中國(guó)海洋大學(xué)青島大學(xué)本科學(xué)員畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題培訓(xùn).ppt

中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)本科學(xué)員畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題培訓(xùn),威海職業(yè)學(xué)院函授站 2012年9月 電話：5801461,畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)員函授學(xué)習(xí)的最后階段，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析和解決實(shí)際問(wèn)題，鍛煉創(chuàng)造能力的重要環(huán)節(jié)。我站聘請(qǐng)了高學(xué)歷、高職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)員畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）整個(gè)過(guò)程，指導(dǎo)學(xué)員論文寫(xiě)作，并解答學(xué)員的疑難問(wèn)題，學(xué)員要珍惜難得的與高水平教師溝通的機(jī)會(huì)，在教師指導(dǎo)下，按照日程安排完成論文寫(xiě)作，不按時(shí)完成畢業(yè)論文將不能正常畢業(yè)，希望同學(xué)引起足夠的重視。,一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的、意義,（一）論文開(kāi)題：參加論文開(kāi)題集中輔導(dǎo)并與輔導(dǎo)老師見(jiàn)面進(jìn)行第 一次輔導(dǎo) （二）撰寫(xiě)論文：在教師指導(dǎo)下完成一稿、二稿、定稿， 最后提交論文 （三）論文答辯,二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)的主要流程, 確定選題 搜集、整理和分析資料 編寫(xiě)提綱 撰寫(xiě)修改論文 論文定稿并提交,三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作過(guò)程,（一）選題 畢業(yè)論文選題注意事項(xiàng)（兩要、兩結(jié)合）： 第一、選題要明確、具體，避免過(guò)大過(guò)空、超出自己的能 力。如盡量不要以“國(guó)家”、“國(guó)際”命題； 第二、要考慮到相關(guān)參考資料獲取的多少；,四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各環(huán)節(jié)基本要求,第三、結(jié)合自己的實(shí)際工作進(jìn)行選題、增強(qiáng)針對(duì)性，鼓 勵(lì)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有條件的學(xué)生選做本單位有應(yīng)用 價(jià)值的題目； 第四、結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行選題，選擇自己具 有一定知識(shí)儲(chǔ)備的相關(guān)題目。,（二）搜集、整理和分析資料 1、目的：了解相關(guān)問(wèn)題的理論前沿，把握研究動(dòng)態(tài)。 2、注意事項(xiàng)： 第一、圍繞選定的題目收集相應(yīng)的文獻(xiàn)、資料，突出重點(diǎn)； 第二、盡量選擇近兩年來(lái)的文獻(xiàn)、增強(qiáng)時(shí)效性； 第三、選擇權(quán)威文獻(xiàn)（權(quán)威的雜志、權(quán)威的網(wǎng)站、權(quán)威的作 者）； 第四、及時(shí)做好文獻(xiàn)的復(fù)印、打印及信息整理工作。,（三）編寫(xiě)提綱形成論文目錄 （四）撰寫(xiě)修改論文 該環(huán)節(jié)在教師指導(dǎo)下按照日程安排表的進(jìn)程進(jìn)行 論文寫(xiě)作，指導(dǎo)教師將至少對(duì)學(xué)員進(jìn)行三次指導(dǎo)。 畢業(yè)論文由以下幾部分組成： 封面 目錄 摘要 關(guān)鍵詞 正文 參考文獻(xiàn) （看范文）,（五）畢業(yè)論文組成及寫(xiě)作格式 畢業(yè)論文由以下幾部分組成： 封面 目錄 摘要 關(guān)鍵詞 正文 參考文獻(xiàn) （看范文）, 封面（單獨(dú)一頁(yè)） 由學(xué)員從威海成教部網(wǎng)站（）“畢業(yè)信息”欄中下載，按要求填寫(xiě)。其中題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性，不得超過(guò)25個(gè)字，黑體二號(hào)加粗，其他項(xiàng)目宋體小四加粗。 目錄 目錄應(yīng)獨(dú)立成頁(yè)，包括論文中全部章、節(jié)的題標(biāo)及頁(yè)碼?！澳夸洝眱勺趾隗w二號(hào)加粗，居中放置；一級(jí)標(biāo)題宋體三號(hào)加粗，二級(jí)標(biāo)題宋體四號(hào)。, 摘要和關(guān)鍵詞 摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，敘述本論文的主要內(nèi)容、特點(diǎn)，文 字要精煉，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文，包括本論 文的主要成果和結(jié)論性意見(jiàn)，一般為200-300字左右。黑 體二號(hào)加粗，居左放置，內(nèi)容為宋體四號(hào)。 關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主 要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條，緊隨摘要內(nèi)容，另起一行，排列 35個(gè)關(guān)鍵詞。黑體二號(hào)加粗，居左放置，內(nèi)容為宋體 四號(hào)。, 正文 論文正文包括緒論、論文主體及結(jié)論等部分。 緒論是畢業(yè)論文的開(kāi)頭部分，一般包括說(shuō)明論文寫(xiě)作 的目的、意義，對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，以及提出問(wèn)題，一 般為200-400字。 主體是論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚， 重點(diǎn)突出，文字簡(jiǎn)練、語(yǔ)言通順，字?jǐn)?shù)不少于5000字。 結(jié)論是對(duì)整個(gè)論文主要成果的總結(jié)，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字 說(shuō)明論文所做的工作，一般為200-400字。,各級(jí)標(biāo)題序號(hào)為“一”、“（一）”、“1”、“（1）”， 一級(jí)標(biāo)題為宋體三號(hào)加粗，二級(jí)標(biāo)題為宋體四號(hào)加粗， 正文為宋體小四，行間距為1.5倍行距。 參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不可缺少的組成部分， 它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文的取材來(lái)源、材料的廣博程度，數(shù) 量不少于5篇。所引文獻(xiàn)編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號(hào),“”中，書(shū)寫(xiě)順序?yàn)椤爸鳛槔?編著者、書(shū)名（加書(shū)名號(hào)）、出版社、出版年、頁(yè)”，中間由逗號(hào)隔開(kāi)?！皡⒖嘉墨I(xiàn)”四個(gè)字黑體二號(hào)加粗，居左放置；其他為宋體四號(hào)。 論文頁(yè)碼在頁(yè)面底端居中放置；A4紙打印；左面裝訂。,(五)論文定稿并提交 學(xué)員在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成論文一稿、二稿及定稿，論文左側(cè)裝訂，最后交給指導(dǎo)教師，學(xué)員最后需提交材料包括：論文定稿（附封面）打印一式3份，一稿及二稿（必須附教師修改意見(jiàn)）打印各一份，一稿二稿封面標(biāo)明“一稿”、“二稿”字樣，紙介材料裝入檔案袋中（檔案袋封面要求學(xué)員自己填寫(xiě)完整），電子版定稿以“學(xué)校專業(yè)名字”命名發(fā)指導(dǎo)教師郵箱。 注意：不寫(xiě)畢業(yè)論文或論文不合格者需參加下一屆論文指導(dǎo)和答辯。因不能按時(shí)完成畢業(yè)論文或畢業(yè)論文因抄襲被 合作高校退回導(dǎo)致延期畢業(yè)，由學(xué)員本人負(fù)責(zé)。,（六）論文管理 1、學(xué)員要積極、主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)教師，按期完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)工作。 2、論文答辯通過(guò)（合格以上）并經(jīng)合作高校驗(yàn)收合格后，即可取得相應(yīng)合作高校頒發(fā)的專升本畢業(yè)證書(shū)。綜合成績(jī)達(dá)到良好等次以上，可以申請(qǐng)相應(yīng)合作高校的學(xué)士學(xué)位授予資格。論文不及格者需重新隨下一屆參加論文指導(dǎo)和答辯。 3、因?qū)W員本人抄襲導(dǎo)致合作高校取消畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)，由學(xué)員本人負(fù)責(zé)。,根據(jù)合作高校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）大綱的有關(guān)要求，結(jié) 合我站實(shí)際，現(xiàn)對(duì)各高校2010級(jí)專升本畢業(yè)生畢業(yè)論文 （設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定如下：,五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。 優(yōu)秀（90分以上）：觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并 有獨(dú)到見(jiàn)解。理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的 現(xiàn)實(shí)意義，中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理， 語(yǔ)言流暢。答辯中回答問(wèn)題正確，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。 良好（89-75分）：能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí) 際，觀點(diǎn)明確，分析比較深入，中心明確，論據(jù)較充足， 層次清楚，語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)合理。答辯中回答問(wèn)題正確。, 合格（74-60分）：基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn) 題，但內(nèi)容尚欠充實(shí)，中心論題較明確，材料較充足、具 體，但不夠典型，文章有一定的條理，一定的論據(jù)，尚能聯(lián) 系工作實(shí)際，但論證不夠充分。答辯中回答問(wèn)題經(jīng)提示后基 本正確。 不合格（59分以下）：未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技 能差；文章無(wú)中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺，論點(diǎn)論 據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)，抄襲他人文章、成果、書(shū)籍。答辯 中對(duì)大多數(shù)問(wèn)題都不能正確回答。凡具有以上條款之一者， 應(yīng)判為不合格。,成績(jī)?cè)u(píng)定的步驟與辦法： 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生寫(xiě)作態(tài)度和論文質(zhì)量給出初評(píng)成績(jī)，答辯組根據(jù)初評(píng)成績(jī)和答辯情況給出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績(jī)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的綜合成績(jī)，是由畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)加上答辯的成績(jī)平均得來(lái)。,（一）答辯程序 1、答辯主持人介紹答辯組成員 2、答辯主持人宣讀答辯的程序和要求 3、學(xué)生由答辯秘書(shū)引導(dǎo)，進(jìn)入答辯步驟 4、答辯結(jié)束,評(píng)價(jià),六、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯,（二）答辯步驟 1、學(xué)生介紹自己論文。（不超過(guò)5分鐘） 包括：作者介紹、論文題目、選題緣由、論文中心思想、文章結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)（作者認(rèn)為最出色的地方）、論文還存在的問(wèn)題等方面。 2、由答辯組成員針對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)行提問(wèn)（3個(gè)問(wèn)題）。原則上，指導(dǎo)教師作為答辯教師，不對(duì)自己指導(dǎo)的學(xué)生提問(wèn)題。 3、學(xué)生記錄教師提問(wèn)并書(shū)面準(zhǔn)備答案，最后交答辯秘書(shū)備案。（4-5人一循環(huán)） 4、學(xué)生回答問(wèn)題。（時(shí)間不超過(guò)10分鐘，回答完畢后，將書(shū)面答辯材料交由答辯秘書(shū)檢查材料是否齊全，確認(rèn)后方可離開(kāi)） 5、答辯教師對(duì)答辯人答辯的情況進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，填寫(xiě) “評(píng)審表”，并確定成績(jī)、評(píng)語(yǔ)。,（三）答辯要求 1、答辯場(chǎng)所的教師和學(xué)生應(yīng)衣冠整潔。 2、答辯場(chǎng)所的教師和學(xué)生應(yīng)關(guān)掉所攜帶的手機(jī)和其他通訊工具，保持正常的 答辯秩序。 3、學(xué)生認(rèn)真觀摩其他同