化來(lái)的，是推測(cè)，不屬于事實(shí)；鳥(niǎo)類和哺乳類與爬行類有著共同的祖先，是推測(cè)，不屬于事實(shí)；根據(jù)米勒模擬實(shí)驗(yàn)獲得的證據(jù)，可以推測(cè)原始大氣能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物，不屬于事實(shí)；太空椒是通過(guò)誘發(fā)基因突變培育的新品種，是客觀存在的物體和現(xiàn)象，屬于事實(shí)。故選：D9.【答案】A 【解析】【解答】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量由于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)，所以實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光照，應(yīng)該設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境進(jìn)行對(duì)照除光照條件不同外，其它條件都應(yīng)該相同且適宜，如鼠婦數(shù)量、溫度、濕度等所以探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，互為對(duì)照的是陰暗、明亮故選：A【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組10.【答案】C 【解析】【解答】解：A、在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)是為探究溫度對(duì)家蠶卵孵化率的影響，因此實(shí)驗(yàn)的唯一變量是溫度其它皆相同，A正確；B、實(shí)驗(yàn)的唯一變量是溫度，其它皆相同且適宜如蠶卵數(shù)、培養(yǎng)濕度等因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)的方案中蠶卵數(shù)應(yīng)該一樣B正確；C、表格中溫度是20時(shí)家蠶卵孵化率最高98%因此從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，最適宜蠶卵孵化的溫度是20C錯(cuò)誤；D、在一定范圍內(nèi)，16時(shí)孵化的時(shí)間為10天，20時(shí)孵化的時(shí)間為9天，30時(shí)孵化的時(shí)間為8天，所以溫度越高孵化出幼蠶的速度越快，D正確故選：C【分析】此題以“探究溫度對(duì)家蠶卵孵化率的影響的實(shí)驗(yàn)”為知識(shí)背景，考查科學(xué)探究能力解答從根據(jù)問(wèn)題，作出假設(shè)，擬定探究計(jì)劃列出所需要的材料與用具選出控制變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入11.【答案】B 【解析】【解答】法國(guó)科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的，巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物學(xué)之父”，故選B?！痉治觥勘绢}主要考查生物學(xué)歷史相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。12.【答案】C 【解析】【分析】羅伯特虎克，英國(guó)博物學(xué)家、發(fā)明家，他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長(zhǎng)方形的小房間，就把它命名為細(xì)胞，用自己制造的顯微鏡觀察植物組織，于1665年發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞（實(shí)際上看到的是細(xì)胞壁），并命名為“cell”，至今仍被使用?！军c(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是了解科學(xué)家對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)。13.【答案】C 【解析】【分析】由題意可知，如圖，將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼，即兩瓶中都高溫滅菌，甲瓶的瓶口是豎直向上的，因此空氣中的微生物會(huì)通過(guò)豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中，使肉湯變質(zhì)腐敗，而乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸的，空氣中的微生物就會(huì)被S型的曲頸阻擋住，微生物就不能進(jìn)入乙瓶的肉湯中，肉湯保持新鮮，由上可知，甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有微生物，乙組的肉湯中無(wú)微生物，是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是有無(wú)微生物。【點(diǎn)評(píng)】此題是基礎(chǔ)題，掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，分析圖形作答，此題的關(guān)鍵點(diǎn)：變量是微生物的有無(wú)，不是瓶頸的曲直。二、填空題14.【答案】觀察法；調(diào)查法 【解析】【解答】解：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等。（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法科學(xué)觀察可 以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、 實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論。（2）實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論。（3）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。（4）收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一收集資料的途徑有多種去圖書管查閱書刊報(bào)紙，拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索。故答案為：觀察法、調(diào)查法【分析】科學(xué)探究常用的方法觀察法、調(diào)查法實(shí)驗(yàn)法和資料分析法等。15.【答案】對(duì)照試驗(yàn) 【解析】【解答】解：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照試驗(yàn)故答案為：對(duì)照試驗(yàn)【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組16.【答案】500；相同；少于；多于 【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)原則是單一變量，所以除了變量之外，其他因素都應(yīng)相同。當(dāng)A組中加入500ml時(shí)，B中也應(yīng)加入500ml，并將兩組花放在相同的位置。A組是自來(lái)水，B中是礦泉水，那組開(kāi)花多，則那種水更利于插花，若兩組相同，則水對(duì)插花的影響差不多?！痉治觥勘绢}考查的實(shí)驗(yàn)中的單一變量原則，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17.【答案】光照；有光；無(wú)光；光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活有影響（或黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)喜歡無(wú)光的環(huán)境）；水分（濕度）；濕潤(rùn)；干燥；相同；減小試驗(yàn)誤差；避免試驗(yàn)的偶然性 【解析】【解答】解：（1）作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想，估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性該探究實(shí)驗(yàn)要做出的假設(shè)是光會(huì)影響黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活（2）制定并實(shí)施探究計(jì)劃：列出所需要的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中的變量是光，因此在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)提供有光和無(wú)光兩種環(huán)境，以便對(duì)照（3）觀察現(xiàn)象，分析結(jié)果，假如光亮處沒(méi)有黃粉蟲(chóng)或者是黃粉蟲(chóng)數(shù)量很少，則得出結(jié)論：光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活有影響（4）表達(dá)交流：影響黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活的因素，除了光以外，濕度也會(huì)影響黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活如果“探究濕度對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是濕度，需要給黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)提供潮濕和干燥兩種環(huán)境，其它條件則完全相同（5）一般我們會(huì)采用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差，實(shí)驗(yàn)中用了多條黃粉蟲(chóng)而不用幾條是避免試驗(yàn)的偶然性故答案為：（2）光照；有光；無(wú)光（3）光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活有影響（或黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)喜歡無(wú)光的環(huán)境）（4）水分（濕度）；濕潤(rùn)；干燥；相同（5）減小試驗(yàn)誤差；避免試驗(yàn)的偶然性【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組三、解答題18.【答案】把魚(yú)放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑，短時(shí)間內(nèi)使用對(duì)魚(yú)無(wú)毒害，由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色，所以注意觀察BTB液的顏色變化，若顏色變黃，則說(shuō)明魚(yú)呼出了二氧化碳，若沒(méi)發(fā)生這樣的改變，則說(shuō)明魚(yú)沒(méi)有呼出二氧化碳。 【解析】【解答】當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中溶解的氧氣進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，所以經(jīng)鰓流出魚(yú)體的水流與由口流入魚(yú)體的水流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：把魚(yú)放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑，短時(shí)間內(nèi)使用對(duì)魚(yú)無(wú)毒害由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色，所以注意觀察BTB液的顏色變化，若顏色變黃，則說(shuō)明魚(yú)呼出了二氧化碳，若沒(méi)發(fā)生這樣的改變，則說(shuō)明魚(yú)沒(méi)有呼出二氧化碳（意思對(duì)即可）【分析】本題考查的是魚(yú)的呼吸。四、綜合題19.【答案】（1）相同（2）陰暗（3）1；光照（4）對(duì)照（5）D（6）放回原來(lái)生活的環(huán)境（7）不行；具有偶然性 【解析】【解答】解：（1）方法步驟：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板這樣，在盒里就形成明亮與黑暗兩種環(huán)境，是以光為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)為了控制變量的唯一性，將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘（min）之后每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次（2）由實(shí)驗(yàn)記錄中的數(shù)據(jù)可知，黑暗環(huán)境中的鼠婦比明亮環(huán)境的鼠婦多，因此得出的結(jié)論是：鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活，說(shuō)明光對(duì)鼠婦的生活有影響（3）、（4）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照，給鼠婦提供了明亮和黑暗兩種環(huán)境觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇，就是形成以光照為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組（5）在實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)