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平移和旋轉(zhuǎn) 教學(xué)設(shè)計說明, 焦作解放區(qū)幸福街小學(xué) 程曉慧,一、教材分析,空間觀念,圖形變換,For PowerPoint 97-2010,教學(xué)目標(biāo),通過生活實例，使學(xué)生初步了解圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。 并能正確區(qū)分這兩種變換。,通過動手操作，使學(xué)生會在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、垂直方向平移后的圖形。,初步滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法，讓學(xué)生感受事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，受到數(shù)學(xué)美的熏陶。,教學(xué)重難點(diǎn),感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象； 能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。,二、教法 學(xué)法,三、教學(xué)過程,平移,旋轉(zhuǎn),我們身邊有哪些平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,說一說,撥算盤,擰水龍頭,撥轉(zhuǎn)輪,升國旗,轉(zhuǎn)方向盤,推拉窗,開抽屜,旋轉(zhuǎn)門,開光驅(qū),想想做做： 下面哪些現(xiàn)象是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)？,
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