水循環(huán)、生物和土壤.ppt

水循環(huán)、生物、土壤,分析近三年來非課改地區(qū)的高考題可知，高考針對本講的命題有以下特點： 1從考查內(nèi)容來看：本講內(nèi)容出現(xiàn)的頻率較少。陸地水體類型及相互關(guān)系、生物在陸地環(huán)境形成過程中的作用、土壤的形成及其在陸地環(huán)境中的作用等在近三年來的高考命題中屬于盲點。,考向真題探究,2從命題角度來看：以水循環(huán)模式圖或示意圖為背景，考查海陸間水循環(huán)的環(huán)節(jié)出現(xiàn)頻率較高；以土壤物質(zhì)要素構(gòu)成圖為切入點，從土壤肥力的角度考查人類活動對土壤形成的影響是一種較新穎的命題方式。 3對能力考查側(cè)重于基本原理、過程、成因及規(guī)律的分析，兼顧提取信息、帶動知識解決實際問題的能力。另外，對讀圖、析圖能力的考查是本講的另一考查重點。,河流水文特征,河流水系特征,水位,流量,含沙量,結(jié)冰期,凌汛,水系形態(tài)和支流、湖泊,長度,流域面積,源頭、入?？?流向,果河流水文水系特征,因影響河流的因素,氣候,氣溫狀況,降水狀況,植被：覆蓋率,地形地勢,相對高度,傾斜方向,山脈走向,表層巖性,“ 黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。 從地理學(xué)的角度來看，李白的這千古流傳的佳句， 隱藏著一個巨大的錯誤，你知道 錯在哪里 嗎？,海洋水,蒸發(fā),水汽輸送,凝結(jié) 降水,地表徑流,地下徑流,江河匯聚,下 滲,海陸間循環(huán),陸地水,蒸發(fā)、植物蒸騰,凝結(jié) 降水,陸地內(nèi)循環(huán),凝結(jié) 降水,海洋水,蒸發(fā),海上內(nèi)循環(huán),在外流區(qū)域，既有海陸間大循環(huán)，又有陸地循環(huán)；在內(nèi)流區(qū)域，以陸地循環(huán)為主。 2水循環(huán)的意義 (1)維護(hù)全球_，使陸地淡水資源不斷_。 (2)使地表各個圈層之間，以及陸地和海洋之間實現(xiàn)_遷移和_交換。 (3)影響全球的氣候和_，不斷塑造_。,水量平衡,更新,物質(zhì),能量,生態(tài),地表形態(tài),思考一下人類活動可以改變水循環(huán)的哪些環(huán) 節(jié)？下列人類活動是對水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)施加 了影響呢？請連線。,南水北調(diào) 造三峽水庫 過度抽取地下水 大量砍伐森林,地表徑流 地下徑流 蒸發(fā)、蒸騰 下滲,第10講 要點探究,第10講 要點探究,點評 該題考查水循環(huán)的類型和各個環(huán)節(jié)的作用。出錯的幾種可能：對水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)的位置和作用不能理解運(yùn)用，導(dǎo)致記不清全部環(huán)節(jié)；對水循環(huán)的三種類型概念較模糊，心中不能形成三種類型循環(huán)的模型，要求平時訓(xùn)練多動手自己畫畫；對水循環(huán)和水平衡原理理解不深刻，植被破壞和湖沼水減少，使植物蒸騰和水面蒸發(fā)量減少，大氣中的水汽含量少，導(dǎo)致該地區(qū)降水量減少。,第10講 要點探究,例3 讀某地地形剖面示意圖，回答下列問題。 (1)圖示水循環(huán)的類型是_。 (2)A為水循環(huán)中的_環(huán)節(jié)，它對海洋和陸地的作用是_。 (3)促使這種水循環(huán)運(yùn)動的能量是_能和_能。 (4)在B處大量抽取地下水，可能會造成_等環(huán)境問題。 (5)解決B處水資源開發(fā)利用中的問題，可采取哪些措施？,第10講 要點探究,解析 第(1)題，此圖中水循環(huán)為海陸間循環(huán)。第(2)題，A屬于海陸間循環(huán)中的水汽輸送。第(3)題，水循環(huán)運(yùn)動的能量來源于太陽能、重力能。第(4)題，B位于沿海地區(qū)，地下水過度開采會造成地面沉降、海水入侵等。第(5)題，解決水資源問題需從開源、節(jié)流兩方面分析。 答案 (1)海陸間循環(huán) (2)水汽輸送 調(diào)節(jié)海洋和陸地的熱量和水量平衡 (3)太陽 重力 (4)地面沉降(或地面建筑物傾斜、坍塌)、地下水位下降、海水入侵(答出兩點即可) (5)節(jié)約用水；保護(hù)水源；控制地下水開采量；跨流域調(diào)水；雨季回灌；加強(qiáng)山區(qū)植被保護(hù)和恢復(fù)。,第10講 備用習(xí)題,2相同狀態(tài)下，最有利于地表水下滲的條件是( ) A降水強(qiáng)度大，植被稀少 B降水強(qiáng)度大，植被豐富 C降水強(qiáng)度小，植被稀少 D降水強(qiáng)度小，植被豐富,解析 相同狀態(tài)下，降水強(qiáng)度越大，越不利于下滲；植被具有保持水土的作用，能截留地表水，故植被越豐富，地表水越易下滲。 答案 D,考向 水循環(huán)的類型、環(huán)節(jié)及影響,(2010年高考北京文綜卷)下圖是非洲乍得湖流域圖。讀圖，回答(1)(2)題。,(1)乍得湖流域( ) A河流徑流量的季節(jié)變化小 B河水主要來源于冰雪融水 C地表徑流參與海陸間水循環(huán) D水面蒸發(fā)參與陸地內(nèi)水循環(huán) (2)根據(jù)圖中信息可以判斷( ) A流域面積縮小 B湖泊水位總體下降 C流域主體位于熱帶荒漠 D1963年時湖底東南高，西北低,【命題立意】 第(1)題，該題主要考查經(jīng)緯網(wǎng)坐標(biāo)圖的區(qū)域定位及有關(guān)區(qū)域地理、水循環(huán)等知識。第(2)題，主要考查了學(xué)生從圖中提取地理信息，運(yùn)用基本地理原理和規(guī)律分析具體問題的能力。 【思路點撥】 第(1)題，結(jié)合圖中乍得湖的經(jīng)緯度位置可知此地位于非洲的熱帶草原氣候區(qū)，河流徑流量的季節(jié)變化大，河水主要來源于大氣降水；從圖中該湖泊的流域范圍可以看出該流域為內(nèi)流區(qū)域，水汽蒸發(fā)參與陸地內(nèi)循環(huán)。第(2)題，由乍得湖不同時期的湖岸線變化可以判斷出該湖水位總體上呈下降趨勢。 【標(biāo)準(zhǔn)答案】 (1)D (2)B,(2009年高考廣東卷)水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會循環(huán)。讀圖，回答(1)(2)題。,(1)圖中分別為( ) A蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水、降水 B降水、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水 C跨流域調(diào)水、下滲、地下徑流、蒸發(fā) D降水、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水 (2)在水資源的社會循環(huán)各環(huán)節(jié)中，下列做法不夠恰當(dāng)?shù)氖? ) A取水保護(hù)水源地 B輸水減少過程損耗 C用水節(jié)約、綜合利用 D排水防止當(dāng)?shù)匚廴?【命題立意】 考查水循環(huán)的過程，環(huán)節(jié)及對人類活動的影響，主要考查獲取和解讀信息的能力。 【思路點撥】 第(1)題，水循環(huán)的四個基本環(huán)節(jié)是蒸發(fā)、水汽輸送、降水和徑流。結(jié)合圖中箭頭方向和流程可判斷出：表示降水，表示地表徑流，表示蒸發(fā)，的圖例含義為流域間循環(huán)，因此為跨流域調(diào)水。第(2)題，在水資源的社會循環(huán)排水環(huán)節(jié)，既要注意防止當(dāng)?shù)匚廴荆忠乐箤ο掠蔚貐^(qū)造成污染。 【標(biāo)準(zhǔn)答案】 (1)B (2)D,阜陽市由于超量開采地下水已形成了1200平方千米的地下水位降落漏斗。地下水位下降引起地面沉降，沉降范圍達(dá)450平方千米，市區(qū)最大沉降量已達(dá)1418毫米。,資料一：,資料二 “世界水日”的來歷 1992年6月參加聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會的一百多個國家元首和政府首腦聯(lián)筆寫下了這樣的警句：“水不僅為維護(hù)地球的一切生命所必須，而且對一切社會經(jīng)濟(jì)部門都有生死攸關(guān)的重要意義。”繼之，聯(lián)合國大會決定，自1993年起，確定每年的3月22日為“世界水日”，各國根據(jù)各自的國情，在這一天就水資源保護(hù)與開發(fā)開展活動，以提高公眾意識。,人類面臨空前的水資源危機(jī) 21世紀(jì)，隨著人口的增長，農(nóng)業(yè)用水將增加5倍，工業(yè)用水將增加26倍，城鄉(xiāng)各地生活用水將增加18倍。在非洲有12個國家常年缺水，四億多人飲水不足，而在巴西、俄羅斯、加拿大等國，許多大河滔滔入海，水資源未得到有效的利用。,資料三：,圍湖造田,人工引水,湖泊消減,河流泥沙 增多,水旱災(zāi)害加劇 氣候惡化 水生動植物資源減少等,人類利用陸地水體應(yīng)遵循什么原則？,干涸的塔里木河,黃河斷流,資料四：,不要讓我們的眼淚成為最后一滴水！,氣候,光照,水分,氣候,干旱,水濕,酸性土壤,環(huán)境污染,環(huán)境對植物個體形態(tài)的影響：蓮和駱駝刺因水分條件不同導(dǎo)致個體形態(tài)不同 蓮：具有柔嫩、碩大的葉子，但根系不發(fā)達(dá)。 駱駝刺：葉子刺化，有非常發(fā)達(dá)的根系。 地中海氣候區(qū)植物具有葉子小，葉面上覆蓋有蠟質(zhì)的特點， 與夏季炎熱干燥有關(guān),三、生物在陸地環(huán)境形成過程中的作用 (2)植物對環(huán)境的指示作用 干濕環(huán)境：蓮指示_環(huán)境； 駱駝刺指示_環(huán)境。 風(fēng)向：形成由迎風(fēng)面偏向背風(fēng)面的_樹冠。 旗狀樹冠延伸方向代表風(fēng)向 農(nóng)時、農(nóng)事的安排， 棗發(fā)芽，種棉花”反映華北春季氣溫升高，有利于春播的氣候特點 干旱地區(qū)利用植物尋找_。 環(huán)境污染：矮牽?？芍甘綺污染。,水濕,干旱,旗形,水源,二氧化硫,氣候特征草原與森林指示干旱、半干旱與 濕潤、半濕潤氣候特征 樹樁年輪的疏密可以反映降水量多少狀況，在溫度變化較少的條件下，樹輪較疏，反映降水量較大，反之，較密降水量較少。樹木向陽面生長快，年輪較疏。 影響動物分布的因素：植物分布、氣候差異、地形起伏、人類活動等 熊貓箭竹 悉尼奧運(yùn)吉祥物：樹袋熊新鮮桉樹葉 馴鹿冬季從苔原帶南遷針葉林，免受大風(fēng)雪襲擊，而且有充足食物；夏季從森林北遷苔原帶，以躲避蚊蟲侵?jǐn)_，同時可以找到更好食物。,生物在地理環(huán)境中的作用 (1)光合作用生物對地理環(huán)境的根本作用。 (2)生物循環(huán) 過程,光合作用,太陽能,化學(xué),氧氣,化學(xué)元素,無機(jī)界,大氣圈,水圈,巖石,土壤,不同地區(qū)的森林作用 (1)海防林：防止海浪侵蝕，阻擋臺風(fēng)和海風(fēng)，保護(hù)海岸，如著名的紅樹林、椰樹林。 (2)農(nóng)田防護(hù)林：防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣溫，涵養(yǎng)水源，保持水土。 (3)水土保持林：涵養(yǎng)水源，保持水土，增加土壤肥力。 (4)固沙植物與森林：防風(fēng)固沙，減少沙塵暴的發(fā)生。 (5)城市綠化帶：殺菌，增加氧氣，調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，減弱噪聲，凈化空氣，吸煙滯塵，降低污染，被譽(yù)為“城市之肺”。,生態(tài)平衡,氧,二氧化碳,調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源,保持水土,防風(fēng)固沙,吸煙除塵,過濾空氣,降低噪聲,美化環(huán)境,感悟滲透應(yīng)用,“3+X”滲透,【例1】下圖表示某樹木年輪截面的一部分，標(biāo)號、分別表示5年時間段的年輪。該樹生長區(qū)7月份氣溫最低，但仍高于0，據(jù)此回答(1)(2)題。(2002年江蘇高考文理綜合試題),(1)植物生長與氣候變化密切相關(guān)，在氣溫較穩(wěn)定的前提下，圖中、三個時段降水 量的圖依次是( ) A甲、乙、丙 B丙、乙、甲 C乙、丙、甲 D丙、甲、乙,C,(2)該樹生長地區(qū)所屬自然帶可能為( ) A亞寒帶針葉林帶 B亞熱帶常綠硬葉林帶 C熱帶雨林帶 D溫帶草原帶,【答案】(1)C(2)B 【解題回顧】(1)在氣溫穩(wěn)定的情況下，植物生長的快慢與降水多少成正比；(2)根據(jù)7月份氣溫最低，但仍高于0，只能是B或C兩種氣候類型，又根據(jù)圖2各年降水狀況不可能是C。 【遷移變式】(1)植物生長與氣候密切相關(guān)，假定在植物生長期內(nèi)降水比較穩(wěn)定，再畫氣溫變化的三幅圖，看看學(xué)生應(yīng)變能力如何?(2)第二幅圖中，把每年的降水都提高到15002000mm，則該樹生長的自然帶又是什么?,B,肥力,植物,疏松表層,綜合作用,有機(jī)界,無機(jī)界,陸地環(huán)境,自然資源,物質(zhì)基礎(chǔ),礦物,肥力,氮素,熱量,氧氣,水分,讀“理想土壤的成分體積比例示意圖”，回答下列問題：,（1）圖中字母代表的土壤成分是： A_；B_；C_；D_（液態(tài)）。 （2）構(gòu)成土體骨骼和框架的固相部分 是_（固態(tài)）。 （3）C和D貯存在土壤_中， 具有很大的_。 （4）如果D過多，C就受排擠，造成_，影響植物生長；如果C過多而D缺少，則會造成_，植物就會_。 （5）理想土壤，既能_，又能_。,礦物質(zhì),有機(jī)質(zhì),空氣,水分,A,孔隙,流動性,土溫下降土壤缺氧,養(yǎng)分和水分供應(yīng)不足,枯萎,通氣透水,蓄水保溫,理想土壤的性狀特點,疏松母質(zhì),礦物,原始土壤,有機(jī)質(zhì),成熟土壤,腐殖質(zhì),有機(jī)質(zhì),養(yǎng)分元素,巖石,高等植物,土壤肥力,耕作,土壤退化,水土流失,二、關(guān)于土壤的幾個問題 1.土壤知識的掌握理解關(guān)鍵是要扣住五個環(huán)節(jié)：土壤的重要性土壤的肥力特征土壤四個組成部分土壤的形成過程人類與土壤的相互影響。 2.分析紅壤、黑土、四川盆地紫色土、德干高原火山灰土、黃土高原黃土土壤等具體土壤的形成，說明地形、地質(zhì)、氣候、生物等因素對土壤形成的影響。,紅壤和黑土雖都是森林植被和草甸植被發(fā)育的土壤，土壤有機(jī)質(zhì)來源都豐富，但氣候和地形有差異。 紅壤分布區(qū)冬季溫暖，微生物分解活動旺盛，夏季雨水多，地形多為山地，土壤淋溶作用強(qiáng)，故土壤有機(jī)質(zhì)含量少，肥力低； 東北平原黑土分布區(qū)冬季氣候寒冷，微生物分解活動較弱，夏季雨水比我國南方紅壤分布區(qū)少，地形又是平原，淋溶作用不強(qiáng)，使得土壤中有機(jī)質(zhì)容易積累，土壤肥力高。,而熱帶雨林氣候區(qū)的磚紅壤和溫帶海洋性氣候區(qū)的土壤肥力低都是因為其氣候特點所決定的。 就是在同一氣候分布區(qū)，水熱條件的地區(qū)差異也會影響到土壤肥力的差異(我國東北雨水較多的地方形成棕壤)。 熱帶草原地區(qū)和溫帶草原地區(qū)同是草原植被， 但因氣候的差異：熱帶草原氣候雨季雨水多，氣溫高，土壤肥力低(紅色棕鈣土、紅色栗鈣土)，而溫帶草原氣候發(fā)育的土壤肥力高(黑鈣土、栗鈣土、棕鈣土)。,四川盆地的紫色土是在紫色頁巖成土母質(zhì)上形成的， 礦物養(yǎng)分含量豐富。 德干高原的火山灰是在火山巖上形成的， 礦物養(yǎng)分含量豐富，故都肥力較高。 黃土高原上的黃土土壤是在其深厚的黃土層上發(fā)育的， 成土速度較快。但有機(jī)質(zhì)含量不高，缺磷少氮 同樣沖積平原地區(qū)和河流三角洲地區(qū)土層也都深厚肥沃。,而我國南方低山丘陵地區(qū)和云貴高原石灰?guī)r地區(qū)因巖性影響 成土速度都較慢，土壤層淺薄。 這些都說明地質(zhì)條件也是影響土壤形成的重要因素。 荒漠地區(qū)和極地地區(qū)因植物缺乏，都難以形成土壤。 我國青藏高原自然條件惡劣，土壤層也非常淺薄。 3.受土壤發(fā)育及成土過程的影響，不同類型的土壤剖面有很大差異，而完整的森林土壤剖面有五個層：枯枝落葉層、腐殖質(zhì)層、淋濾層、淀積層和成土母質(zhì)層。 4.了解土壤的形成及影響因素，也就不難分析土壤的地區(qū)差異和各種土壤類型的地區(qū)分布。,(1)受地帶性植被和氣候條件影響形成的土壤呈現(xiàn)出地帶性分布，如我國南方的紅壤和黃壤，北方的棕壤和黑土。 (2)受地質(zhì)條件(成土母質(zhì))影響形成的土壤則屬非地帶性分布，如我國四川盆地的紫色土和黃土高原的黃土。 5.舉例說明人類活動與土壤的相互作用和相互影響。 土壤是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最基本的自然資源，沒有土壤就沒有農(nóng)業(yè)。人類活動也參與成土過程，合理的耕作經(jīng)營，可使土壤不斷改良，保持和提高土壤肥力，人類對土壤開墾翻耕、施肥、,灌溉，可使土壤熟化，形成熟土和肥土，最后形成耕作土壤，如我國南方的水稻土和北方的黑壚土。而人類不合理的耕作，則會造成土壤肥力下降，引起土壤退化，如我國西北地區(qū)土地荒漠化(沙漠化)、鹽堿化，黃土高原地區(qū)的水土流失、南方丘陵地區(qū)和云貴高原的水土流失形成的石漠化、東北平原黑土肥力下降等。,我國各地區(qū)因自然條件的差異， 發(fā)育成不同的土壤類型，具體分布和特點如下表：,【特別提醒】 紅壤、紫色土、水稻土均分布在我國秦嶺淮河以南的亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，但是從地帶性規(guī)律看，只有紅壤是地帶性土壤，是在亞熱帶常綠闊葉林條件下發(fā)育而成的。紫色土是非地帶性土壤，水稻土是人工土壤。,學(xué)以致用 3下圖為我國東部地區(qū)的三種典型土壤：黑土、水稻土、紅壤的土壤成分示意圖，回答(1)(2)題。,(1)圖中a、b、c代表的三種土壤正確的排序組合是( ) A黑土、水稻土、紅壤 B水稻土、黑土、紅壤 C紅壤、水稻土、黑土 D紅壤、黑土、水稻土 (2)關(guān)于a、b、c三種土壤的正確敘述是( ) Aa土壤可通過摻入沙子、施用熟石灰等方法進(jìn)行改良 Bb土壤主要分布于我國的松嫩平原和江漢平原等地,Cc土壤和黑鈣土是在人類長期耕作和培育下形成的 Da、b、c三種土壤中，c土壤的透氣性最好 解析：第(1)題，依據(jù)圖例可以看出a土壤礦物比重高，有機(jī)質(zhì)很少，土壤貧瘠，可能是紅壤；b土壤有機(jī)質(zhì)含量高，土壤肥沃，是黑土；c土壤介于a、b之間，可能是水稻土。第(2)題，酸、黏、瘦的紅壤可摻沙去黏，施用石灰中和酸性，施有機(jī)肥增加土壤肥力進(jìn)行改良。 答案：(1)D (2)A,(3)自然帶的特點,【例2】讀“亞洲部分地區(qū)自然帶分布圖”，回答：,(1)A地所屬自然帶名稱： ，土壤類型是_；E地所屬自然帶的典型植被： ；C地所屬氣候類型及土壤類型分別是 、 。 (2)分析評價下列地區(qū)氣候資源及其農(nóng)業(yè)發(fā)展條件：A處 條件配合好，宜種植以 為主的高產(chǎn)糧食作物；C處 條件好，但 資源不富裕，宜發(fā)展以 為主的旱作農(nóng)業(yè)；D、E處應(yīng)充分利用有很大優(yōu)勢的 資源和 資源，發(fā)展畜牧業(yè)和 農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的畜產(chǎn)品和 等農(nóng)產(chǎn)品。,亞熱帶常綠闊葉林帶,紅壤、黃壤,溫帶荒漠,溫帶季風(fēng)氣候,棕壤,水熱,水稻,光照、熱量,水,小麥、棉花,長絨棉、葡萄,光熱,草場,灌溉,【解題思路】圖中A位于我國南方地區(qū)，為亞熱帶常綠闊葉林帶；E位于我國西北內(nèi)陸地區(qū)，為溫帶荒漠帶，典型植被為溫帶荒漠；C位于我國華北、東北，為溫帶落葉闊葉林帶，是溫帶季風(fēng)氣候。A處水熱條件配合較好，宜種植以水稻為主的高產(chǎn)糧食作物；C處光照、熱量條件好，但水資源不足，宜發(fā)展以小麥、棉花為主的旱作農(nóng)業(yè)；D為溫帶草原帶，草場資源豐富，可發(fā)展畜牧業(yè)，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品；E處的水少光熱資源豐富，農(nóng)業(yè)以綠洲農(nóng)業(yè)為主，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)長絨棉。,【遷移變式】(1)在A地域的土壤形成過程中起主導(dǎo)作用的是 影響；C地土壤肥力高低的一個重要標(biāo)志是 。組成土體的“骨骼”是指 。(2)A處的經(jīng)濟(jì)作物主要有 ，糖料作物有 ，油料作物有 。,例1 有位水土保持學(xué)家在某山坡地設(shè)立六個位置相鄰的小試驗場，以模擬降水的方式，觀測土壤流失量與地表覆蓋狀況的關(guān)聯(lián)性。此六個試驗場的坡度、坡長相近，底巖均為透水性甚差的巖層。下表是這六個試驗場的土壤質(zhì)地與某次降水土壤流失量的資料。完成(1)(3)題。,(1)下圖是土壤質(zhì)地的三角形圖。試據(jù)上表中資料判別甲試驗場的土壤所屬的土壤質(zhì)地類型是( ),B,砂粒百分比,A.砂質(zhì)黏壤土 B.黏質(zhì)壤土 C.壤土 D.粉質(zhì)黏壤土 (2)這六個試驗場設(shè)計規(guī)劃為下列幾種土地利用，來觀察不同土地利用的水土流失量。乙試驗場最可能屬于的土