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考點(diǎn)三鑒賞技巧一、閱讀下面這首詩,然后回答問題。經(jīng)行嵐州杜審言北地春光晚,邊城氣候寒。往來花不發(fā),新舊雪仍殘。水作琴中聽,山疑畫里看。自驚牽遠(yuǎn)役,艱險(xiǎn)促征鞍。1下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A首聯(lián)中的“春光晚”“氣候寒”點(diǎn)明了邊城嵐州的環(huán)境特點(diǎn),從而奠定了全詩悲涼的感情基調(diào)。B“往來花不發(fā)”緊承首句,從空間角度寫出了詩人行程的變化,表現(xiàn)了嵐州城“春光晚”的特點(diǎn)。C“新舊雪仍殘”中兩個(gè)形容詞連用,通過詩人對所見景物的細(xì)致觀察,寫出了邊地的“氣候寒”。D尾聯(lián)兩句既表現(xiàn)了詩人驚嘆于祖國的大好河山之美,也寫出了詩人不畏艱險(xiǎn)奔赴前程的樂觀情懷。E詩歌的情感較為豐富,有對邊地苦寒的慨嘆,有對山水美景的贊賞,也有自己以國事為重的情懷。2頸聯(lián)“水作琴中聽,山疑畫里看”廣受后世稱道,請賞析這一聯(lián)的精妙之處。答: 二、閱讀下面這首詞,然后回答問題。陽關(guān)引孫承宗無那楊花鬧,又聽鶯聲咽。如簧細(xì)語,關(guān)情處,漫饒舌??瓷n蒼煙外,早是征車轍??v風(fēng)流還似張緒,不堪折。仗劍對尊酒,歌未闕。嘆風(fēng)塵起,新亭淚,中流楫。把眼前飛絮,學(xué)作鵝池雪。待四方勘定,直北迎歸節(jié)。注孫承宗:明末愛國將領(lǐng)。清兵攻高陽,他率家人拒戰(zhàn),城破自殺。張緒:南齊吳郡人,風(fēng)度脫俗。曾在齊宮苑中植柳,其柳形態(tài)可愛。新亭淚:西晉滅亡,晉室南渡,群臣新亭集會,相視流淚,唯王導(dǎo)說“當(dāng)克復(fù)神州,何至作楚囚相對泣耶”。中流楫:祖逖北伐渡江,擊楫發(fā)誓要“清中原而復(fù)濟(jì)”。鵝池:唐代李愬雪夜下蔡州平叛,以城池鵝鴨喧叫聲作掩護(hù),乘其不備活捉叛賊。3下列對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A春天時(shí)節(jié),詞人的心緒卻紛亂不寧。即使黃鶯的叫聲如音樂般的輕柔,詞人也嫌它嘮叨。開篇以景襯情,表明詞人關(guān)心戰(zhàn)事,無心賞春。B詞人用了張緒的典故,諷刺了統(tǒng)治者在大敵當(dāng)前、國難當(dāng)頭的危急時(shí)刻還在沉迷酒色、驕奢淫逸,表達(dá)了詞人對國家命運(yùn)的憂慮。C“看蒼蒼煙外,早是征車轍”運(yùn)用白描手法,表明大軍已經(jīng)開始出征,與前兩句春意盎然的景象不同,營造了一種蒼涼壯闊的氛圍,為下文做了鋪墊。D“新亭淚,中流楫”分別運(yùn)用王導(dǎo)、祖逖等人的典故,意在表明邊情緊急,自當(dāng)戮力王室,無奈懷才不遇,壯志難酬。耿耿忠心,溢于言表。E這首詞運(yùn)用了襯托、用典、虛實(shí)結(jié)合等手法,情感豪壯悲慨,風(fēng)格豪放沉雄,充滿了浩然正氣,也是詞人赤子情懷、高尚人格的寫照。4賞析“把眼前飛絮,學(xué)作鵝池雪”兩句的精妙之處。請結(jié)合全詞說說“關(guān)情”的具體內(nèi)涵。答: 三、閱讀下面這首詞,然后回答問題。如夢令春景秦觀鶯嘴啄花紅溜,燕尾點(diǎn)波綠皺。指冷玉笙寒,吹徹小梅春透。依舊,依舊,人與綠楊俱瘦。注秦觀,字少游,北宋文學(xué)家、詞人。此時(shí)詞人因黨禍被貶到杭州做官,繼而又被削職,流落到湖南郴州,其間跟家人朋友聚少離多。紅溜:形容花朵嬌紅。綠皺:形容春水綠波。小梅:樂曲名。唐大角曲里有大梅花小梅花等曲。5下列對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A首二句直筆寫春。鶯歌燕舞,花紅水綠,旨在突出自然春光之美好。B一個(gè)“溜”字,一個(gè)“皺”字,將寧靜的春色攪動,又是那樣地輕柔,那樣地溫和,那樣地令人陶醉、銷魂。C三、四句寫天寒指冷,玉笙冰涼,一曲小梅嗚咽回蕩,響徹天空,這使得詩歌境界一轉(zhuǎn),可見詞人心中更留戀的還是點(diǎn)點(diǎn)梅花盛開的冬景。D“依舊,依舊,人與綠楊俱瘦”是點(diǎn)題之筆。詞人借用比喻等修辭手法,感嘆春色漸老,春光即逝,更有那刻骨的相思深情。E這是一首春日懷人之作。眼前鶯嘴啄花,燕尾點(diǎn)波的春光春色,觸動了懷人的心緒。一曲小梅,傳出了綿綿相思之情。這首詞構(gòu)思新穎,輕柔典雅,工麗含蓄。6本詞運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請結(jié)合詞句進(jìn)行分析。答: 答案精析1ADA項(xiàng)“奠定了全詩悲涼的感情基調(diào)”錯(cuò),全詩并非一味悲涼。D項(xiàng)“詩人驚嘆于祖國的大好河山之美”錯(cuò),陶醉于美景中的詩人應(yīng)是為“遠(yuǎn)役”所“驚”。2用琴聲描摹水流的聲響,用畫卷比喻山間的美景,生動貼切。視聽結(jié)合,寫出了嵐州一帶的山水之美,令人陶醉。情景交融,以景寫情,強(qiáng)化了詩人欣賞邊地風(fēng)光的喜悅之情。3BDB項(xiàng)對詞人運(yùn)用張緒典故的理解有誤,是說大敵當(dāng)前,自己無心賞春。D項(xiàng)對詞人的情感把握有誤,這里“懷才不遇,壯志難酬”不準(zhǔn)確。4(1)運(yùn)用聯(lián)想,把眼前之景與未來的勝利成果聯(lián)系起來,非常巧妙。運(yùn)用典故,鼓勵(lì)戰(zhàn)友運(yùn)用智慧,出奇制勝,形象而富有韻味。(2)關(guān)情:詞人憂心國事,渴望國家能在邊境戰(zhàn)事上取得成功,期待平定天下。5CDC項(xiàng)“詞人心中更留戀的還是點(diǎn)點(diǎn)梅花盛開的冬景”錯(cuò),應(yīng)是表達(dá)傷春凄冷之情。D項(xiàng)“比喻”手法錯(cuò),應(yīng)是擬人。6以樂景襯哀情。本詞從愉快之景象敘起,乃欲反襯其心境之愈為悲苦。詞人借春光盛衰之過程展示流轉(zhuǎn)在節(jié)序交替中的傷春念遠(yuǎn)之情?;?。詞人化用李璟山花子“小樓吹徹玉笙寒”句,寫女子獨(dú)自在小樓里吹笙,以排遣愁悶,借以表達(dá)詞人的悲苦和思念。擬人。寫人與綠楊一樣消瘦,以生動的
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