2017年秋九年級英語上冊Unit6TVprogrammes第2課時ReadingI教案牛津版.docx_第1頁
2017年秋九年級英語上冊Unit6TVprogrammes第2課時ReadingI教案牛津版.docx_第2頁
2017年秋九年級英語上冊Unit6TVprogrammes第2課時ReadingI教案牛津版.docx_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit 6 TV programmes課題及內容Reading (I)總課時數(shù)7教學目標1. 進一步認識和掌握與電視節(jié)目相關的詞匯、詞組。2. 提高根據(jù)所閱讀文章判斷正誤的能力。3. 把學生的偏好和時間安排與電視節(jié)目匹配起來。4. 鼓勵學生擁有適度的、合理的業(yè)余愛好。教 學重、難點1.進一步認識和掌握與電視節(jié)目相關的詞匯、詞組。2.提高根據(jù)所閱讀文章判斷正誤的能力。3.把學生的偏好和時間安排與電視節(jié)目匹配起來。4.鼓勵學生擁有適度的、合理的業(yè)余愛好。教 學 設 計Teaching procedures:Step 1:Daily greetings: T:Good morning,everyone. S:Good morning. T:How are you? S:Im fine,thank you.And you? T:Im OK.Thank you.Sit down,please.Step 2:Show Learning aims T:Today we will learn Unit 6 Reading(I).Please look at our Learning aim(Then I read it slowly.) T:Are you clear? S:Yes. T:Lets go on.Step3:Show Guide Oneto the students. Guide One _ Listen to the tape and answer these questions on page 58(課課練一) within _ minutes. Lets have a match and see who can do it best.Step4:Show Guide Twoto the students. Guide Two_Read the text and then do exrecises in Part B2 within _minutes. Lets have a match and see who can do it best.Step5:Show Guide Threeto the students. Guide Three_ Please read the text silently and finish PartB3. Have a match!Who can do it best? Step6:Class Exercise (一）根據(jù)課文內容填寫單詞或詞組，完成信息卡（課課練二）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論