置身詩(shī)境緣景明情的方法.ppt

置身詩(shī)境 緣景明情的方法,吟誦,意象,想象與聯(lián)想,意境,明情,春江花月夜,春江花月夜一詩(shī)“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩(shī)” 、“春風(fēng)第一花” 、“孤篇橫絕，竟為大家”。 被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。,【古今評(píng)說(shuō)】,月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又象籠著輕紗的夢(mèng)。,春江潮水連海平，海上明月共潮生。 滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。,氣勢(shì)宏偉、恬靜優(yōu)美、朦朧澄凈,月下美景：,2、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還（唐.王昌齡）,月寓征人思家,3、明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今 夕是何年。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟（宋.蘇軾）,月襯別情，意在懷人,懷人,、床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。（唐.李白靜夜思）,月寓思鄉(xiāng),、海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜， 竟夕起相思。 （唐.張九齡望月遠(yuǎn)懷）,明月,、今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人（唐李白）,今月古月實(shí)為一個(gè),而今人古人則不斷更迭, 嘆人生短暫。,、只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。（唐李白）,昔盛今衰、物是人非,、明月松間照，清泉石上流（王維）,閑適清靜的環(huán)境,1、思念、離別之情 2、人生短暫、感時(shí)傷世 3、表示閑適清靜,“明月”寓意,1、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜 論語(yǔ),時(shí)間流逝之快,3、哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮 蘇軾赤壁賦,2、大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物 蘇軾念奴嬌赤壁懷古,歷史之流逝,、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流 李煜虞美人,借宇宙之廣闊恒久，寓人類渺小 、生命短暫,愁緒之長(zhǎng),江水,個(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長(zhǎng)的。因此“代代無(wú)窮已”的人生就和“年年望相似”的江月得以共存。 這是詩(shī)人從大自然的美景中感到的一種欣慰。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，而是緣于對(duì)人生的追求和熱愛。其基調(diào)是“哀而不傷”的 。,江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。 不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。,天地?zé)o終極，人命若朝霜。 曹植送應(yīng)氏 人生若塵露，天道邈悠悠。 阮籍詠懷,思婦懷人 可憐樓上月徘徊， 應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。 玉戶簾中卷不去， 搗衣砧上拂還來(lái)。,*賞析“徘徊”一詞的表達(dá)作用。,（1）寫出月游移不定的動(dòng)態(tài)。 （2）把“月”擬人化，賦予月亮靈性。它似乎也為思婦而傷心、對(duì)她憐憫，徘徊不忍離去。豈料思婦觸景生情，反而思念尤甚。她想趕走這惱人的月色，這里“卷”和“拂”兩個(gè)動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)出思婦內(nèi)心的愁悵。,魚龍、鴻雁本來(lái)是月光下的景物，此處寫出了月光的清澈。魚龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含有魚雁不能傳音訊之意?？梢姸艘粲崝嘟^，相思無(wú)著落。,思婦懷人，相思無(wú)著落,落花,、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。 （宋晏殊浣溪紗）,花的凋落，春的消逝，時(shí)光的流逝。,、流水落花春去也，天上人間。 （李煜浪淘沙）,世事無(wú)常，美好消逝,、欲向相思處，花開花落時(shí)。 唐薛濤春望詞四首之一,紅顏易老，相思難耐,落花（傷春惜春意象） 年光易逝去、紅顏易老、生命無(wú)常,全詩(shī)結(jié)構(gòu),【作者介紹】 張若虛（約660約720），揚(yáng)州人，唐代詩(shī)人。曾以“文詞俊秀”而名顯長(zhǎng)安，與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”。僅全唐詩(shī)錄存代答閨夢(mèng)還、春江花月夜兩首。 春江花月夜一千多年來(lái)為世人所傾倒，詩(shī)人因此名垂后世。,春江潮水連海平，海上明月共潮生。 滟滟隨波千萬(wàn)里， 何處春江無(wú)月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。 江天一色無(wú)纖塵， 皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？ 江月何年初照人？ 人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人， 但見長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠, 青楓浦上不勝愁。 誰(shuí)家今夜扁舟子? 何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊， 應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。 此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度， 魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。 江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧， 碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。,春江花月夜朗誦,請(qǐng)展開聯(lián)想和想象，用自己的語(yǔ)言描繪這幅畫面。,春江的潮水涌動(dòng)，仿佛和大海連在一起，氣勢(shì)宏偉，這時(shí)一 輪明月伴著潮頭冉冉而升， 潮水走到哪里,月光跟到那里,哪一處春江不在明月的朗照之 中！江水彎彎曲曲地繞過(guò)花草遍地的春之 原野，明月隨江水而來(lái),把她的光輝投到花林上, 仿佛給花林撒上了一層雪珠兒.月光皎潔, 使得空中的飛霜不能察覺了.在皎潔的月光下,江灘的白沙也分辨不清了.,思考：本段景物描何緊扣哪個(gè)字展開？按什么順序?qū)懙?？營(yíng)造了怎樣的意境？,（）緊扣月字，描繪了月下的春江、春潮、明月、芳甸、花林、流霜、白沙。 （）景物極多，但以月光為線，由大到小，由遠(yuǎn)到近，層次分明地一一展開。 （）意境清麗柔和的色調(diào)渲染出幽美恬靜的意境，也為下文的抒情作鋪墊。,第二部分： 江天一色無(wú)纖塵， 皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見月？ 江月何年初照人？ 人生代代無(wú)窮已， 江月年年望相似。 不知江月待何人， 但見長(zhǎng)江送流水。,一、面對(duì)良辰美景，引發(fā)了作者怎么樣的遐想？,從描寫景色轉(zhuǎn)向觀照人生，既有人生短暫，宇宙無(wú)窮的惆悵；又有人類代代相傳，無(wú)窮無(wú)盡與明月共存于天地的欣慰哲理美,二、請(qǐng)找出承接上文與啟發(fā)下文的文字。,哲理美,欣賞名句,江畔何人初見月？ 江月何年初照人？ 人生代代無(wú)窮已， 江月年年望相似。,描述：人生易老，一代代無(wú)窮盡的更迭，而江月確是年復(fù)一年，沒有變化。 她總是生于海上懸于空中，好像在等什么人，卻總是沒有等到。 長(zhǎng)江的水不停的流著，什么時(shí)候才能把她等待的人送來(lái)呢？,1 這幾句揭示了怎樣的人生哲理？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 人生哲理:人生短暫,宇宙永恒。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，而是緣于對(duì)人生的追求與熱愛。其基調(diào)應(yīng)是哀而不傷、郁而不墮的，使我們得以聆聽到初盛唐時(shí)代之音的回響。 2 我們學(xué)過(guò)的抒發(fā)類似哲理的詩(shī)句有哪些？ 蘇軾：哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。 曹操：對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。,第三部分： 白云一片去悠悠， 青楓浦上不勝愁。 誰(shuí)家今夜扁舟子？ 何處相思明月樓？,青楓浦：一名雙楓浦。這里泛指離別地點(diǎn)。 勝: 能承擔(dān)，能承受。 扁舟子：飄泊江湖的游子。,（1）此四句總寫春江花月夜中思婦與游子兩地思念。,情感美,（2）思婦懷遠(yuǎn) 可憐樓上月徘徊， 應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。 玉戶簾中卷不去， 搗衣砧上拂還來(lái)。 此時(shí)相望不相聞， 愿逐月華流照君。 鴻雁長(zhǎng)飛光不度， 魚龍潛躍水成文。,1、賞析“徘徊”一詞的表達(dá)作用,（1）擬人手法，寫出月游移不定的動(dòng)態(tài) （2）賦予月亮人的靈性，它似乎也為思婦而傷心、對(duì)她憐憫，不忍離去。 （3）與后文的“卷不去”、“拂還來(lái)”相呼應(yīng)，寫出月亮的不忍之心。但此種做法卻惹得思婦更為思念。,“魚龍”、“鴻雁”兩詞用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。,魚龍、鴻雁本來(lái)是月光下的景物，此處寫出了月光的清澈。但也是用典“尺素在魚腸，寸心憑雁足”，魚龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含有魚雁不能傳音訊之意。可見二人音訊斷絕，相思無(wú)著落。,思婦懷遠(yuǎn)， 相思無(wú)著落,（3）游子思?xì)w 昨夜閑潭夢(mèng)落花， 可憐春半不還家。 江水流春去欲盡， 江潭落月復(fù)西斜。 斜月沉沉藏海霧， 碣石瀟湘無(wú)限路。 不知乘月幾人歸， 落月?lián)u情滿江樹。,本段哪些文字表達(dá)了游子怎樣思?xì)w的感情？,（1）在夢(mèng)中也想歸家，心理描寫。 （2）對(duì)春光漸逝的惋惜中，表達(dá)其想要?dú)w家的心情。 （3）以 “無(wú)限路”表達(dá)其有家卻難歸的無(wú)奈。 （4） “落月”、“海霧”等襯托其無(wú)限的思念。,回顧全詩(shī)結(jié)構(gòu),（18句）,（916）,（1736）,小結(jié)內(nèi)容 （一）全詩(shī)以月亮從升起到墜落的過(guò)程為外在線索：；月生月照月斜月落。隨著月光的腳步依次描繪了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青楓、閨樓、鏡臺(tái)、江樹等一系列景象；一方面，又以月光統(tǒng)攝各種景物；有意突出它們?cè)谠鹿忏逶∠滤@示出的清麗、空明、澄澈、寧?kù)o。,（二）對(duì)春江花月夜景，引的描寫發(fā)了第二部分對(duì)宇宙人生的思考，并由此進(jìn)一步對(duì)人生離情作抒寫，詩(shī)情、畫意、哲理三者有機(jī)統(tǒng)一在月亮這一意象中。,（三）寫作手法：融情于景。全詩(shī)通過(guò)描述良辰美景抒發(fā)了離人渴望團(tuán)圓，漂泊的游子思?xì)w的情感以及人生短暫，宇宙永恒的深沉思索。 （四）感情基調(diào)：哀而不傷，郁而不墮。詩(shī)中盡管不無(wú)人生苦短的傷感，然而讀來(lái)輕曼如煙，悠悠惆悵中還交織著對(duì)生命的依戀，對(duì)青春的珍惜，對(duì)“人生代代無(wú)窮已”、得以與明月長(zhǎng)久共存相伴的一絲欣慰；盡管也有夫婦別離的哀愁，但是寫來(lái)柔婉似水，綿綿相思中飽和著“借明月寄相思”的脈脈溫情，含蘊(yùn)著對(duì)重逢的美好企盼。,回顧全詩(shī)結(jié)構(gòu),（18句）,（916）,（1736）,春江潮水連海平，海上明月共潮生。,滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。,江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。,空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見,江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。,江畔何人初見月？ 江月何年初照人？ 人生代代無(wú)窮已， 江月年年望相似。 不知江月待何