全國(guó)2019版高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)精選提分專練第六練古詩(shī)鑒賞專題二考點(diǎn)突破考點(diǎn)三鑒賞技巧.docx

考點(diǎn)三鑒賞技巧一、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。經(jīng)行嵐州杜審言北地春光晚，邊城氣候寒。往來(lái)花不發(fā)，新舊雪仍殘。水作琴中聽(tīng)，山疑畫(huà)里看。自驚牽遠(yuǎn)役，艱險(xiǎn)促征鞍。1下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A首聯(lián)中的“春光晚”“氣候寒”點(diǎn)明了邊城嵐州的環(huán)境特點(diǎn)，從而奠定了全詩(shī)悲涼的感情基調(diào)。B“往來(lái)花不發(fā)”緊承首句，從空間角度寫(xiě)出了詩(shī)人行程的變化，表現(xiàn)了嵐州城“春光晚”的特點(diǎn)。C“新舊雪仍殘”中兩個(gè)形容詞連用，通過(guò)詩(shī)人對(duì)所見(jiàn)景物的細(xì)致觀察，寫(xiě)出了邊地的“氣候寒”。D尾聯(lián)兩句既表現(xiàn)了詩(shī)人驚嘆于祖國(guó)的大好河山之美，也寫(xiě)出了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)奔赴前程的樂(lè)觀情懷。E詩(shī)歌的情感較為豐富，有對(duì)邊地苦寒的慨嘆，有對(duì)山水美景的贊賞，也有自己以國(guó)事為重的情懷。2頸聯(lián)“水作琴中聽(tīng)，山疑畫(huà)里看”廣受后世稱道，請(qǐng)賞析這一聯(lián)的精妙之處。答： 二、閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。陽(yáng)關(guān)引孫承宗無(wú)那楊花鬧，又聽(tīng)鶯聲咽。如簧細(xì)語(yǔ)，關(guān)情處，漫饒舌。看蒼蒼煙外，早是征車轍?？v風(fēng)流還似張緒，不堪折。仗劍對(duì)尊酒，歌未闕。嘆風(fēng)塵起，新亭淚，中流楫。把眼前飛絮，學(xué)作鵝池雪。待四方勘定，直北迎歸節(jié)。注孫承宗：明末愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。清兵攻高陽(yáng)，他率家人拒戰(zhàn)，城破自殺。張緒：南齊吳郡人，風(fēng)度脫俗。曾在齊宮苑中植柳，其柳形態(tài)可愛(ài)。新亭淚：西晉滅亡，晉室南渡，群臣新亭集會(huì)，相視流淚，唯王導(dǎo)說(shuō)“當(dāng)克復(fù)神州，何至作楚囚相對(duì)泣耶”。中流楫：祖逖北伐渡江，擊楫發(fā)誓要“清中原而復(fù)濟(jì)”。鵝池：唐代李愬雪夜下蔡州平叛，以城池鵝鴨喧叫聲作掩護(hù)，乘其不備活捉叛賊。3下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A春天時(shí)節(jié)，詞人的心緒卻紛亂不寧。即使黃鶯的叫聲如音樂(lè)般的輕柔，詞人也嫌它嘮叨。開(kāi)篇以景襯情，表明詞人關(guān)心戰(zhàn)事，無(wú)心賞春。B詞人用了張緒的典故，諷刺了統(tǒng)治者在大敵當(dāng)前、國(guó)難當(dāng)頭的危急時(shí)刻還在沉迷酒色、驕奢淫逸，表達(dá)了詞人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。C“看蒼蒼煙外，早是征車轍”運(yùn)用白描手法，表明大軍已經(jīng)開(kāi)始出征，與前兩句春意盎然的景象不同，營(yíng)造了一種蒼涼壯闊的氛圍，為下文做了鋪墊。D“新亭淚，中流楫”分別運(yùn)用王導(dǎo)、祖逖等人的典故，意在表明邊情緊急，自當(dāng)戮力王室，無(wú)奈懷才不遇，壯志難酬。耿耿忠心，溢于言表。E這首詞運(yùn)用了襯托、用典、虛實(shí)結(jié)合等手法，情感豪壯悲慨，風(fēng)格豪放沉雄，充滿了浩然正氣，也是詞人赤子情懷、高尚人格的寫(xiě)照。4賞析“把眼前飛絮，學(xué)作鵝池雪”兩句的精妙之處。請(qǐng)結(jié)合全詞說(shuō)說(shuō)“關(guān)情”的具體內(nèi)涵。答： 三、閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。如夢(mèng)令春景秦觀鶯嘴啄花紅溜，燕尾點(diǎn)波綠皺。指冷玉笙寒，吹徹小梅春透。依舊，依舊，人與綠楊俱瘦。注秦觀，字少游，北宋文學(xué)家、詞人。此時(shí)詞人因黨禍被貶到杭州做官，繼而又被削職，流落到湖南郴州，其間跟家人朋友聚少離多。紅溜：形容花朵嬌紅。綠皺：形容春水綠波。小梅：樂(lè)曲名。唐大角曲里有大梅花小梅花等曲。5下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A首二句直筆寫(xiě)春。鶯歌燕舞，花紅水綠，旨在突出自然春光之美好。B一個(gè)“溜”字，一個(gè)“皺”字，將寧?kù)o的春色攪動(dòng)，又是那樣地輕柔，那樣地溫和，那樣地令人陶醉、銷魂。C三、四句寫(xiě)天寒指冷，玉笙冰涼，一曲小梅嗚咽回蕩，響徹天空，這使得詩(shī)歌境界一轉(zhuǎn)，可見(jiàn)詞人心中更留戀的還是點(diǎn)點(diǎn)梅花盛開(kāi)的冬景。D“依舊，依舊，人與綠楊俱瘦”是點(diǎn)題之筆。詞人借用比喻等修辭手法，感嘆春色漸老，春光即逝，更有那刻骨的相思深情。E這是一首春日懷人之作。眼前鶯嘴啄花，燕尾點(diǎn)波的春光春色，觸動(dòng)了懷人的心緒。一曲小梅，傳出了綿綿相思之情。這首詞構(gòu)思新穎，輕柔典雅，工麗含蓄。6本詞運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詞句進(jìn)行分析。答： 答案精析1ADA項(xiàng)“奠定了全詩(shī)悲涼的感情基調(diào)”錯(cuò)，全詩(shī)并非一味悲涼。D項(xiàng)“詩(shī)人驚嘆于祖國(guó)的大好河山之美”錯(cuò)，陶醉于美景中的詩(shī)人應(yīng)是為“遠(yuǎn)役”所“驚”。2用琴聲描摹水流的聲響，用畫(huà)卷比喻山間的美景，生動(dòng)貼切。視聽(tīng)結(jié)合，寫(xiě)出了嵐州一帶的山水之美，令人陶醉。情景交融，以景寫(xiě)情，強(qiáng)化了詩(shī)人欣賞邊地風(fēng)光的喜悅之情。3BDB項(xiàng)對(duì)詞人運(yùn)用張緒典故的理解有誤，是說(shuō)大敵當(dāng)前，自己無(wú)心賞春。D項(xiàng)對(duì)詞人的情感把握有誤，這里“懷才不遇，壯志難酬”不準(zhǔn)確。4(1)運(yùn)用聯(lián)想，把眼前之景與未來(lái)的勝利成果聯(lián)系起來(lái)，非常巧妙。運(yùn)用典故，鼓勵(lì)戰(zhàn)友運(yùn)用智慧，出奇制勝，形象而富有韻味。(2)關(guān)情：詞人憂心國(guó)事，渴望國(guó)家能在邊境戰(zhàn)事上取得成功，期待平定天下。5CDC項(xiàng)“詞人心中更留戀的還是點(diǎn)點(diǎn)梅花盛開(kāi)的冬景”錯(cuò)，應(yīng)是表達(dá)傷春凄冷之情。D項(xiàng)“比喻”手法錯(cuò)，應(yīng)是擬人。6以樂(lè)景襯哀情。本詞從愉快之景象敘起，乃欲反襯其心境之愈為悲苦。詞人借春光盛衰之過(guò)程展示流轉(zhuǎn)在節(jié)序交替中的傷春念遠(yuǎn)之情?；?。詞人化用李璟山花子“小樓吹徹玉笙寒”句，寫(xiě)女子獨(dú)自在小樓里吹笙，以排遣愁悶，借以表達(dá)詞人的悲苦和思念。擬人。寫(xiě)人與綠楊一樣消瘦，以生動(dòng)的